大津町教育の日に多数ご参観いただき、

感想を書いていただきましたので紹介します。

・１年生のクラスを見ました。みんな自由に発表していて、先生がいろいろなアンテナをはって、子どもたちの考えを受け入れつつ、進めていかれるのがすごいなと思いました。また機会があれば見に来たいです！

・子どもたちの元気ではつらつとした姿を見て楽しくなりました。

・１２月頃の姿が楽しみですね！

・子どもたちが、生き生きと話しているのが良かったです。パソコンの画面を上手に使っていました。今後どうなるのかが楽しみです。

・手さぐりながら、しっかりと意見を述べていました。６年生には、がんばってほしいと思います。今日、参加できてよかったです。

・手洗い場の掃除をお願いします。

　⇒　各学年の掃除担当の意識を高めたいと思います。

・階段のほこりが気になりました。

　⇒　各学年で、掃除への意識を高めていきます。

・みんな落ち着いて授業を受け、積極的に授業に参加している様子も見られてよかったです。

・いつも見られない英語や理科の先生の授業を見ることができてよかったです。英語は、カードを使って楽しく学んでいました。理科の授業も、とても分かりやすくていねいに教えられていて、子どもたちも集中して頑張っている様子でした。２年生はドリルなどをやっていましたが、終わった子どもが他の子に教えるなど、みんな黙々と頑張っていました。ありがとうございました

・きちんと授業を受けている姿を見られてうれしかったです。手を挙げて発表できるんだ！！と感動して、うるっとしました（はずかしがりなので）。ありがとうございました。

・いつもありがとうございます。

・とっても楽しかったです。自由な時間に行けるのはとっても素敵で、いつでも行きやすいなと思ったのですが、玄関がフリーになっているので、その点は少し怖いと思いました・・・

　⇒　いつもは、玄関受付には事務の先生、トイレ横には養護の先生、校長室には私、職員室には教頭先生と教員業務支援員さんと、常時５人ほどいますが、出張や業務のため、玄関付近に人がいない時間があったのかもしれません。申し訳ありませんでした。

・お話を聞けていて感動しました。

・こちらも楽しんで見ていました。

たくさんのご参観、ご感想ありがとうございました！

次回の教育の日は７月１６日（火）です。

多数のご参観よろしくお願いします！

朝、始業のチャイムと同時の来校に引き続き、

たくさんの保護者、区長さん、民生委員さん、学校運営協議会の方々、地域の方々に来校いただきました。

６年生は、２校時「租税教室」

３・４校時「第２回共創会議」

総括会

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

コスモス１

コスモス２

すみれ

その他

授業参観以来、本日はたくさんの方々に来校していただきました。

また、ルーテル学院大学の先生が、お昼過ぎに、

「大津町教育の日を見に来てほしいと発言してくれた、児童会の子どもさんに会いに来ました」

とおっしゃって来校されました。

第１回学校運営協議会で、

「子どもの言動に応えることが、子どもの主体性を引き出す」

と発言された言葉を、

区長さん、学校協働活動推進員さん、地域の方々と、一緒に具現化、そして直接お話ししていただき、当の本人もとてもうれしそうでした。

参観後、校長室で

「学びの基本中の基本は『聴くこと』である。南小の子どもたちから、『聴くこと』を大切しているという全学年統一した指導を感じました。この基本『聴くこと』を大切にしながら、その上に『学び』を積み上げていけばいいと思います。学力は一朝一夕ではつきません」

とのお話をいただきました。

また、

「読書無くして学びは深まらない。子どもの読書は、親がその環境を求めないと身につかない。学校を建築される際に、子どもの導線に図書館を設置することが望ましい」

さらに、

「今後、『書くこと』は、学校以外では経験できないものになる可能性が高い。学校が『書くこと』を求めないと、子どもは書けなくなる」

とおっしゃっていました。

先日の講演会で、盈進中学高等学校の校長先生も

「読むことは『知るこ』　書くことは『考えること』」

とお話しになっていました。

たくさんの方々に参観していただき、子どもたちも張り切って学んでいました。

また、学校も忌憚のない意見や感想をいただき、多くのことを学ぶことができました。

ご参観、ありがとうございました！

また、授業を見せていただいた先生方、大変お世話になりました。

子どもたちは、大変お疲れ様でした。

菊池法人会から３人の方々に来校していただき、

租税教室を開講していただきました。

法人会の方が、

「南小の子どもたちは反応が良かったので、授業がやりやすかった」

とおっしゃっていました。

ジュラルミンケースが登場した際には、歓声が上がったようです。

 校長室で、

「１億円ですか？」

とお聞きすると、

「本物ではありませんが、ちょうど１億円入るケースです」

とおっしゃっていました。

「１０００万円までは触ったことがある」

「私は２０００万円です！」

と、プチ自慢大会となり、２５００万円の現生を触ったことがある私が優勝となりました。

「これからは電子マネーの時代・・・そんな大金を触る機会はないでしょうね」

とおっしゃっていました。

「町は、税金でできている」

子どもたちには、ぜひこのことを知ってほしい。

また、その使い道は、選挙で選ばれた議員さんが話し合って決めている。

「投票にも、ぜひ行ってほしい」

とおっしゃっていました。

菊池法人会は、

「租税教室」

「税に関する絵はがきコンクール」

「花苗寄付」

などを行っているそうです。

租税教室、大変お世話になりました。

ありがとうございました！

昨日、児童会の２人がウエルカムボードを作成し、

今朝、教頭先生と交渉し教頭先生のウエルカムボードの横に設置しました。

さらに、自分たちで来客用のスリッパを並べ準備をしていました。

第１回学校運営協議会にビデオ出演し、

「大津町教育の日に、ぜひ参観に来てほしい」

との訴えに、区長会をはじめ民生委員さん、地域の方が呼応していただいたのがうれしいようです。

ホームページのトップに、今日の各学年の時間割、開始時刻が示されていますので、ぜひご参観ください。

よろしくお願いします！

「校長先生～！」

朝から校務員さんの声にいつも元気をいただきます。

強面（こわおもて）ですが、すてきな笑顔で話しかけていただいています。

今日も、

見事なトリマー裁（さば）きで、

南小の校庭を整備していただいています。

また、料理の鉄人「道場六三郎さん」（ちょっと古いかな？）のようなエプロン姿で、

検食を準備していただき、子どもたちの給食の受け渡しを担ってもらっています！

子どもたちから、

「給食のおっちゃん！」

と呼ばれ、

「私が給食を作っているような勢いで子どもたちはお話ししてきます！」

と笑顔でおっしゃっていました。

笑顔でお仕事に黙々と取り組まれる姿に、尊敬の念を抱きます。

「笑顔で仕事」

ついつい忘れてしまいがちな社会人としての心がけ、私もできるようになりたいと願ってはいますが、難しいのが現状です・・・

笑顔の校務員さんに学校は支えられています。

お世話になります。

業者さん、環境整備委員さん、そして５・６年生のプール掃除のおかげで、

きれいに澄みわたったプールが整備され、プール開きを開催することができました。

ありがとうございました！

青空の下、真夏？と思うほどの日差しが照りつけ、各学年のプール開きが行われました。

２校時：１・６年生

担任の先生が、「命を守るために、プールではより『聴くこと』が大切になります」

とおっしゃっていました。

３校時：２・５年生

担任の先生が、やっぱり「命を守るために聴くこと」

とおっしゃっていました。

５時間目：３・４年生

やっぱり担任の先生が、「自分の命、人の命を守るために聴くこと」

とおっしゃっていました。

やはり「聴くこと」は、学習する上でも、命を守る上でも、そして社会で生きていくためにも、非常に大切なツールだということが分かります。

また、校長先生の話では、

「長く泳げる人ほど、自分の命を助けることができる。ぜひ長く泳げるようになってください」

と伝えました。

私も、私のおやじも、泳げたので、海に落ちても死なずにすみました。

しかし、ルーテル学院大学の先生がおっしゃっていた

「子どもの体力は、実は地域力」　⇒　詳しくはこちら

の言葉に表れているように、「泳ぐこと」を求めないと泳げなくなる可能性があります。

白川や井手で泳ぐことはできません・・・

可能な限り、子どもたちが授業で泳げるように、水着やプールカードの準備、そして健康管理よろしくお願いします。 

６月は、県下一斉「心のきずなを深める月間」です。

南小でも、６月に入り、「第１次人権月間」「ぽかぽかアンケート」「教育相談」に取り組んでいます。

朝活動の時間に教室をのぞきに行くと、

廊下で、

家庭科室で、

階段の踊り場で、教育相談が行われていました。

教室では、支援員さんや学習指導員さん、教務の先生と一緒に、子どもたちが「ＡＩドリル」「読書」に励んでいます！

人生の悩みは、ほとんどが「人間関係」だと言われています。

学校では、子どもたちの自立に向け、あの手この手で子どもたちの心を耕し、「人間関係」がスムーズに構築できるように人間関係調整力を高めようと苦心しています。

また、トラブル等があっても、子どもたちの手で解決できるような支援を心がけています。

しかし、私たち教職員のアンテナに引っかからない事案もかなりあるのではないかと思います。

もし、自己解決できず悩んでいるような事案がありましたら、担任までお知らせください。

ご家庭での見守りよろしくお願いします！

養護の先生にご足労いただき、

明日からの水遊び、水泳学習のため、菊池広域連合消防本部南消防署３人に来校していただき、講習会を開催しました。

まずは、

AEDの使い方の訓練、

全員、１人１回の胸部圧迫訓練を体験させていただきました。

「途切れず圧迫し続けることが救命の確率を上げる」

とおっしゃっていました。

後半は、

プールでの対応について、お話をしていただきました、

体調が優れない、救急車を待っているときの最適な休ませ方、

回復体位を教えていただきました。

気道が確保され、体に負担が一番少ない体位なんだそうです。

あごの下の手がポイントということでした。

子どもたちの命を守る研修でしたので、先生方もとても真剣でした。

事故がないことを祈りますが、もしあった場合はこの研修を活かし、適切に対処したいと思います。

お忙しい中、菊池広域連合消防本部南消防署の方々には来校、講習していただきありがとうございました。

また、先生方、お疲れ様でした。

P.S.

消防署の方がおっしゃっていた

「未然に防ぐことが大事なんですよ」

という言葉がとても心に響きました。

消防署の方が来校され、駐車場に案内したときには、

「この駐車場の方が、消防車に傷をつける恐れが少ないのでこちらにします」

と、消防車の駐車場所を選択されました。

また、帰られるときには、

運転手以外は、消防車の前と後ろに立たれ、とても大きな声で消防車を誘導されていました。

有言実行

「人を助ける仕事をする人は、いつでも助けに行けるように自分を整えている」

という強い印象を受けました。

流石（さすが）プロです！

２時間目の業間に、

ハートフル委員会による児童集会がありました。

私自身がちょっと遅れてしまいましたが、子どもたちは、時間を守って、前回の全校集会以上に静かに待っていました。

すみません。

児童会の司会により

集会が始まりました。

ハートフル委員会による寸劇のあと、

近くの人と、寸劇のどの立場になりそうか、考えを出し合いました。

そのあと、

感想を交流しました。

光っていたのは、児童会とハートフル委員会と６年生の姿です。

感想交流でも６年生の意見が多数でした！

さらに、６年生はおへそを発表者に向けてうなずきながら聴いていました。

詳しい内容は、後日配信予定の学校生活をご覧ください。

聴く姿、司会、寸劇、感想発表、そして後片付けと、子どもたちの「動く力」がとても現れた集会となったように思います。

高学年の光る姿は、低学年の憧れをつくり出します！

準備、運営、後片付け、大変お世話になりました。

１時間目、１年生が収穫祭をしていました。

昨日収獲したきゅうりを、先生がお家でカットされ、班ごとに分けられています。

また、味比べするために、塩と砂糖も準備されていました。

時間調整のため、子どもたちに、どちらが塩で、どちらが砂糖か見に行かせられましたが、意外や意外！

塩と砂糖の区別がつかない人がけっこういました。

「これは、塩だと思う人」

と先生が問われると、

「はい！はい！」

と子どもたちが手を挙げます。

「じゃ～」

とおしゃって、子どもの検食タイムとなりました！

「塩！おいしいです！」

「砂糖だ！甘過ぎます・・・」

など、４人の子どもたちが感想を述べていました。

その後は、全員で試食タイム！

収穫祭はその後も、かなり盛り上がったようです。

ちょうど来校された学校協働活動推進員さんにも、

子どもたちの様子を見て、お話ししていただきました。

みんなに実りをもたらしてくれた野菜たち、そして広島東洋カープの帽子をかぶった保護者（元ＰＴＡ会長）さんのお世話にも感謝です！

ありがとうございました。

２日ぶりに南小に到着すると、

澄んだ空に、朝日が輝きだしていました。

登校してくる子どもたちは、

いつもよりちょっぴり元気そうです。

自分からあいさつができる子（動く力）は、若干少ない感じがします・・・

今日も気温が上がりそうです。

朝、委員会のバスが来校し、

いそいそと、交流会会場である大津町総合体育館へ向けて出発していきました。

大津町総合体育館には、

すでに、大津町の他校の子どもたちが集まり、

先生方が打ち合わせを行っていらっしゃいました。

大津北中学校の子どもたちの司会で、

開会式が、

執り行われ、南小の子どもたちも、

お話をしっかり聴いて参加することができました。

レクレーションでは、

じゃんけんゲーム

大津町〇✕クイズ

自己紹介ゲームが行われ、

作ってきた名刺を交換しました。

広い体育館を所狭しと子どもたちは動き回り、

交流を深めていました。

閉会式では、

南小からも１人の子どもが感想をお話してくれました。

この大勢の児童生徒、そして先生方の前で、感想を言える力はすばらしいと思います。

閉会後、南小の子どもたちに聴いたところ、

「楽しかった～」

と言っていました。

子どもたちには、３つのお願いをしました。

　① お家の方に今日の交流会のお話をすること

　② お友だちに今日の交流会のお話を伝えること

　③ お世話になった先生方に感謝を伝えること

子どもたちがお家にもどってきたら、ぜひ聴いて欲しいと思います。

閉会後、体育館を見渡すと、

司会をしてくれた大津北中学校の子どもたちが、掃除をしてくれていました。

誰かが、会を支え運営してくれています。

去年は、南小の子どもたちが縁の下の力持ちとして活躍してくれました。

去年　⇒　こちら

そのことに気づき、感謝できるとすばらしいなと思います。

数年後、南小の子どもたちも、会を運営し支えるステキな中学生になるはずです。

期待しています！

小学校に到着し、

バスの運転手さんにお礼を伝え、解散となりました。

引率・指導してくださった先生方、大変お世話になりました。

また、子どもたちもお疲れさまでした。 

朝から霧雨が降り、

運動場には子どもの姿が見えません。

広島東洋カープの帽子をかぶった保護者（元ＰＴＡ会長）さんにお世話いただいているきゅうりに実がなったと大騒ぎの１年生。

「ミルクパン２～３個ほどの大きさです」

と、担任の先生に伝えに行っていました。

体育主任の先生にお世話いただいているプールは、

満面にきれいな水を湛（たた）え、子どもたちの水遊び、水泳を待っているようです。

先日の５・６年生のプールそうじのおかげで、かなりきれいになっています。

５・６年生のみなさん、先生方、ありがとうございました！

梅雨入り？の１週間が始まりました。

廊下を走らない生活ができたらステキだなと思います。

昨年度は　⇒　こちら

昨年度に引き続き、８時３０分前には、

PTA会長さん、役員さん、イベント委員のみなさんが集まり、会場準備を終えられていました。

イベント委員さんの司会で開会式が執り行われ、

PTA会長さんのあいさつ、

そして準備運動が行われ、

大会がスタートしました。

チームは、

１年生Aチーム、１年生Bチーム、２年生チーム、３年生チーム、４年生チーム、５年生チーム、６年生Aチーム、６年生Bチームです。

先生方は、今年も担任する学年、関係する学年、教頭先生は６年生Aチーム、私は６年生Bチームに入ってプレーしました。

まずは、４チームのリーグ戦です。

スタートは、

和気あいあいのプレーでしたが、

少しずつ本気モードに突入・・・

段々、かけ合う声も大きくなり、

激しいバトルとなりました！

子どもたちは、ステージの上から

肋木（ろくぼく）の間から、

声援を送っていました。

さらに、

卒業した中学生までもが、応援に駆けつけてくれました。

決勝トーナメントに残ったチームは、

　Aコート　１位１年生　　２位２年生

　Bコート　１位３年生　　２位６年生A

でした。

今年も、さらに、過酷な決勝トーナメントが行われました。

試合には、みなさんシビアです！

ボール、空気圧チェックまで行って、試合にのぞまれていました。

すごかったのが,

しなった体から放（はな）たれるママたちの強烈（きょうれつ）なアタック！

日頃の鬱憤（うっぷん）をここぞとばかりに晴らすように、

ボールがコートに突き刺さります・・・

決勝では、強力アタッカーママを率いる１年生チームを

なぎ倒し、

３年生チームが優勝となりました。

２位１年生チーム、

３位２年生チーム、

でした。

この大会を通して、

保護者、先生方、そして子どもたちの、とびっきりの笑顔を見ることができました。

また、親睦も深まり、各学年の深い絆（きずな）もできたのではないかと思います。

お世話いただいたイベント委員の皆様、参加してくださった保護者の方々、先生方、本当にありがとうございました。

さらに、窓を開閉したり

掃除、得点板を担当、応援してくれたりと、

自分の意思で協力してくれた子供たちに感謝です。

昨年に引き続き、老体には４試合は堪えます・・・

いただいた入浴剤で体を癒（い）やし、明日に備えたいと思います。

大変お世話になりました。

３年生を中心に、ワイワイがやがや、

子どもたちが校長室にやって来ました。

それぞれにワンピース読書ページ通帳を発行しました。

土日に、新しい本に、ぜひチャレンジして欲しいと思います！

６年生の担任の先生が、途中からお休みとなりました・・・

それでも子どもたちは、他の先生、自分たちで学習を進めています！

しかし、誰もがつい、

「鬼の居ぬ間に！」

と思ってしまいます・・・

コソッとのぞくと、何やら遊んでいる人がいます。

注意を促すと、クスクスと笑い声が聞こえ、また静かに学習が始まりました。

私が教室を出たあと、

「テストの後はミライシードでは・・・」

という文字が、子どもたちのタブレットに突然現れ、

驚きのあまり、教室が一時騒然となったそうです！

「先生が見ているのでは」

「校長先生が知らせたんじゃない」

「見守りの先生が出したんでしょ！」

など、怪現象の謎解きで盛り上がったあと、また自分たちで学習していたとのことでした。

午後、各教室をのぞきに行くと、

とのアンコールがありました。

担任の先生は、どこで見ていたのでしょうか？

午後はちょっと気温が上がりましたが、

コスモス１

コスモス２

すみれ

の子どもたちも、それぞれに学びを深めていました。

１年生も郵便局見学を終え、

帰ってきました。

ずいぶん暑かったようです。

午後も、粛々（しゅくしゅく）と学習は進んでいます。

朝、泰山木の下を見ると、

見事なバラが咲いていました。

昨年、四月と、校務員さんにつつじの剪定をしていただいていたので、バラも刈り込まれていました。

今年は無理かな？と思っていましたが、今朝、見事な花を咲かせました。

駐車場を見ると、

あの大胆に強剪定された楠（くすのき）も、新しい枝を茂らせ葉っぱを広げています。

昨日、人権・同和教育研修会がありました。

その会の中で、私たち大人がよく使う

「若手は・・・」

という言葉に、支部の方が苦言を話されました。

「若手は・・・、という言葉はおかしかと思わん？」

「みんな若かったころがあったでしょ。若いけん、教えなんとたい」

「自分をここに置いといて、お話ししよっとでしょ！」

とおっしゃいました。

説明を聴き続けると、「若手は・・・」という言葉が持つ、相手と自分を切り離した感覚。ちょっと嫌な言い方をすれば、おれたちとは違うという差別心が潜んでいることを感じ取ることができるようになりました。

「さん・くんづけ」「分かった人？と聞く行為」など、当たり前の日常の中に、差別はこっそり潜んでいます。

また、何気ない言動の中に、無意識に差別心が出てしまっていることもあります。

差別は当たり前過ぎて、学ばないと気づけないものです。

だから、学校で人権学習を学び、子どもたちの心を育てていく必要があります。

興味のある方は、

【排除と差別のエスノメソドロジー: いま-ここの権力作用を解読する】

　　　　　　　　　　　　　　　　新曜出版　山田富秋・吉井裕明著

を読んでみてください。

※ちょっと難しいですが、「〈いまーここ〉で働く「権力作用」を暴く」を読むと、「差別されると、なぜ差別されたことが分かるのか」がよく理解できます！

最後に、ずっと黙って聴いていらしゃった支部長の

「私たちには、差別をなくすために、校長先生をはじめ先生方にはお願いするしかない」

とおしゃった言葉がとても心に響きました。

部落差別が現存する現実に目を背けないこと、そして私たちに何ができるのかが問われているんだと思います。

人権意識を高め、部落差別をはじめあらゆる差別を無くすために、６月４日から実施している第１次人権月間を充実させていきたいと思います。

ご家庭でのご協力もよろしくお願いします。

始業のチャイムがなりました。

子どもたちが、全力で教室に帰って行きます。

今日の学習が始まります！

今朝は、英語専科の先生とＡＬＴの先生に来校していただく日です。

４年生をのぞくと、

英語専科の先生が、テンポ良く１週間の曜日を英語で発音させていらっしゃいました。

さらに、英語の歌を子どもたちと一緒に歌われます。

子どもたちも、なかなか上手に歌っています！

次の単元は、「What timie is it?」のようです。

子どもが帰って来たら、

「What timie is it?」

と聞いてみてください！

きちんと答えることができるでしょうか？

３年生は、担任の先生、ＡＬＴの先生と一緒に、

数の数え方を学習していました。

１～２０までの英語で発音しているようです。

one two three・・・

お風呂につかる時間の゙カウントを英語で数えると楽しいかもしれません！

子どもたちの楽しい英語の学びが続いています。

運動場をながめると、

久しぶりに盛況でした。

ニホントカゲやカナヘビ探し、

サッカーに竹馬、

ブランコなど，様々です。

子どもは気温のバロメータ、今日は過ごしやすい朝となりました。

しかし、日中は、ちょっとくもり、湿度が高くなりそうです！

「たまには見に来てくださいよ〜、ぼくキャプテンなんで！」

水曜日に開催されている大津南小ソフトボールチームのキャプテンに誘われ、

昨日（６月５日）の夕方、運動場を見に行きました。

すると、

指導者の方２人が、子どもたちにバッティングの練習をさせていただいていました。

一人３本、３本目は走るルールです！

途中、強打が３年生を襲いました。

くつで止めたのでちょっと痛そうでした。

「大丈夫？」

という声がかかり、しばらく休憩となりました。

中学生、そして私も打たせていただきましたが、遠くに飛ばすことはできず・・・

革靴、スーツで２塁まで駆け抜けることとなりました。

やっぱり、ソフトは面白い！

夕日が少しずつ沈みはじめ、私は帰宅しましたが、子どもたちの笑顔のプレーは続いていました。

子どもたちのために、活動していただきありがとうございます。

ぜひ、子どもたちは感謝しながら、ソフトボールを楽しんでください！