生活科の時間に、「先生にインタビューしよう」という学習を行いました。

少し緊張していたようでしたが、はきはきと質問し、しっかりメモすることができました。

 
先生たちのことを色々知ることができました！

１年生も、さっそくタブレットを活用しました。

先輩の２年生に使い方を教えてもらいながら、基本的な操作の仕方を学習しました。

今後の学習のためにも、今のうちから出来る範囲で積極的に活用していきたいと思います。

算数の時間に、タブレットのeライブラリというソフトを使いました。

いくつかのレベル別に問題が用意されており、子どもたちは、自分が挑戦したい問題に取り組むことができます。

その場ですぐに正解か不正解かも分かり、子どもたちはとても集中して学習に取り組んでいました。
今後も、積極的に活用していきたいと思います。

８日（火）、１・２年生は、サツマイモの苗植えをしました。学級園には、森川先生がマルチをはってくださいました。そこに、南関町「がまだす隊」さんからいただいたサツマイモの苗を、１本１本、心を込めて植えました。

大きな大きなおいもができますように・・・

先週の木曜日に、１年生にとって初めての外国語活動（英語）の授業が行われました。

少し緊張していたようですが、数字など、元気よく発音することができていました。

ＡＬＴの先生にもはやく慣れて、英語にもどんどん親しんでいってほしいです。

生活科の時間に、夏野菜のスケッチを行いました。

今年は、ミニトマト、ピーマン、きゅうり、ナスの四種類を育てています。

それぞれ、葉っぱや茎の特徴を捉え、しっかりとスケッチすることができていました。
これから雨が続きますが、元気に成長してほしいです。

１年生は、生活科の学習で、学校探検を行いました。

２年生が、お兄さん、お姉さんとして案内してくれました。頼もしい先輩です。

入学して１か月が立ちました。１年生のみんなも、学校に大分慣れてきたようです。

勉強に遊びに、さらに頑張っていってほしいです。

国語の時間に、「友だちをさがそう」という学習を行いました。

「迷子のお知らせマスターになろう」というめあてで、友だちの発言を基に、迷子になっている人はだれなのか、メモをとりながら考えるという活動を行いました。

しっかりと友だちの話を聴き、迷子になっているのはだれなのか、考えることができていました。

図工の時間に、お花のスケッチを行いました。

クレヨンを用いて、上手に学級園に咲いている花の絵を描いていました。

ぼかしなどの技法も使って仕上げていました。

とても集中していました。子どもの絵はとっても素敵で、おもしろいです！

体育の授業で、遊具の使い方について学習しました。

ルールを守り、楽しそうに運動していました。

休み時間も、しっかりルールを守って、みんなで楽しく遊んでほしいと思います。

しっかり見守りもしていきます。