スローガン「目標に向かって挑戦!Try and Error」
身に付けさせたい資質・能力「考え動く力」「認める力」「続ける力」
スローガン「目標に向かって挑戦!Try and Error」
身に付けさせたい資質・能力「考え動く力」「認める力」「続ける力」
ひまわり学級の子供たちは、本年度ひまわりファーム(農園)で、野菜を育て、収穫した後に子ども食堂に提供したり(以前ご紹介しました)、商品として袋詰めや値段を決めて販売をすることで、将来の自立につなげる取組をしています。
今日は、授業参観ということで初めての販売を行いました。しかも無人販売!
玉ねぎ、ピーマン、ミニトマト、なすを袋詰めして、メッセージを書いて陳列まで自分たちでがんばりました。
おかげさまであっという間に完売でした。
本日の1時間目、6年生が人権集会を実施しました。
事前に人権学習を行い、その中で感じたことや仲間に伝えたいことを各学級の代表の子供たちが話してくれました。
涙ぐみながら家族の病気のことを伝えたり、いじめられて嫌だった経験があるにもかかわらず周りに流されて、いじめられている仲間に声をかけられなかったことを話してくれたり…。
自分の弱さや伝えきれなかったことをみんなの前で勇気を出して話してくれた仲間に返しの言葉というエールを送る姿に感動しました。
6年生には、校長先生から3つの間の話が最後に贈られました。
人権集会のような機会が設定された「時間」
学校やクラスがあることで一人ぼっちにならない「空間」
そして、何よりも支えてくれる「仲間」
人と人との「間」を大切にしてほしいと…。
1年1組の担任は、寺本怜央先生。
今年の3月まで大学生でした。4月から本校で教職生活を始めたばかりです。
今日は、初めての研究授業を行いました。
国語「おおきなかぶ」です。
【今日の学習のめあてに向けてノートに自分の考えをいっしょうけんめい書きました】
【おともだちや先生とどんな読み方をすればいいのかしっかり考えることができました】
毎日、宿題でも読んでいる「おおきなかぶ」も、今日の学習を通して、工夫して読めるようになることでしょう。
1年1組の子供たちも寺本先生と一緒によく頑張った1時間でした。
このポスターを南校舎2階の窓ガラスで見つけました。よく見ると、手洗い場に食べ物を流さないでほしいというお願いでした。
自分たちの学校や設備を大事に使ってほしいという気持ちがこもった作品です。
愛校心に満ちあふれたポスターを作ってくれた姿は、まさしく「主体性」の高まりが感じられます。
ありがとうございました。
1組に続いて、2,3時間目には2組の子供たちが大島公園に向けて出発!
昨日同様、ボランティアの寺本さんと藤木さんにお手伝いいただきました。
【途中走っている電車に手を振る元気な2組の子供たち】
【学校にはないコンクリートの山で大満足!】
【小さいけどきれいな花を見つけた女の子たち】
【こんなに高~くブランコをこいだよ!】
【セミはいないかなぁ~】
【全員で記念写真~はいポーズ!】
【到着後は寺本さんと藤木さんにお礼を言いました】
万田小校区には、他にもいろんな公園があります。
今度はどこにいけるかな?
下のリンクから「荒尾市の給食の献立」が分かります。
給食センターのみなさん!
美味しい給食を ありがとうございます!
令和8年度版学校ガイド
◆来校される皆様へ◆
~お願い~
子ども達の安全を守るために、皆様のご協力をお願いします。