1年生と2年生、間違い探し形式で楽しく交通安全のルールを学ぶことができる教材を使って、身近な交通安全について学習しました。小学校低学年の子どもたちは、目線も低く、注意力が未発達なため、急な飛び出しによる交通事故が多い年代です。登下校中をはじめ、道路では「止まる・見る・待つ」を徹底しましょう。

2日目。朝の集い。楽しみにしていたマリン活動（ペーロン）。昼食。帰りのバスも盛り上がりました。

「協力・責任・規律」この貴重な体験を今後の学校生活につなげてください。お疲れ様でした。

　6月２１日（木）～２２日(金）に水俣、芦北に行ってきました。「協力・責任・規律　最高の思い出をつくろう」をスローガンに、思い出に残る２日間となりました。

（1日目）熊本県立環境センターでの環境学習。水俣病資料館での見学と講話。皆で折った折り鶴を渡しました。そして、あすいきた青少年の家での夕食の様子です。

　今日の図工は砂場で学習です。みんなで山を作ったり、川やトンネルを掘ったり。自分で持参した容器に砂を入れて楽しむ子もいました。「川をつなげよう。」「トンネル、つながったよ。」「先生、幼虫がおった。」子どもたちの笑顔がはじけます。砂だらけになった後は、シャワーで砂を落としました。

　縄文や弥生時代の土器や勾玉などの装飾品、石包丁ややじり、貫頭衣、そして江戸時代の古銭まで、多くの出土品に直接触れ、子どもたちも大喜びです。少しだけ、古代の生活に思いをはせることができました。

　玉名市文化課の蜑父（たんぷ）さん、ありがとうございました。