午前中のスコアオリエンテーリングては、友達と協力しながら山中を歩き回りました。昼に食べたカツカレーは最高でした。午後からは最後のプログラム「焼杉フォトフレームづくり」に取り組んでいます。

〔スコアオリエンテーリング〕〔焼杉フォトフレームづくり〕

快晴のもと、２日目がスタートしました。６時半起床とともに、朝の集いに参加し、今日の活動への意欲を高めた子供たちです。今日はスコアオリエンテーリング、焼杉フォトフレームづくりに取り組みます。

（朝の集いで元気にラジオ体操）

今日から２日間、５年生が集団宿泊教室に参加しています。大矢野町の６校の子供たちが自然の中で集団生活を送りながら、仲間としての絆を深めます。初めて出会った人とも笑顔で、あいさつを交わし、すぐに親しい関係が築けていました。豊かな体験として、一人一人の心に響く２日間になることを願います。

（出発前のチクサクコール　６年生とともに）

（ペーロン漕艇活動）

今日は、１年生が運動会を開きました。「えがお・げんき・いのちキラキラ」の子供たちが運動場で輝きました。９月から仲間入りしたお友だちのためにと、みんなが大きな輪になって取り組んだ活動です。４つの団に分かれて、春の運動会で身に付けた力を出し合い、成長を確かめ合いました。とっても賑やかな運動場になりました。

〔開会前の子供たちです。やる気満々〕〔開会の言葉です。とっても上手にできました〕〔準備体操もばっちりでした〕〔ダンスも上手にできました〕〔いよいよ競技開始。玉入れは接戦でした〕〔互いの点数が気になります〕〔リレーもありました〕〔えがお・げんき・いのちキラキラの　のびっ子たちです〕

３年生が国語の学習の一環で、戦争体験についての講話を聴きました。いつもお世話になっている水野さんにご来校いただきました。国語で学習している「ちいちゃんのかげおくり」をより深く学ぶために計画したものです。みんな真剣にお話を聞いていました。メモもたくさん書き留めたみたいです。今日のお話を読む力に役立てて、国語の学習が深まっていくことを願っています。