９月１０日（水）

今日は、教頭、校長が３年生から招待されました。

図工「ひもでつないで」に取り組んだ３年生。

音楽室の中に異空間を作っていました。

紐を張り巡らされた中に隠されたおたからを紐に触らないようにしながら５分以内で探し出すというルールでした。

校長は、

子どもたちの

「５・４・３・２・・・」というカウントダウンに焦りながらも５分になる１秒前にすべてのお宝を探し出しました。

最後まであきらめてはいけないという姿を子どもたちは感じてくれたでしょうか？

教頭は、１分前にはすべての宝を探し出しましたが、子どもたちの中からは、

「ヒント出しすぎ～」

という非難の声も・・・

昼休みにはほかの学年も音楽室に招待されて楽しんでいました。

３年生の皆さんありがとうございました。

９月９日（火）

前回の「学校生活」で紹介した職場体験は、２日間だけでしたので先週で終わりでした。

２日目は、中学年教室で、子どもたちの宿題の丸つけをしてもらっていました。

丸つける姿も姿勢よく、心なしか、中学年の子どもたちも姿勢が良くなったように感じました。

中学生効果でしょうか。

昼休み、低学年からは、校内かくれんぼに誘われ、高学年からは、ドッチボールに誘われて悩む姿も見受けられましたが、高学年が、低学年が先に校内かくれんぼの約束をしていたのでドッチボールをあきらめ一緒に校内かくれんぼをしようと申し出てくれたので、職場体験最後の昼休みは、みんなで仲良く校内かくれんぼを楽しめたようです。

５月に行われた本校の運動会にもボランティアとして手伝いに来てくれた中学生です。

中学生にとっては、ちょっぴり懐かしく、小学生にとっては、頼りになるお兄さんの登場ですてきな２日間を過ごすことができました。

この経験が、何かしらの役に立てばいいなと思います。

９月４日（木）②

今日から２日間、砥用中学校から職場体験として本校卒業生の中学校２年生が一人来ています。

５年生に弟がいるため、顔見知りの子どもたちも多くすぐに仲良くなれそうです。

教頭先生からは、

「今日から２日間新しい先生が来てくれました。」

と朝から紹介がありました。

自己紹介も堂々としていてさすが励徳小出身の中学生と誇らしく思えました。

２日間と短い間ですが、何か学ぶことができればいいなと思います。

９月４日（木）

始業式当日の「そばわらバス停」付近は、まだ土砂や流れ着いた樹木等が山積みでこのバス停から乗ってくる６年生は、それをよけながらバス停に向かいバスに乗っていました。

それを見た地域の方や町教育委員会のご尽力で早急に整備がなされ、おとといには、すべて撤去され元のバス停に戻りました。

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８月２９日（金）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　９月４日（木）

安全にバス停を利用することができるようになりました。

ご尽力いただきました皆様、ありがとうございました。

９月３日（水）

９月２８日（日）励徳小校区にある勢井阿蘇神社の願成祭で３年生以上の子どもたちが太鼓の演奏を行うことになっています。

それに向けて、朝自主練、昼自主練、週１回の業間の時間（太鼓の時間）等を頑張っています。

夏休み、担当の教員が、新曲の太鼓演奏を練習しそれをｃｌａｓｓｒｏｏｍにアップしました。

それを子どもたちは夏休み見ておそらく各家庭で練習していたのでしょう。

２学期になってまだ数日ですが、すでに曲になってきています。

一曲演奏し終わった子どもたちの中には、座り込んでしまう子どももいるくらい全力投球です。

子どもたちに手のひらを見せてもらいました。

赤い丸で囲んでいるところにまめができた跡があります。

すでに固くなっていました。

小指の下にできるんですね。

これからますます練習に熱が入りそうです。

頑張れ！