スイートポテト作り をしました。作り方の説明を聞いて、グループごとにゆであがったいもに砂糖を混ぜてつぶす、丸める、卵黄をぬるという作業をしました。３・４時間目をしている間にオーブンで焼いてもらい、給食のデザートとしていただきました。家でも作ってみたいとの声があがっていました。

校区の農家の方のハウスへ行きました。今回がイチゴの学習最終回でした。まず、イチゴの収穫体験をさせていただきました。子ども達はニコニコとイチゴを収穫していきました。そして、とれたての美味しいイチゴをいただきました。しっかりイチゴの様子を観察し、事前学習したことをたくさん質問しました。学習内容は、学習発表会で紹介する計画です。

　お忙しい時期に子ども達に学習の場を与えていただき、大変お世話になりました！
　　　　　　

水曜日に共和のお宮について聞き取り調査を行いました。地域の先生からいろいろな資料を準備していただき、詳しくお話をしていただきました。共和のお宮の神様は八大竜王だそうで、８体の竜の名前を教えていただきました。聞き慣れない名前に、子ども達は目を輝かせていました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　
　　　　算数で重さの学習をしています。１ｋｇの重さはどれくらいなのかを調べました。砂場の砂を１ｋｇ分ビニール袋に入れ、はかりで量りました。「あぁ！！あとちょっと足りない！！」「あぁ～！！おしい！！」と何度も砂場を行ったり来たりしながら、１ｋｇを目指しました。途中で袋が破けてしまうペアもいましたが、どのペアも楽しく活動していました。１ｋｇを量り終わったら、大事そうに砂袋を抱いて重さを実感していました。まるで赤ちゃんを抱くように持つので、「赤ちゃんの重さは、３ｋｇぐらいだよ。」と伝えると、友だちから砂袋を借りて、「赤ちゃん、重い～。」と言いながら３ｋｇの砂を抱く子もいました。

　「ありがとうの木」は、友達や先生などに感謝の気持ちを伝えたいときに手紙を書く取組です。
　手紙は葉っぱの形をしています。それをはります。初めは木の枝の絵なのですが、感謝の葉っぱ
　でいっぱいになります。
　木が葉っぱでいっぱいになったら、別のところに移します。また新しい木の枝が用意されます。
　葉っぱでいっぱいになった木がたくさんあつまると森ができるのです。　　　　　　



　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 あいにくの雨でしたが、通潤橋や緑川ダムを間近に見学することができました。放水も見ることができ　　　　　　　てよかったです。　大きい通潤橋に子ども達はびっくり。先人の英知と努力に感動していました。
通潤橋は雨なので足下に注意して渡りました。　　　　　　　　　　　　　　　　

 水俣病の学習についてはまとめを行っているところです。水俣病が環境を汚してしまったために起きた公害であることを理解し、そして、そのようなことを二度と引き起こさないためにどうすべきか、私たちが環境を守るためにできることなどを整理しています。写真はエコな買い物の学習。
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　

　あしきた青少年の家では、よく子どもたちはがんばりました。まず、何よりやる気に満ち　あふれていました。体育館の活動では、体育館で声が何度も反響するほどの大きな返事をして元気の良さをほめていただきました。ナイトハイクの事前説明・感想交流では、「ほかの学校ではこんなに手が挙がりません、すごい」とほめていただきました。職員の方による一発合格を全部屋でいただきました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 玉名市民会館にて、玉名市の小学校が集まり、音楽会が開催されました。滑石小学校は、ドラえもんの主題歌を合唱し、同じくドラえもんの『３６０°』を合奏します。
　子どもたちには、早めに楽譜をわたしており、それからというもの、音楽の時間だけでなく、昼休みなども使って練習を重ねてきました。さらに、お家でも練習に取り組んでいた子どももたくさんいました。最初はかみ合わなかった合奏も次第に合うようになっていき、まさに合奏として完成してきました。子どもたちの努力が実り始めてきました。また、楽器を演奏する様子もとても板につき、つくづく子どもたちの持つ可能性のすごさに感心させられました。

  会場に入るとたくさんの小学生たちがいて、ここでも少し緊張。まばゆいステージに「やらねば」という気合いも入ってきました。
　音楽会が始まると、他の小学校の歌声や演奏にも耳を傾け、心地よい音楽に聞き入っていました。どこも上手でした。
　いよいよ滑石小学校の番です。ステージに上がるとまばゆいばかりのスポットライトが降り注いできます。先生の指揮の下、合奏が始まりました。口を大きく開けて声もよく出ています。ドラえもんの秘密道具も飛び出し、子どもたちも乗ってきました。きれいにハモりながら、元気に歌えました。とても上手に歌うことができました。次は合奏です。最初の出だしが肝心です。息を合わせて、出だしもうまくできました。メロディーのパートも上手に演奏できています。それぞれの楽器がうまく重なり、しっかりとした合奏ができています。それぞれが持ち味を発揮し、人数以上の迫力でした。
                                           

　　　冬は、火災が多いシーズンです。全校で避難訓練をしました。また、避難後、消防署の方の指導を受けて、消火訓練をしました。
　　　　　　

　　市陸上記録会がありました。５・６年生が参加します。各小学校の子ども達と交流を深めながらも、真剣勝負をしていました。
　　　　　　　

                       
　　　　


　　　　バイオリンとピアノの楽しい曲をたくさん聴くことができました。
　　　　実際にバイオリンを弾かせてもらうこともできました。美しい音色に感激しました。

３年では体育では、鉄棒の学習をしています。いくつか技を練習してきましたが、その中でもなかなか難しいのが、後方ひざかけ回転です。後方ひざかけ回転とは、片膝を鉄棒にかけて、勢いをつけ、後方に一回転する技です。勢いをつけて遠心力を使って回るのですが、後ろに体を振り出すのに勇気がいり、どうしても失速してしまいます。いかに恐怖に打ち勝つかが、この技のポイントです。子ども達は、休み時間、昼休みにも練習しています。
　　　　　　　

７日(水)に社会科見学旅行へ行ってきました。大型バスに乗り込み、まずは歴史博物館こころピアへ。昭和に使われていた道具を調べました。昔の人が使っていた道具の説明を聞きました。実際に触れることができたのもよかったです。

続きまして、南関にある丸美屋の納豆工場へ向かいました。納豆が作られていく様子をくわしく見学しました。
　最後は、天水の水本オレンジガーデンです。バスを降りてみかん山へ。心地よい風の中で、お弁当を食べました。そのご、いよいよミカン狩り。その場で食べたり、おみやげのみかんを採ったりしました。
　　　　　　　

　　　靴箱にくつを入れるときは、かかとを手前の板のラインに合わせてそろえて
　　　入れるようにしています。靴をそろえることは、落ち着いた暮らしに繋がっていきます。

　　　　　　　　　　　

　　集団下校では、交通事故に合わないよう、また事件にまきこまれないように
　　教師が指導をします。子ども達は真剣な眼差しでお話を聞いています。

体育で、ハードル走をしています。跳びながら走ることはみんなできました。次の段階は、速く走ることです。まず、５０ｍのレーンにハードルを置いていきます。どのように並べるか、どこに並べるかをグループで考えていきます。跳びやすさや走りやすさを考えて試行錯誤をしながら並べることができました。
５０ｍ走のタイムに近づくように走ります。
　次回は、跳び方や歩数、歩幅を考えて工夫しながら走ります。どの歩幅や歩数が跳びやすいのでしょうか。これも走りやすい歩数や歩幅を実際に走りながら、コースを作っていきます。

今回図書室に新しい本が入りました。4年生の子どもがお気に入りの本を紹介してくれました。
 それぞれが、面白かったところや感動したところを紹介しています。
　図書館には、たくさんの面白い本があります。昼休みや放課後など、子ども達が利用し
ていきます。

滑石小では掃除の時にＥＭ菌を使用して洗剤の量を減らしたり、裏紙を使用したりしてごみの減量化に取り組んでいます。  さらに「滑石クリーン作戦」として児童と職員が一緒になって（学年を曜日に振り分けて)毎朝ボランティア、落ち葉掃除などにも取り組んでいます。

本校は、豊かな自然を大切にするために、環境ＩＳＯ委員会が中心となって「年間の水道使用量前年比３％減」「年間の電気使用量前年比３％減」などの共通目標を立て、児童、職員が取り組んでいます。電気・水道の使用量もグラフ化し、意識化できるように工夫しています。
　また、環境ＩＳＯを呼びかけるキャラクター「エコッピー」「ゼロッピー」も環境ＩＳＯ委員会が作りました。