カテゴリ:校長のつぶやき
スポーツの秋真っ盛り!
朝、運動場を歩いていると、
先日、修理していただいたジャングルジムや滑り台で、子供たちが楽しそうに遊んでいます。
運動場では、
それぞれの学年に分かれて、
サッカーに興じています。
玄関・中庭では、鬼ごっこで遊ぶ子供たちの姿が見えます。
運動の秋。
スポーツの秋真っ盛りです!
算数塾開講!
4年生7人、5年生9人、6年生7人の塾生が集まり、月曜日の習字塾に引き続き、
学校運営協議会の協力を得て、学校運営協議会委員、地域学校協働活動推進委員、学習ボランティアの皆さんを講師(9人の予定)にお招きして、算数塾が開講しました!
夏の学習ボランティアさんにも゙引き続き、ご指導いただき大変感謝しています。
校長先生のお話で、
「算数が苦手だなと思う人!」
と、問いかけると、
こんな感じでした・・・
若干、苦手な子の参加者が多いようです。
しかし、
「今日は、1年生の計算問題から解いてもらいます!」
と、講師の先生がおっしゃると、
「え~っ・・・」
と言いながらも、子供たちは、何だかうれしそうです!
「どこでつまずいているかを明らかにして、そこから学習していきます」
の言葉に、子供たちもピリッとなりました。
「算数が苦手な子共たちに、18回の学習を通して、好きになってもらいたい!」
講師の先生の熱い思いが伝わってきます。
たし算・ひき算・かけ算・簡単なわり算のプリント4枚が配付され、
学習がスタートしました。
後ろ髪をひかれながら、教務の先生、教頭先生、と私は会議へ・・・
夕方、ちょっと様子を見に行くと、
子供たちは、黙々学習!
講師の先生方は、黙々採点作業に追われていました。
終了後、次回からの塾の運営の仕方、チーム分け、プリントの選定・作成準備などの打ち合わせをされて、帰って行かれたそうです。
「南小の子供たちをだれ一人取り残さず、算数好きにしたい!」
という熱い思いがビシビシと伝わってきます。
南小の子供たちのために、ご協力いただき、大変ありがとうございます!
やっぱり継続が大事
出張が重なり、担任の先生がいません・・・
教頭先生、教務の先生は、フル出場です。
4年生の自習に向かうと、
「2けたでわるわり算の筆算」をすることになっていました。
みんな静かに問題を解いています!
しかし、よく見ると
問題を見ただけで、ん~大人でもやる気が失せてしまうような内容です。
子供たちは、友達に聞きながら最後まで終わらせようと、奮闘していました。
がんばっていたんですが、終わることが出来なかった問題もありました。
⑧の問題は、
1 はじめに2780÷159を考えます。
2 2780の中に159は10回しか入らないので、十の位8の上に商10を立てます。
3 計算をすると、2780-1590=1190
4 次に一の位の1を下ろして、1191÷159を考えます。
5 1191÷159の商を予想すると、1191に159は10回は入らないので、一の位の上に仮の商8を立てて計算します。すると、
6 1272となり1191の割られる数を超えてしまうので、仮の商を7に下げて計算し直します。
7 最後にわる数159よりも、あまり78が小さいことを確認して、できあがりです。
このわり算を解くためには、
①かけ算
②たし算
③引き算
④簡単なわり算
⑤わり算の筆算の仕方
⑥予想した商が大きかったときの補正
⑦わる数とあまりを比べる
など、順序よく作業を進めなければなりません。
なかなかの強敵です。
集中力と根気も必要です。
保護者も大変苦労されたんじゃないかと思います。
学習は、順序よく手順を踏みながら、正確に作業を進める訓練でもあります。
また、作業するときには、イライラせず自分をコントロールすることが必要となります。
さらに、社会では成果(結果)を求められます。
学習も仕事も大変です・・・
ですから、毎日の積み重ね(慣れること)がとても大切になってきます。
子供たちが豊かな未来を創ることが出来るように、
ご家庭でのご支援、よろしくお願いします。
ほっこり!
朝から子供たちに
「校長先生、ちょっと来てください!」
と、呼ばれました。
「中陣内交差点付近に落ちていました」
と満面の笑顔で、
5年生2人が、千円札を差し出しました。
「登校班みんなで、持ってきました」
とお話しする姿に、誇らしさを感じました。
すばらしいな!5年生
運動場を歩いていると、2年生が近寄ってきました。
が落ちていたそうです。
「大事なものかもしれないので持ってきました」
と、大事そうに渡してくれました。
温かいな!2年生
南小の子供たちの心は温かいです。
朝から心がほっこりしました。
卒業アルバム撮影
1年生に向かう廊下を歩いていると、
撮影会があっているようでした。
木の陰になって見えませんでしたが、6年生の卒業アルバム用の写真撮影でした。
「笑って~」
「いいね~」
と言われながらの撮影は、アイドルにでもなったかのような錯覚におちいります。
次の人の視線が気になるのか、恥ずかしそうに、ポーズをとっています。
順番待ちしている子供たちにも、若干、顔に緊張が表れている感じがします。
あと半年も経たずに卒業か~
ふと寂しさが込み上げてきました・・・
熊本県教育情報システム
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運用担当者 情報教育担当