５，６時間目、のびっこ学習を行いました。すべての教員が学年に分かれて入り、子供たちの学習を支援します。わかる、できるを目指して取り組みます。

１年生。短文の問題に答えています。

２年生。算数の問題をしました。

３年生。タブレットとプリントを使って学習。

４年生。国語。早く終わった子は、友達に教えます。

６年生。音読、視写、算数の計算と盛りだくさん。頑張りました。

５年生は、行った時に終わっていました。写真がありません。算数を頑張っていました。

昨日、朝から雨が降っていました。時折、ザーッと降ることもありました。すでにこのHPでもお知らせしたように、それでも３分の１強の子どもたちは頑張って歩いて登校しました。そんな中、図書室の司書の先生に次のような話をした１年生がいたそうです。頑張っている姿が目に浮かびますね。

今年４月に小学生になった１年生。今日は、保育園から参観に来校されました。５時間目は、算数の授業を参観していただきました。その後、情報交換会を行いまいした。

今日は、大雨の予報。実際、降ったりやんだり。登校時間帯は、強雨にはならなかったようです。そんな中、頑張って歩いて登校できた児童が、３分の１以上はいました。警報級の雨でないときは、これも季節を感じるいい機会ととらえて、歩いて登校をさせてみられませんか。

そんな時、活躍するのは長靴。高学年になるとなかなか履かない子供が多いようです。

１年生。長靴が多いです。

２年生。１年生より少し少なくなりました。

３年生。さらにちょっと少なくなりました。

４年生。もっと少なく。ちょっとおしゃれな長靴も。

５年生。ちょっとしかいません。

６年生。長靴は見当たりません。

運動場回りの動線。コーンに沿って車を動かしてもらいました。

この２年間、コロナの影響で中止になったり、オンラインでの実施になったりしていましたが、今年は現地での学習ができるようになりました。やはり、現地での学習はとても有意義であったと思われます。

出発式です。

昼食です。外の芝生の上で間隔をあけて食べました。