ＪＡさんのご厚意により、雑誌を３年生に寄贈いただきました。学習では、大矢野の町の農業について、クイズや紙芝居で楽しく学ぶ時間でした。今日の学習や雑誌をもとに農業に接す学びが得られることを期待しています。夏休みはとてもいい機会になりそうです。

６年生が新たな取組に挑戦します。「『届けよう、服のチカラ』プロジェクト」です。紛争等によって難民となった方々への衣料支援活動な取り組みます。今回はオリエンテーションを実施しました。講師をお迎えし、紛争避難体験ワークをもとに、他者理解・相手意識を高めた６年生です。その後、学習を生かして、自分たちにできることについて学びを深めていきました。今回の学習活動が世界の人々を救う尊い取組へと広がっていくことを願います。

〔講師の樽井さん（FAST RETAILING社）〕

４年生が取り組んでいる総合的な学習の時間「ふるさとじまん～うそ替えまつり」の取組が民放の情報番組に取り上げられました。天満宮からの生中継で、のびっ子たちは、学習の成果を生かしながら夏祭りに関する情報宣伝活動ができました。８月２４日は子供神輿、ステージ発表でお祭りを盛り上げる４年生です。地域のために知恵をしぼり、しっかりと行動できるのびっ子たちです。

４年生がゴミ処理について学習を進めました。産業資源循環協会からゲストティーチャーをお迎えし、ゴミ問題の解決について体験的な学びを進めました。パッカー車（ゴミ収集車）も登場し、ゴミ収集の作業も体験させていただきました。のびっ子ＳＤＧsの取組としても学びの成果があった時間となりました。ご協力いただいた方々に心より感謝申し上げます。

２年生が春から栽培に取り組んできた野菜の収穫パーティーを開きました。きゅうり、ピーマン、ミニトマト、かぼちゃなど、たくさんの野菜が豊かに実り、大収穫でした。今回は、お世話になった平山さんをお招きしてのピザづくり活動でした。大事に育てた自分たちだけの野菜には愛情もたっぷりです。みんなで野菜の旨味を味わいながらピザをいただきました。〔お世話になった平山さんと〕

命を大切にする心を育む取組として保護者の方々と一緒に考える授業を行いました。全学級で道徳科の授業を公開し、命の意識化、命の尊さを捉える学習活動を行いました。その後は、講師をお迎えし、講演会を開きました。演題「受け入れることからはじめよう~たった一つのいのちから学んだこと~」をもとに、講師ご自身の体験をもとにしお話しでした。命を輝かせながら、今を大切に生きることの価値について深く学んだのびっ子たちでした。

〔講師の森下先生〕〔４年生から６年生が参加しました〕

ＰＴＡのＯＢＯＧのみなさんが中心となった見守り隊が結成されました。名称は「のびパト」です。

今日は登立小にとって記念の日となりました。登立の大人の方々が、のびっ子を守りぬくという約束をした日です。強く、優しく、大きな登立の大人の方々です。平和で、楽しい登立小、安心安全で、豊かな登立。それは、のびっ子笑顔があっていえることだと考えます。そのために、大人が力を合わせるという、とても尊い活動がスタートしました。のびっ子全員が、登立に生まれ、育つことに喜びを感じ、そして、誇りを持つ時間となりました。

本年度から台湾の小学校との交流が始まりました。台湾北部の新北市瑞芳区にある瑞濱小学校のみなさんとの交流です。先日は本校にビデオメッセージが届きました。本校からも５年生が中心となってビデオメッセージを送りました。まだ始まったばかりですが、友情を深め合いながら台湾と日本の交流が深まっていくことを願います。

〔瑞濱小学校の様子〕〔互いのビデオメッセージ〕

修学旅行を実施ました。６月２６日（木）から２７日（金）は感動の２日間となりました。多くの価値を実感し、自分の存在、他者との関わりについて深く思いを馳せた６年生でした。平和学習の講師の方からお伝えいただいた「平和の使者となれ」というメッセージの意味をこれからの学びと生活をともに実現できることを期待します。

梅雨空をふきとばせをスローガンに、のびっ子会が主催するイベントが開かれました。応募から予選を経て出場したのびっ子たちが力の限り表現活動を行いました。会場の体育館は熱気と歓声で多に盛り上がりました。主張・特技発表・ダンス等々、バラエティーに富んだ内容でした。のびっ子の力と心が結集した時間となりました。

人権集会を開きました 学級においても、各クラスが人権を尊重する関わり方にむけて目標を立てました。その取組を全校で紹介し、全員で確認し合うことで、互いの言動を深く見つめる活動を進めています。のびっ子人権宣言がのびっ子たちの力で動き出すことを願っています。

４年生は総合的な学習の時間で地域活性化の取組について学習を進めています。天満宮の歴史を掘り起こし、そとて地域の文化に触れながら学びを深めています。今回は地元の歴史に詳しい山川さんを講師にお迎えして、天満宮の由来と伝統玩具「うそ」についてお話しいただきました。学びを地域活性化「夏祭りをもりあげよう」につなげるために真剣な学習を重ねている４年生です。

今日は、お客様がありました。学校運営協議会（第一回）を開催しました。委員の方々にご来校いただき、のびっ子の学習の様子を参観いただきました。その後は６年生との意見交換の時間を設け、児童会活動をはじめ、学校生活の様子やのびっ子の成長へのご助言をいただきました。たくさんの方々に支えられた登立小学校であることを実感する時間となりました。

〔授業参観の様子〕〔委員さんと６年生の懇談の様子〕

来週に修学旅行に経つ６年生。大きな学習課題である平和学習の学びが進んでいます。今日は講師の先生をお迎えし、戦時中の暮らし、そして登立小学校児童としての戦中戦後をお過ごしになった地域の方から講話をいただきました。

〔講師の切通先生　のびっ子の大先輩です〕〔それぞれが自分の課題解決に向かいます〕

みんなでそうじを頑張ったプールに「友情の水」が満たされ、いよいよプールでの学習が始まりました。学年ごとに「プールびらき」を行い、今年高めるの泳力の目標、水の事故から命をまもること、そして、友情の水への感謝の気持ちを高めあったのびっ子たちでした。

〔３年生・４年生のプールびらきの様子〕

梅雨でも元気いっぱいののびっ子たち。今日の昼休みには、のびっ子会が全校クイズ大会を開いてくれました。体育館が歓喜にあふれていました。移動中には生活委員のみなさんが、廊下の安全な歩き方を呼びかける姿もありました。進んで、自分で、自分たちで工夫しながら雨の日を過ごたのびっ子たちでした。

〔〇✕ゲームの様子〕〔生活委員会の呼びかけ〕

５、６年生が救命救急体験活動に参加しました。先日は、保護者の皆様方が講習会に参加されました。それに続く体験活動です。心肺蘇生について、「心臓マッサージ」「ＡＥＤ操作」についてモデルをもとに学んだのびっ子たちでした。水難時だけでなく、日常生活においても、誰もが身に付けておく大切な技術です。「人の命を守る」ことができるのびっ子に成長した時間でした。ご指導いただいた北消防署の署員の方々に心よりお礼申し上げます。

５年生が校外学習「水俣に学ぶ肥後っ子教室」に参加しました。水俣の地で取り組まれている環境再生への取組の様子を確かめる学習活動を行いました。学びを通してふるさとの環境保全についても問題意識を高めた５年生でした。これからの学びの広がりを期待します。よく頑張りました。

５時間目に児童集会を開きました。のびっ子会のみなさんが中心となって児童会活動の様子や各委員会からの連絡を行いました。今回は環境委員会・生活委員会からの呼びかけとＮＢＴ（のびっ子タイム放送局）からのお知らせでした。集会の終わりには「パワフルキッズタイム」の取組で「友だちと仲良くしたり、初めて会う人ともすぐに仲良くなれる力」を高める活動をしました。のびっ子の笑顔が輝く時間となりました。

〔環境委員会のみなさんからの呼びかけ〕〔生活委員会のみなさんからの呼びかけ〕〔のびっ子ＮＢＴ〕〔イベントの告知「のびっ子あつまれ！自慢発表会」〕〔パワフルキッズタイムの様子〕

今日は、大雨による自力下校困難を想定した「引き渡し訓練」を行いました。３年生以上はホールに集合し、保護者の方々のお迎えを待ちました。１、２年生は教室で待機です。６年生からの呼びかけもあり、気を引き締めながら訓練に臨んだのびっ子たちでした。全員がきちんと待機できました。最後は、保護者の方々のお迎えに笑顔ののびっ子たちでした。