６年学びの部屋

　国語では、説明文「時計の時間と心の時間」の学習に取り組んできました。

　文章の構成（筆者の主張は何か、それを支える事例は何か等）を押さえた後、筆者の考えに対する自分の考えを明らかにさせ、それを交流を通して深めさせました。その際、視点を与えたり、最も納得した友達の考えを付箋に書くなどの手立てをとりました。

　とても難しいテーマですが、子供たちは、自身の経験（楽しいことをしているときは、時間の経過が早く感じる。自分のペースを押しつけず、相手のペースを大切にしないといけない、など）を基に、自分の考えを伝え、友達の考えを聞くことで、考え方を深めていました。

　意欲的に交流している姿に感心しました。話し合いの仕方が上手になりました。