クラブ活動（続き）

編集がうまくいかず、３回に分けて掲載しています。

【アウトドアクラブ】

「けんろうせんせい」の菖蒲園見学に行きました。菖蒲だけでなく、この季節ならではの植物がたくさんありました

クラブ活動（続き）

【アート＆クラフトクラブ】

それぞれが豊かな発想のもと、「てるてる坊主作り」に取り組みました。役に立つといいですね～

クラブ活動

６時間目にクラブ活動がありました。４～６年の計３０名が４つのクラブ（スポーツクラブ、メイキングクラブ、アート＆クラフトクラブ、アウトドアクラブ）に分かれて活動をします。

基本的に自分で希望したクラブでの活動ですので、子供たちにとってとても楽しみにしている時間となっています。

【自転車・スポーツクラブ】

４人vs４人という少ない人数でしたが、バスケットボールのゲームでいい汗をかいていました。

【メイキングクラブ】

クッキー作りに取り組みました。さまざまな形のかわいらしいクッキーがたくさん焼き上がっていました

水泳の学習がスタート

　本日、２時間目は５・６年生の、３時間目は１・２年生のプール開きが行われ、いよいよ、水泳の授業が始まりました。（※３・４年生は、１１日（水）にプール開きが行われました。）

　そして、ＭＴＴ（マイ・タウン・ティーチャー）の山下さんによる水泳指導が・・・。今年も引き続き、専門的なアドバイスを受けながら、子ども達が上達する姿が楽しみになりました。山下さん、どうぞよろしくお願いします。美しい海と山々に面したプールで、水泳の学習ができる子ども達はとても幸せですね。

２時間目

２時間目、４年教室では算数の学習があっていました。

単元名は「垂直･平行と四角形」で、今日の内容は「平行」について理解するところでした。

学習のめあて：「４つの直線の交わり方を調べよう」

子供たちは、調べ方の方法を自分で選択して取り組みます。

一人で取り組む子

ペアで取り組む子

先生と一緒に取り組む子

教科書に載っているＱＲコードを読み込むと、調べる上で大切なポイントを示してくれます。

それぞれで調べたことをグループで出し合った後に、全体で共有します。

学習のまとめ

今日は「平行」について学習しましたが、この後、四角形における垂直・平行について学習していきます。学んだことの振り返りをしっかりしながら、学習内容の理解の定着を図って行く予定です。