司書の先生が、

「図鑑（ずかん）や教科書に載（の）っている本を中心に選書（せんしょ）しました！」

とおっしゃっていました。

全７６冊の本です。

今週末から貸出（かしだし）の予定です。

ぜひ子どもさんにもお声かけをお願いします！

また、６・６年生を対象に

読み聞かせ隊を募集（ぼしゅう）されるそうです。

図書室での開催（かいさい）を計画されているそうなので、ぜひ、応募（おうぼ）のおすすめよろしくお願いします！

先生方の体調不良、子どもさんの看護、健康診断などが重なり、人が少なくなりました・・・

教務の先生や

教頭先生にフル出場していただき、

支援員の先生や教員業務支援員の先生、他の学年の先生にサポートしていただきながら、

何とか、授業を保障しています。

体調が優れず、無理を押して出勤されている先生や、朝早くから補欠の準備等に出勤された先生、病気の我が子を預けて出勤していただいている先生もいらっしゃいます。

学校は、子どもたちのがんばり、それを支える先生方、保護者、そして地域の方々で成り立っていることをあらためて感じさせていただいています。

先生方には、子どもたちのことを気がけて行動していただき、感謝しても感謝したりません。

どうぞご理解のほど、よろしくお願いします。

テレビや新聞等の報道で、インフルエンザやコロナ、感染性胃腸炎、百日咳等が流行しているようです。

どの感染症も経口感染です。

食べる前の手洗い・うがいが有効だそうです。

お子さんにもお声かけをお願いします。

昨日の１月「大津町教育の日」、大変お世話になりました。

２校時：町学調３～６年「社会」テスト

３校時：ルーテル学院大学生授業参観

４校時：ルーテル学院大学生との意見交換

５校時：１年生「学習発表会『本の世界へ』の再発表会・録画」

５校時：６年生「性に関する出前講座」

慈恵病院の助産師さんに来校していただき、

５・６年生に向けて講話をしていただきました。

町学調へ、そして「大津町教育の日」へ向けて、それぞれ準備・工夫していただいた先生方、大変ありがとうございました。

また、ご来校いただいた保護者、ルーテル学院大学生のみなさん、大変お世話になりました。

来校者アンケートをいただきましたので、ご紹介します。

　〇５分しか見られませんでしたが、子どもたちがいきいきとした表情で活動していたのでうれしく思いました。ありがとうございました。

　〇学習発表会を仕事で見ることができなかったので再演がとてもうれしかったです！！子どもたちと先生がたくさん話し合いできあがったんだろうなと、演技の端々で感じました。ありがとうございました！！

　〇劇を見させていただきました！元気いっぱいで、とてもかわいかったです！ありがとうございました。

来校者アンケート、大変ありがとうございました！

大津町教育の日は、

　〇来校者のカードを身に付ける

　〇学校の指示にしたがって授業等の見学を行う

　〇参観後、アンケートの記入をする

こととなっています。また、アンケートにつきましては、授業改善・学校改善に向けての貴重なご意見として活用させていただいています。ご協力よろしくお願いします。

大津町教育の日も残すところ、あと２回となりました。

２月は、２月１４日（金）

３月は、３月１４日（金）

となります。

子どもたちの成長、がんばり、笑顔をぜひご覧ください。

ご来校・ご参観、心よりお待ちしています！

２校時、各教室を回ると、町学調「社会」社会が実施されていました。

３年生

４年生

５年生

６年生

どの学年も問題文をしっかり読んで、必死に答えを考えていました。

各学年の問題を見せていただきましたが、

　〇圧倒的（あっとうてき）に文章が長い

　　※設問にストーリー性があり、内容を読解（どくかい）して答える必要がある

　〇写真や絵、グラフ、表などが数多く使われている

　　※授業中、しっかり聞いてそのテキストの意味を理解しておく必要がある

　〇問題の意図を理解し、説明させる記述問題が出ている

　　※繰り返し問題を読んで、的確（てきかく）な答えを記述する必要がある

など、「読み取ること」「思考・判断すること」そして「表現すること」に特化した問題が出されていました。

大人の私たちでさえ、何度か読み返さないと判断に迷う問題です・・・

ぜひ子どもさんが帰ってきたら、どんな問題だったのか、どうしたら解けるようになるのかなど、今後の学びにつながるようにお話を聞いてあげてほしいと思います。

みんな最後まで取り組んでいました！

お疲れ様でした。

明日は、町学調「理科」が予定されています。

これまでの教科書を見直しておくと、いい結果が出るかもしれません！

恒例となった、

教頭先生のウエルカムボードが準備され、１月「大津町教育の日」がスタートしました！

本日は、けっこう見所が目白押し！

　詳しくは　⇒　こちら

　お誘い合わせのうえ、

　　南小にご来校、よろしくお願いします！

無病息災や五穀豊穣を願って、町地区でもぐらうちが行われたそうです。

もぐらをたたく棒を準備し、

町地区の各場所を回り、

もぐらが悪さをしないように、

懸命（けんめい）に、

もぐらを退治してくれました。

全ての場所を回った頃には夕方となったようです。

お疲れ様でした。

また、ご協力いただいた保護者、地域の皆様、大変お世話になりました！

心配していた天気も何とか持ちこたえ、

朝からたくさんのPTAの各委員さんに集まって準備していただき、

PTA会長がどんどやの開催を宣言され、どんどやがスタートしました。

６年生の点火者の自己紹介のあと、

子どもたちがやぐらに点火しました。

炎はバチバチと威勢（いせい）よく燃え上がり、

瞬（またま）く間に、

天高く燃え広がりました。

子どもたち、保護者、地域の方々、そしてたくさんの先生方にも参加していただき、子どもたちの、保護者の、そして地域の無病息災を願うことができました。

昔遊びのブースでは、

めんこ

お手玉

竹馬

けん玉

竹とんぼ

羽子板

など、どんどやの火が燃え盛（さか）る中、

楽しい遊びに、子どもたちの笑顔がはじけていました。

あっという間に楽しい時間は過ぎ去り、

鎮火（ちんか）の時間となりました。

今年は、第２分団にご協力いただき、

あっという間に鎮火（ちんか）していただきました。

さらに、焼け残ったどんどやの残骸（ざんがい）を

PTA役員さんや南小サポーターズの皆さんに除去していただきました。

兵（つわもの）どもが夢の跡（あと）

年末、昨日、今日まで、PTAの各委員の方々、南小サポーターズのみなさん、保護者のみなさん、子どもたち、そして地域の方々と先生方の知恵と労力とがんばりで準備していただいたどんどやが終わりました。

とても素敵などんどやを実施していただきました。

誠にありがとうございました！

朝からたくさんのPTA各委員の方々、南小サポーターズのみなさんに集まっていただき、

それぞれ、竹切り、やぐら立て、イチョウの葉集め、プレゼントづくりに分かれて、活動が始まりました。

竹切り係さんは、年末に切った竹切場に、追加（ついか）の竹を切りに行かれました。

また、プレゼントづくり係さんは、校長室でお菓子（かし）の詰め合わせをつくっていただきました。

いちょうの葉集め係さんは、

運動場に降り散ったイチョウをかき集め、

どんどやの燃料（ねんりょう）にしていただきました。

運動場が

見違（みちが）えるほどきれいになりました。

やぐら立てでは、

年末に切った竹で、

土台づくりが始まり、

イチョウの葉、竹を入れ込んでいかれました。

さらに、

小さなサイズの竹を入れ込み、

竹切り係さんに切っていただいた大きな竹を立てかけ、わら縄（なわ）で縛（しば）っていかれました。

たくさんの方々の知恵と労力とがんばりで、

見事などんどやのやぐらが完成しました。

ご協力、ありがとうございました！

明日の天気が心配ですが、竹のはじける音と炎、昔遊び、そして子どもたちのはじける笑顔が楽しみです！

ご参加、よろしくお願いします！

玄関が騒（さわ）がしくなりました・・・

たくさんの１年生が、地域学校協働活動推進員さん、学習ボランティアさんを取り囲んでいます。

少し上手になったけん玉を披露（ひろう）しているようです。

学習ボランティアさんの

「上手～！すごい～！」

というお褒（ほ）めの言葉に応え、覚えた技を繰（く）り出していました。

教室では、 

自己紹介とおじゃめについて、お話をしていただいていました。

南小校区では、お手玉のことをおじゃめと言うそうです。

ここでも、地域学校協働活動推進員さん、学習ボランティアさんの無償（むしょう）のお褒（ほ）めの言葉が威力（いりょく）を発揮していました！

「上手！上手～！」

「すごい！すごいね～！」

の言葉に、

「校長先生、見て見て！」

と、子どもたちは、必死になってお手玉の技を練習していました。

あとでお話を聞くと、

「あんなに外は寒いのに、教室が暑くなって、窓を開けてしまいました！」

と担任の先生がおっしゃるほど練習していたようです。

地域学校協働活動推進員さん、学習ボランティアさんが帰られるときも、見送り隊が玄関でお手玉やけん玉を披露（ひろう）し続けていました。

「楽しかった～。私たちの方が元気をもらいました！」

と、おっしゃって帰られました。

あらためて、心から褒（ほ）めることの大切さを感じさせていただきました。

ご協力・ご支援ありがとうございました。

家を出るときには視界が遮（さえぎ）られるほどの雪が降っていましたが、

南小のグランドは、思ったほどの雪ではありませんでした。

陣内幼稚園も、

若干の雪化粧でした。

陣内地区公民館分館近くの交差点では、

数班が歩いて登校して行きました。

陣内交差点に向かうと、

大津地区交通安全協会大津支部の方々が交通指導してくださっていました。

「今冬一番の寒さでしたが、小学生は、歩いて登校する子がけっこういましたよ！」

とおっしゃっていました。

寒い中、子どもたちの安全確保のためご協力いただき、ありがとうございます！

運動場では、

それぞれの遊びが始まっています。

「校長先生、やろうか～」

振り向くと、運動場の雪をかき集めた雪玉ボールが目に飛び込んできました。

「６年生がすごい雪だるまをつくっている」

と言うので見に行くと、

見事などろ団子（どろ玉ボール）？ができあがっていました。

渡り廊下には、

昨日からバケツが用意してあり、バッチリ見事な氷がはっていました。

それぞれの子どもが、それぞれの方法で寒波襲来を楽しんでいました。

昨年度末、４年生が読書ページ通帳発行にやって来ていました。

読書ページ通帳フランキー３０００Pを発行しました。

４年生・６年生を中心に読書ページ通帳に取り組んでいる人がいます。

読書の励みとして活用してもらいたいと思います。

１２月の１人当たりの読書冊数が出ました。

次のとおりです。

　　　　 　　１２月　　　１１月　　　　　　　

　１年生　　９.８冊　 １２.２冊　　

　２年生　１１.５冊　 １１.８冊　　 

　３年生　１１.４冊　 　８.６冊

　４年生　１１.１冊　 １０.６冊　　

　５年生　　９.８冊　 　５.３冊　　

　６年生　　９.２冊　 １２.８冊 

「１２月は、１１月よりも貸出日数が少なかったのに、たくさんの子どもたちが借りてくれたのでびっくりしました」

と司書の先生がおっしゃっていました。

冬休みにも、たくさん本を借りて帰った子どもが多かったようです。

冬休み、片付けが下手な私は、

「たった1分で人生が変わる 片づけの習慣」

というハウツー本を読んでみました。

読んで実践してみると、けっこういい感じで日常生活が進んでいきます。

寒い日が続きます。

こたつで丸くなっている子どもさんに、読書のすすめをしてはいかがでしょうか

音楽室から正月らしい音楽が流れ出ていました。

のぞきに行くと、６年生が歌を歌い終わった直後でした。

昨日、転入してきた子ども、

ドイツから帰省し、今朝から体験入学している子どもいますが、和やかな雰囲気で授業が進んでいます。

２人とも早く慣れてほしいと思います。

５年生では、

英語の学習が進んでいました。

１０００円でお気に入りの夕食をつくるそうです。

子どもたちが、１０００円以内でタブレットの中のメニューから選び出しています。

このあと、自分の夕食を英語で紹介し合うようです。

英語を使う場面を設定し授業を行うと、日常的に英語が使えるようになるそうです。

意識して英語を使っていきましょう！

寒い朝となりました。

風が強く、北風が児童昇降口から理科室に向けて吹き抜けています・・・

我慢できずに、児童昇降口のドア、職員室と１年生教室に向かうドアを閉めてしまいました。

１年生教室では、お正月らしく、

たこづくりが始まっていました。

「できあがったたこですけどね・・・」

担任の先生は謙遜（けんそん）されていましたが、自分のたこにどんな模様（もよう）を描くのか、夢中になってタブレットで検索していました。

しばらくして見に行くと、

いい感じのたこができあがっていました。

たこあげがしたくて、絵はそこそこに外に飛び出して行った子もいました。

外に出ると、

思い思いに、

たこあげが始まっていました。

上がるたこもあれば、

地面をはうたこもあります・・・

当然、からまった糸にうなだれてしまった子もいました。

それぞれの子どもにそれぞれのドラマがあったようです。

お家に帰ってきたら、ぜひ、どんなたこあげだったのかお聴きください！

１年生

それぞれの課題に真剣に取り組んでいました。

自分の学習に自分で取り組める！

ステキです。

２年生

算数のかけ算の復習に取り組んでいました。

のぼり九九、下がり九九、バラバラ九九

なかなか習得は難しいですが、繰り返しが大事です。

がんばってトライしていました。

３年生

漢字のテスト中でした・・・

漢字の習得もなかなか大変です。

外国の人が日本語を習得するときに一番苦労するんだそうです。

思い出そうと必死でした。

４年生

算数の復習をしていました。

小数のわり算・・・

私たち大人も、子どもたちも苦手とする問題です。

子どもたちは粘り強く解いていました。

５年生

算数「割合」の授業が行われていました。

この割合もなかなか難問です・・・

先生、友だちの考えをしっかり聴き、理解するしかありません。

先生の言葉につれて、鉛筆が走っていました。

６年生

習字「感謝」の授業が行われていました。

先生の移動、先生の手の動きに連動して、子どもたちの視線が動いています。

当然まだの人もいますが、スポーツや勉強のトップチームが醸（かも）し出す凜とした雰囲気と行動を感じるようになってきています。

後期後半は、今日も含め５０日です！

卒業式、修了式でどんな姿になっているのか楽しみです。

後期後半初日も、授業は粛々（しゅくしゅく）と進んでいます。

朝から冬休み明け集会を行いました。

今日も、１～３年生が先陣を切って体育館に入場し、集会の静寂（せいじゃく）を保（たも）ってくれていました。

寒い体育館にもかかわらず、どんどん立派になっていく子どもたちがまばゆく見えます。

ありがとう！

式の前に、

転入生、ドイツから帰省中しているお子さんの明日からの体験入学を紹介していただきました。

校長先生のお話では、

　１　お年玉について

　２　目標をもって過ごしてほしい

の２点についてお話をしています。

もちろん、後片付けは６年生。

いつもありがとうございます。

ぜひ、子どもたちにどんなお話だったのかお聴きください。

来年から、お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃんのお年玉が変わるかもしれません！

朝、運動場をながめると、

久しぶりに子どもの歓声が上がっていました。

ジャングルジムの上に登っていた４年生に尋（たず）ねると、

「寒くありません！暖かいですよ」

とお話ししていました。

 後期後半が始まりました！

後期後半もよろしくお願いします。

猛威（もうい）をふるっていたインフルエンザも落ちついていますが、週末にかけ、寒さが厳しくなるようです。

子どもたちへの注意喚起よろしくお願いします。

明けましておめでとうございます！

令和７年（２０２５年）がスタートしました。

本年度も残り５０日となります。

あっという間に過ぎていくのではないかと思います。

６年生の卒業を考えると、寂しさがわいてきますが、

子どもたちが、南小が、そして南小校区や大津町が、どのように変貌（へんぼう）していくのか、とても楽しみです。

１月早々、

１月８日（水）

　　　：後期後半開始日・冬休み明け集会

１月１１日（土）

　　　：竹切り・どんどややぐらづくり

１月１２日（日）８時４５分

　　　：開会式・どんどや

　詳しくは　⇒　こちら

１月１４日（月）

　　　：１月大津町教育の日

と行事等が続きますが、ご協力・ご参加よろしくお願いします！

１２月２２日（日）、赤い羽根共同募金「街頭募金ボランティア活動」に南小からも５人参加してくれました。

「QRコードからの申し込みとなる中、参加していただきありがとうございました。お陰様で、募金もたくさん集まりました」

と担当の社会福祉協議会の方が、上のお礼状を持参されました。

子どもたちは、寒い中、街頭募金ボランティア活動をしていただき、ありがとうございました。

また、引率していただいた先生には、大変お世話になりました。

外に出ると、

運動場側の校舎周辺がすっきりと刈り取られ、正月頭みたいにさっぱりしていました。

校務員さんが、この数週間、コツコツとトリマーで剪定（せんてい）していただいたおかげです。

ありがとうございました！

また、県道２０２号から校舎を眺めると、

先日、設置していただいた門松と校舎が、煌々（こうこう）と夕日に照らされていました。

子どもたち、先生方で創りあげた２０２４年の南小が終わりました。

ご協力いただいた学校運営協議会の方々、地域学校協働活動推進員さん、学習ボランティアさん、１・２年生学習サポートボランティアさん、江藤さんご夫妻、文化財保存計画協会の方々、保護者・地域の方々のおかげで、大きな事故やケガもなく、豊かな学びを進めることができました。

大変、ありがとうございました。

２０２５年もどうぞよろしくお願いします。

５時間目、冬休み前集会を行いました。

うれしかったのは、先に体育館に入場した１～３年生がじっと静かに待ってくれたことです。

これまで、５・６年生が集会の静寂（せいじゃく）を創ってくれていましたが、１～３年生ができたことに成長を感じました。

校長先生のお話

生徒指導の先生のお話

養護の先生のお話

そして、読書感想画の表彰

大津町小中学校文化祭絵画展の表彰

と続きました。

後期の始業式でお話しした、「自分から」をキーワードに、

　〇自分から大津町３つの約束「あいさつをする」「人の話を聴く」「時間を守る」

　〇自分から学ぶ

　〇自分に何ができるか考える

がずいぶんできるようになってきています。

各お話の内容は、子どもたちに聴いてください。

後期前半、社会見学や４年生の江藤家ボランティアガイド、６年生の修学旅行、演劇鑑賞会、クリーン南、県・町の学力調査、そして先日大変盛り上がった学習発表会など、大きな行事，楽しい行事がたくさんありました。

それぞれの先生のお話を真剣に聴いている子どもたちの姿を見ていると、この後期前半４４日の成長を感じます。

６年生の卒業まで約５０日となりました。

どんな思い出を創るのか

後輩（こうはい）にどんな伝統を引き継いでくれるのか

とても楽しみです。

お昼休み、運動場から子どもたちの声が聞こえてきます。

たくさんの子どもたちでにぎわっていました。

６年生から１年生まで、それぞれの遊びに夢中です！

廊下を見ると、

「サンタクロースだ～」

と子どもたちが大はしゃぎです！

扮装（ふんそう）された先生は、

「なんちゃってサンタですけど・・・子どもたちが喜べば！」

と謙遜（けんそん）されていました。

子どもたちは、今年最後の昼休みを満喫（まんきつ）していました！

後期前半最後の日が始まりました。

インフルエンザと発熱が猛威（もうい）を振るっていた１年生も、ほぼそろいました。

最終日も重なり活気があります。

２年生

楽しそうに国語の学習に取り組んでいました。

し～んとした雰囲気でがんばっています。

３年生

学習が一段落し、次の課題準備のようです。

ちょっと空席が・・・

と思っていたら、理科室でテストが行われていました。

４年生

算数の学習に取り組んでいました。

小数のわり算に苦戦中・・・

見ていると、教え合いながら進めています。

ずいぶん高学年らしさが出てきました。

数名復活しましたが、インフルエンザや発熱等の余波（よは）があるようです。

５年生

テスト等のやり直しが終わり、穏やかな時間が流れていました。

まだ、インフルエンザや発熱等の余波（よは）が、若干（じゃっかん）残っているようです。

６年生

図工「感じて　考えて」を工作中でした。

楽しい作品がけっこうできあがっていました。

落ち葉や枯れ枝など、秋の素材を生かしながら想像を膨らませていたようです。

多忙だった後期前半ですが、各教室を回りながら、ちょっとさみしさがわいてきました。

最終日も、授業は粛々（しゅくしゅく）と進んでいます！

車の気温計は１℃でした。

今日も、この寒い運動場で

全力疾走している５年生がいました！

強者（つわもの）です。

笑顔でこれだけ走れる人はなかなかいません。

友だちと一緒なので、なおさら楽しいのかもしれません。

その他にも、

けっこうな子どもたちが外で遊んでいました。

落ち葉も、

運動場も、

凍てついています。

後期前半も、今日を入れてあと２日となりました。

インフルエンザや発熱が収まってくれればと思います！

学校運営協議会（１２月２１日）後、

PTAイベント企画委員会、南小サポーターズのみなさんを中心に、竹切り・門松づくりを行っていただきました。

竹切りの現場に到着する頃には、

けっこうな雨が降り出してしまいました。

そんな雨の中、

切った竹を運動場に運んでいただきました。

その後、門松づくりが始まりました。

数班に分かれて、竹を組み立てられたそうです。

できあがる頃には、

みなさん、ずぶ濡れになってしまったそうです。

お忙しい中、学習発表会、学校運営協議会、竹切り・門松づくりと、ご参加、ご協力いただき大変ありがとうございました。

とても立派な門松を据（す）えていただき、ステキな新年を迎えることができます。

大変、お世話になりました。

学習発表会（１２月２１日）後、

第２回学校運営協議会を開催させていただきました。

学習発表会、読み聞かせ・夏の学習会・習字塾・南塾・算数塾、学校評価アンケート、児童会作成の「タブレット使用のルール」など、これまでの取組が、「子供たちの『伝え合う力』『気付く力』『動く力』を高めるためにどんな効果があったのか」を検証していただきました。

　「今の流行を学習に取り入れ、子どもたちの意欲・関心を高めていることが伝わってきました」

　「インフルエンザや発熱等で、人数が少ない学年もありましたが、各学年しっかり内容が練られ、子どもたちが笑顔で発表していました。先生方の努力のおかげだと、先生方を誇りに思っています」

　「どの学年も、地域で学んだことを発表の中に織（お）り込み、上手に発表していただいていた」

などのお褒めの言葉をいただきました。

これからの課題として

　〇SNSへの対応（親の教職員の見えないところでトラブルが起こる）

　〇学習も含め、子どもの意欲をどう育てていくか

　〇人権意識の涵養

が挙げられました。

帰り際、学校運営協議会員さんが、

　「SNSも包丁と一緒ですよ・・・包丁は、上手く使えばおいしい料理が創れる。一方、相手に向ければ人を殺（あや）める凶器にもなる。SNSも、人を助けることができる非常に便利な道具だけれど、それを人に向ければ心をえぐる凶器にもなります。全て、人の心次第です」

とおっしゃっていました。

 学校は、

「子どもたちの豊かな心を育む場所である」

と再確認させていただきました。

お忙しい中、ご参会、ご意見をいただき大変ありがとうございました。

会場に

看板が掲げられ、

たくさんの来賓、

保護者の方々にご参加いただき、

学習発表会がスタートしました！

全校合唱

３年生「サーカスのライオン」

体育や社会で学んだことを劇化し、

地域の消防団の方にも

ご参加していただき、会場をわかせました。

１年生「本のせかいへ」

インフルエンザや発熱等で、

なかなか人がそろわず、

担任の先生も子どもたちも大変だったと思いますが、みんなで助け合い、ステキな劇を演じきりました。

２年生「かさこじぞう」～できるようになったよ！！～

見事な衣装、小道具をそろえ、

一人一人が堂々と、

自分の役割を楽しく演じてくれました。

４年生「江藤家PR大作戦」

４年生もインフルエンザや発熱等で、

人がそろわず、

セリフや歌等、かなり苦戦していましたが、最後までみんなで協力して説明してくれました。

これまでお世話になった江藤さんや文化財保存計画協会の方にも感想をいただき、充実した発表となりました。

５年生「みなまた、よみがえる」～環境を守るためにわたしたちができること～

「水俣で学ぶ肥後っ子教室」での学びを

分かりやすく伝え、

戦隊ヒーローを登場させ、環境を守るために大切なことを訴えました。

６年生「平和への思い」

自分たちでシナリオを考え、

一人一人が力強い言葉で、

戦争や平和への願いや思いを堂々と発表しました。

６年生の本気の発表は、会場にいる人の心を震わせたのではないかと思います。

インフルエンザや発熱等で、参加できなかった子どもたちの思いも一緒に、担任の先生や周りの子どもたちで助け合いながら、学習発表会を成功に導いてくれました。

ご参会いただいた学校運営協議会の方々、学習サポートボランティアさん、江藤ご夫妻、文化財保存計画協会、保護者の皆様、大変ありがとうございました。

帰り際、学習サポートボランティアさんに

「いつも目にしているので、つい、ひいき目で見てしまいました！楽しかったです」

と、おっしゃっていただきました。

お話を聴きながら、

「関わり合うこと」

で学校は創られているということを改めて感じさせていただきました。

ありがとうございました！

１時間目、教室をのぞきに行くと、

１年生

ちょっと少なめ・・・それでも漢字練習が進んでいました。

３年生

明日の学習発表会に向けて、マスクを付けて粛々（しゅくしゅく）と練習中！

声が体育館に響き渡るようになってきています。

６年生

図書の時間、本を借りる合間に、プレゼント用のサンタづくりをしていました。

１２月の大津町教育の日を見ていただいたルーテル学院大学生からも、

「学びや活動に、本気になって取り組んでいる」

と好評価だった６年生

今日も、司書の先生のリクエストに真剣に取り組んでいました。

寒くてもインフルエンザが増えても、子どもたちの学習は粛々（しゅくしゅく）と進んでいます！

日暮橋を渡ると、

にんじん畑をはじめ、霜柱（しもばしら）がたち、真っ白になっていました。

学校に到着すると、気温２℃

車の外に出ると、

寒い！

しかし運動場をのぞくと、

予想に反して、けっこうたくさんの子どもたちが運動場で遊んでいます。

すべり台に、一輪車、鬼ごっこに、サッカー、リレー・・・

歩いて登校する子も多いです。

寒いときほど体を動かせると、体も心も温まります！

日中は少し寒気がゆるむようです。

木曜日は、２年生学習サポートの日です。

２年生の学習サポート時間と２年生の学習発表会体育館練習時間が重なってしまったので、

急きょ、学習サポートボランティアさんにかさこじぞうの劇を披露することとなりました。

ちょっと冷える体育館でしたが、熱心に見ていただきました。

担当していただいている先生方は、

「まだまだですが・・・」

と謙遜（けんそん）されていましたが、

学習サポートボランティアさん方には、

「みんながんばっていましたよ！」

とおっしゃっていただいたようです。

今年の学習サポートも、今日で終わりとなりました。

ご協力、大変ありがとうございました。

来年もよろしくお願いします。

出勤する道すがら、雪のような、霧雨（きりさめ）のようなものが舞っていました。

南小に到着しても、

雪らしきものは見当たりませんでしたが、

畑には、白いものがたまっていました。

 陣内地区公民館分館近くの交差点では、

寒い朝にもかかわらず、子どもたちは元気よく歩いて登校していました。

また、

陣内交差点では、保護者に交通指導をしていただいていました。

通りすがりの中学生も、大きな声であいさつをしてくれました。

学校に帰ると、

小さな雪だるまが平均台の上に鎮座（ちんざ）していました。

 寒い朝でしたが、心が温かくなる朝でした。

昨日（１２月１９日（水））、

今年最後の算数塾を開催していただきました。

発熱や通院等での欠席者もいましたが、みんな自分の課題に頭を抱えながらも、真剣に取り組んでいました。

スポーツも、学習も、お仕事も、

「困難（苦痛）をのり超えてこそ力がつきます」

悩んでいる間のもぞもぞ感

なかなか解けないときのいらいら感

そして、解けたときの爽快（そうかい）感

をしっかり感じて力を伸ばしてほしいと思います。

塾長をはじめ学習ボランティアさんには、大変お世話になりました。

来年もよろしくお願いします。

寒波の到来とともに、ちまたでインフルエンザが流行していましたが、南小も、月曜日から感染が広がりはじめました。

今朝は、２０人を超える子どもたちが、体調不良等で欠席となっています。

また、先生方、支援員さんの体調不良、そして子どもさんの看護のため、お休みせざるを得ない教職員もおり、人がいません・・・

１２月２１日（土）の学習発表会を考慮（こうりょ）し、急きょ、全校合唱練習中止、朝から全員マスク着用することとしました。

流行が収束するまで、校舎内は、しばらくマスク着用としたいと思います。

ご理解のうえ、お子様にマスク持参の声かけよろしくお願いします！

朝から体育委員会がラインを引き始めました。

「今日は水曜日、らんらんタイムを行います！」

体育委員長の放送に、ぼちぼち人が出てきます。

子どもたち、先生方、支援員さんも、体調を崩したり子どもさんのお世話だったりで、かなりきびしい状況です。

しかし、体育委員会を中心に自分たちで走りはじめました。

コロナ前は、みんなをまとめ、遊びを引っ張るリーダーがけっこういました。

しかし、ここ数年、群れて遊ぶ子どもたちが減り、みんなに指示を出せる子どもが激減しているように感じます。

先生の手をかりず、体育委員会が

みんなをコントロールして活動させていることに意義があります。

ぜひ、子どもたちには、

「参加することに意義があること」

「みんなで活動する一体感や喜び」

を感じてほしいと思います。

また、高学年には、

「人を動かす面白さや楽しさ」

も学んでほしいと思います。

寒くなると、外に出ることはちょっとつらいですが、みんなで健康・体力づくりにがんばってほしいと思います。

昨日（１２月１７日（火））、６年生が読書ページ通帳発行にやって来ました。

「長らく読書ページ通帳を書いていなかったので・・・卒業までがんばります！」

と力強くお話しし、しばらく校長室にある歴代校長先生の写真をながめていました。

６年生にとっては、長い長いと思っていた小学校生活も、今日、水曜日の時点で５５日となりました。

学習発表会、クリスマス、お正月・・・あっという間に卒業式です。

残りの小学校生活で、これだけはやっておこうという目標をもって生活してほしいと思います。

６年生が輝く学校は、すばらしい学校です。

ぜひ、最後まで輝き続けてほしいと思います！

運動場をながめると、

毎日のように、全力疾走している女の子たちがいます。

見ていると、２チームで対抗リレーをしているようです。

その向こう側から、

叫（さけ）ぶ子どもたちがいます。

行ってみると、

大量の銀杏（いちょう）を集めて、

遊んでいました。

去年は強者がいましたが、今年はどんな遊びをするのでしょうか？

　強者は　⇒　こちら

楽しみです！

昨日（１２月１７日（月））、今年最後の習字塾・南塾を開催していただきました。

習字塾

し～とした中に、筆の走る音だけが教室に響きます。

塾長はいつも、子どもたちが書をしたためるときには、じっとその様子を見つめていらっしゃいます。

今日は、普通の半紙を使って練習をしていました。

前回までの大型半紙の作品は、１２月２１日（土）の学習発表会会場に掲示する予定です。

かなりの力作ぞろいです。

ぜひ、当日、お楽しみください！

南塾

今日は、クリスマス用のリースづくりを企画していただきました。

準備していただいたカラー厚紙を、はさみとボンド、そして洗濯ばさみを使って組み立てていきます。

地域の学習ボランティアさんのお手伝いも借りながら、

世界に一つだけのリースができあがったようです。

学校にもいただきましたので、玄関に掲示しています。

ご来校の際は、ぜひご覧ください！

今年の習字塾・南塾、大変お世話になりました。

来年もよろしくお願いします！

１２月の「大津町教育の日」が終了しました。

今日は、各学年の学習の様子を参観していただいたり、

ルーテル学院大学生が来校し、６年生の授業で学んでいただいたり、

「〇〇整骨院～蓮の葉～」に参加してマッサージを受けていただいたり、

たくさんの方々に来校していただき、大変ありがとうございました。

来校された方々のアンケートをご紹介します。

　〇子どもたち同士で、言葉づかいを声掛け合っていたのが印象的でした。成長ですね！

　〇みんな楽しくかるたに取り組んでいました。子どもが積極的に参加している姿を見ることができ、うれしかったです。先生方、いつもありがとうございます。

　〇授業に集中して取り組んでいる姿を見ることができました。

　〇初めての発表会にマイク無し・・・でも、みんながんばっていて、楽しそうにしている子も多くかったです。短い練習時間でしたが、カッコいい！！と思いながら見ていました。

　〇マッサージでしっかりツボに当たり、とても気持ちよかったです。

アンケート記入、大変お世話になりました。

次の「大津町教育の日」は、１月１４日（火）です！

５・６年生が「性に関する出前講座」を学ぶ予定です。

ぜひ、ご参観ください。

各教室を回っていると、

子どもたちが、

教室や廊下で、

いきいきと活動しています。

１２月２１日（土）の学習発表会の、自分の、あるいは班の

役割分担を懸命に完成させようと協力していました！

どの学年も、準備や練習は大変だけれども、すばらしい発表となるようにがんばってほしいと思います。

大津町教育の日も実施中です！

ぜひ、ご来校ください。

玄関を入ると、

教頭先生のウエルカムボードが準備され、大津町教育の日を告げていました！

運動場には、

サッカーやリレー？、遊んでいる子がけっこういましたが、

始業のタイムと同時に、

教室へいそいそと帰っていきました。

登校の様子を見守っていただいている地域学校協働活動推進員さんや交通指導員さん。

また、出勤する先生方の手には、段ボールや大道具でいっぱいでした。

地域の方々の見守りとご協力、先生方の準備と努力、そして子どもたちのがんばりで学校はできています。

いつもありがとうございます。

鮮やかな銀杏（いちょう）の葉が、

見事な絨毯（じゅうんたん）を創り出しています。

１２月１６日（月）、大津町教育の日がスタートしました！

廊下を歩いていると、

１年生が列をつくってダンス練習をしていました。

まだまだ、動きがギクシャクしていますが、いい感じで大きな動きに変わっています。

どんな発表になるのでしょうか？

体育館から、

何か聞き覚えのある音楽が流れていました。

ダンスも重なり、とても統一感のある演技になりそうです。

期待が膨らみます！

理科室では、

水の温度と体積の実験が行われていました。

子どもたちが興味津々で取り組んでいます。

どの学年も楽しそうに授業にのぞんでいました。

先生方は、日々、かなりの下準備をされています。

「学ぶことは楽しい」

子どもたちには、ぜひそう感じてほしいと思います。

学習発表会に向けて、各学年の準備は着々と進んでいます。

出勤中、日暮橋を通過すると、

白川の水面（みなも）から蒸気霧（じょうききり）が出ていました。

白川の水温より空気の気温が低くなったようです。

日暮橋を渡ったにんじん畑はうっすら白くなっていました。

南小到着時気温４℃でしたが、運動場をみると、

今日も

けっこうたくさんの子どもたちが遊んでいます。

南小にもインフルエンザの感染が出始めました。

予防には、手洗い・うがい、栄養、睡眠が大事です。

感染しないように、心がけましょう！

昨日（12月12日（木））、

３年生で認知症サポート養成講座を行っていただきました。

認知症とは、

「記憶や判断などが困難になり、いろいろな人のお手伝いが必要になる症状である」

ということを、

子どもたちに分かりやすく教えていただきました。

　※詳しくは、子どもたちにお聴きください！

おじいちゃんやおばあちゃんはもちろん、お父さんやお母さん、そして今学んでいる３年生も、いずれは身近になる症状なんだそうです。

　〇笑顔で対応すること

　〇優しく指摘（してき）あるいは教えてあげること

などが進行を遅らせるそうです。

３年生の子どもたちも、大変楽しく学んでいたようです。

帰り際、

「校長先生、認知症は男性が多いんですよ。男性は趣味の世界に走って、色々な人とのコミュニケーションを避ける傾向にあるから・・・。人との関わりを大事にしてください！」

とおっしゃっていただきました。

さらに、

「予防策は３つの金です！」

　〇お金を貯めておくこと

　〇筋（金）肉を鍛えておくこと

　〇近（金）所を大事にしておくこと

と教えていただきました。

大事にしていきたいと思います。

大変お世話になりました。 

今日の木曜日で、

今年の１年生学習サポートが最終日となりました。

担任の先生、学習支援員さん、学習サポートボランティアを含め８人で、子どもたちの学習を確認していただきました。

のぞいていてびっくりしたのは、

誰一人さぼらず、懸命に自分の課題に取り組めていること！

学習サポートボランティアさんに、

「カタカナが好きな子が多いようです」

「とてもがんばっていました」

「滑舌（かつぜつ）がとてもステキな子もいます」

など、たくさんお褒（ほめ）めの言葉をいただきました。

手前味噌（てまえみそ）ですが、１年生で、これだけ集中して取り組むことができると将来が楽しみです！

１年の学習サポートボランティアのみなさん、本年、大変お世話になりました！

今朝は寒さがゆるみ、

運動場は大盛況でした。

ブランコやサッカー、追いかけごっこなど、

それぞれの遊びに夢中になっています。

校務員さんと、

「昔は、『子どもは風の子、外で遊べ！』と言っていました・・・」

お話ししていました。

やっぱり寒気がゆるむと、子どもたちは風の子にもどるようです！

昨日（１２月１１日（水））、久しぶりの算数塾３回目が開かれました。

１１月は、水曜日が研究授業等で５時間となる日が多く、子どもたちに、そして算数塾のボランティアさんにも、大変ご迷惑をおかけしました。

塾長をはじめ、地域の学習ボランティアさん、そしてルーテル学院大学の学生ボランティアさんも含め、総勢７人の先生方に教えていただきました。

子どもたちは、１学年下の算数の学習を、６年生、５年生、４年生、それぞれの担当の先生から一生懸命学んでいたようです。

最後の振り返りでは、

「分かるようになってうれしかったです」

「１ｍｍ、算数が好きになりました」

「分かっていた去年の問題にかなり苦戦しました・・・」

とお話ししてくれました。

帰り際、地域の学習ボランティアさんが、

「みんな最後までがんばっていました」

「九九など基本的な計算が抜けている人がいました・・・」

と、おっしゃっていました。

九九は基本中の基本。

今、２年生が習得に向けてチャレンジ中です。

子どもたちには、勝手に口から出るくらいしっかり練習してほしいと思います。

お忙しい中、ご指導いただきありがとうございました！

２時間目の休み時間に、

児童集会がありました。

図書委員会の発表でしたが、原稿を見ずに伝えることができる人がずいぶん増えました。

また、

たくさんの人の前で

自分の考えを言える人も増えました！

さらに、

児童会が、低学年の話し合いのサポートをしたり、感想交流の発表順番や発表がいつも同じ人にならないように工夫してくれたりしています。

内容については、後日配信予定の「学校生活」をご覧ください。

集会の最後はやっぱり６年生、

みんなで会場整理をしてくれました。

児童集会もちょっぴりパワーアップしています！

水曜日は、朝のらんらんタイムの日です！

児童集会のため外用異動スピーカーが使えず、

黙々ランニングとなってしまいましたが、

たくさんの子どもたちが外に出て、ランニングタイムに参加していました。

教室に残っている子どもたちにも、

教頭先生、教務の先生が声掛けをしていただいているので、たくさんの子どもたちが出てきています。

少しでも、子どもたちの未来を生き抜く体力が育ってくれることを願っています。

ご家庭でも、声掛けよろしくお願いします！

昨日（１２月１０日（火））、６年の英語の学習に、

大津町国際協力員さんに参加していただきました。

子どもたちは、英語でしかお話しできない大津町国際協力員さんと一緒に、

いつもよりテンション高めで、授業を進めていました。

授業の合間、大津町国際協力員さんへの質問タイム

「好きな日本のアニメは何ですか？」

「日本食で好きなものは何ですか？」

「彼氏はいますか？」

など、いつも以上の質問が飛び交い、会話が進んだようです！

しかし・・・

大津町国際協力員さん（いわ）く、

「他の学校でも、『彼氏はいますか？』という質問を受けるんですが、アメリカの学校で、先生に向かってそんな言葉を使う人はいません！失礼に当たります」

と、校長室で真剣な顔でおっしゃっていました。

日本は、先生に対する畏敬の念が小さいのかもしれません・・・

ちょっと反省させられたお話でした。

大津町国際協力員さん、ＡＬＴや英語専科の先生、大変ありがとうございました。

学習発表会に向け、

ハートフル委員会と生活委員会がコラボして、全員合唱の練習を全校児童で行いました。

当然、まだ本気モードになれない部分がありますが、

これから各学年で練習を重ね、本番はステキな歌を披露してくれることと思います。

１２月２１日（土）の学習発表会には、ぜひ、奮ってご参加ください！

先々週、先週と、令和６年度（２０２４年度）熊本県公立学校「心のアンケート～楽しい学校生活をおくるために～」を実施し、各学年で教育相談を行いました。

その結果を踏まえ、昨日（１２月９日（月））、いじめ認定会議を開きました。

この「いじめ認定会議」は、「いじめられた」「いじめをみた」という子どもたちの声を担任の先生に聞き取っていただき、以下のいじめの定義に照らし合わせ、どのように対応していくか検討する会議です。

いじめとは、

「児童生徒に対して、当該児童生徒が在籍する学校に在籍してい る等当該児童生徒と一定の人的関係のある他の児童生徒が行う心理的又は物理的な 影響を与える行為（インターネットを通じて行われるものも含む。）であって、当該 行為の対象となった児童生徒が心身の苦痛を感じているもの」

です。

南小でも、５０を超える子どもたちの訴（うった）えがあり、担任の先生方に聞き取っていただいた内容を会議で検討していただきました。

「相手の気持ちを考えない言動」

「お互いの思いのズレ」

「あだな、暴言」

などで、傷つけられている人が多い印象を受けました。

南小にいるみんなが気持ちよく生活するために、

子どもたち、先生方を交え、しっかり解決を図っていきます。

毎月、プチアンケートを行っています。

ご家庭で、お子さんが「いじめられた」と訴える場合は、プチアンケートに記入するようにお話しください。

また、何かありましたら、学校までご連絡ください。