４月１５日、給食センターからの連絡ファイルの中に、次のような一文がありました。「１２日（金）の残菜オール０でした。とってもうれしいです。」入学式で、１年生に「挑戦力」の１つの例として、「給食で苦手な食べ物を食べることに挑戦してみる。」と話しました。１年生も給食がんばっています。給食でも、体と心を元気にしていきたいですね。

４月１５日、朝の挨拶運動を終え、８時５分ごろ、各教室に向かいました。朝の会まであと１０分ほどありますが、多くのクラスで、写真のように静かに読書をしていました。このように、「すきま時間を活用して読書をする」って素敵だなあと感じました。朝「静」からのスタートです。

４月１１日、委員会活動が行われました。９つの委員会があり、５年生と６年生が参加します。環境ボランティア委員会の様子を紹介します。委員長が司会をしながら、活動計画を話し合っていました。「環境キング」「地域の掃除」等７つの意見が出ていました。黒板には、次のように書かれていました。「委員会→自分たちで考えて、学校をよりよくする活動」です。まさに、「自治の雰囲気」です。高学年の皆さん、よろしくお願いします。

４月１０日、６年１組の朝の会に参加しました。担任の先生が、子供の素敵な姿をキャッチして紹介していました。それは、「昨年度の保健委員会の子供が、だれに頼まれるでもなく、健康観察を自主的に配布していた姿」です。人のため、学校のための考動は、自分自身の人間力を磨きます。その子供が、とても輝いて見えました。

４月１０日の昼休み、校長室で仕事をしていると、運動場から元気のいい声が聞こえてきました。声につられて運動場に出てみると、とってもたくさんの子供たちが遊んでいました。「こんにちは」「校長先生、一緒にサッカーしましょう」「一緒にタイヤ鬼ごっこしましょう」とたくさんの子供たちが声をかけてきました。タイヤ鬼ごっことブランコで一緒に遊びました。外遊びは、心も体も元気にします。明日は何をして遊ぼうかなあ。