学校生活

　小学６年生と中学３年生を対象にした文部科学省の「全国学力・学習状況調査」が，４月１８日（木）に一斉に行われました。本校の６年生も，国語・算数の問題に最後まで粘り強く取り組んでいました。また，学習状況に関する質問調査は今年度より全員オンラインでの回答となり，本校は２３日（火）に全員がタブレット端末を使って回答を終えました。

　全国一斉に行われるこの調査の目的は，児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図っていくものです。本校でも，これからの学習指導の充実や学習状況の改善に役立てていきたいと思います。

　４月２６日（金）は，今年度始めての授業参観です。新年度に入り，新しい環境の中で過ごしている子どもたちの様子を参観いただきます。子どもたちも楽しみにしています。その前に，子どもたちの学習の様子をちょっと覗いてみました。

＜１年生：大きな声ではっきりと「あいうえお」の学習をしていました。＞

＜２年生：さがした春をタブレットを使ってカードにまとめていました。＞

＜３・４年生：複式の授業（算数）が行われ，学習リーダーが進めていました。＞

＜５・６年生：道徳の授業で，心情円をとおして自分の心を見つめていました。＞

　中原小学校の朝は，いつも元気いっぱいです。天気の良い日は，グランドを走ったり歩いたり体を動かします。その後，「集まって～！」と高学年が声をかけ，輪になって大きな声でスピーチをします。お題は日によって変わります。「好きな色」「好きな食べ物」などなど。時間があれば，草を取ったり葉っぱを掃いたりボランティア活動にも励みます。また，雨の日は，校内を掃除します。全部，子どもたちの自主的な活動です。こうした毎日の積み重ねが，他の場面で真面目に取り組む姿につながっています。１年生も，早速このルーティンが定着してきています！

　１９日（金）は，天気にも恵まれ，３５人全員で元気に歓迎遠足に行きました。場所は，今年度も中原小校区にあるパワースポット「押戸石」でした。今年も「押戸石」の管理員様方の計らいにより，最高の景色と自然の中で過ごさせてもらうことができました。広場での歓迎会では，６年生を中心に「こおり鬼＆フルーツバスケット」を体いっぱい動かして楽しみました。６年生は，自分が楽しむのではなく，ルール説明や準備などをとおして，みんなの笑顔のためによく頑張ってくれました。その後は，縦割り班ごとにお弁当やおやつをいただき，最後は押戸石をバッグに記念撮影！新１年生も上級生に声をかけてもらいながら，笑顔で過ごすことができました。

　保護者の皆様には，早朝よりお弁当の準備等，たいへんお世話になりました。

　４月１８日（木），１・２年生は麦畑へ行き，麦の生育観察＆草取りを行いました。ナカバルツクル会の方々や前校長の井芹先生にもご協力いただき，一緒に行うことができました。昨年１０月３１日に蒔いた種がこんなにも青々と生長しました。子どもたちも最後までしっかり草取りをし，麦刈りに向けた準備をすることができました。

　ナカバルツクル会の皆様，井芹先生，ありがとうございました。麦刈りもどうぞよろしくお願いいたします。