４～６年生が取り組んでいるクラブ活動を、来年度から始めることになる３年生が見学しました。

３年生が見学に来たときに、それぞれのクラブで活動内容を紹介しました。「屋内スポーツクラブ」は、バスケットボールの実演です。

「室内ゲーム・昔遊びクラブ」もゲームなどの実演です。

「手芸・クッキングクラブ」では、調理の実演・説明です。

「音楽クラブ」は、演奏とダンスの披露です。

ここでは紹介できなかった他のクラブでも、それぞれ３年生への紹介の仕方を工夫していました。

クラブ活動に対する興味や関心、そして「４月からは４年生！」という意識が高まったのであれば何よりです。

今日は４年生の総合的な学習の時間で取り組んできた「米作り体験学習」のまとめがありました。

ずっとお世話になっている高本さんをはじめ、JA阿蘇西原の皆さんに来ていただきました。

米づくりについて学んできたことを思い出しながら、これまでをふり返ることができました。

時にはクイズも交えながら・・・

お話をしっかり聴いています。

子どもたちへ「農業の『応援者』『理解者』になってほしい」と呼びかけられた言葉が印象的でした。

質問タイムでは、「気候温暖化が米づくりにどんな影響を与えているのか？」などの子どもたちの疑問に対し、温かくていねいに答えていただきました。

最後は、山西小のためにに提供いただいたもち米を使った給食を、一緒にいただきました。

農業への興味や関心、理解が深まったことに加えて、農業のたいへんさや大切さ、そしてみんなのために働いている方々のおかげで私たちは生活できていることを学び、実感することができました。

　今朝は、ふわふわと雪が舞う中登校しました。

　今週末はなわとび大会ということで、朝の時間のジャンピングタイムが続いています。技が増えている子が多く、外に出ると、「見て見て、できるようになった！！」とたくさんの声がかかります。

　このクラスは声をかけ合って、休み時間ごとに八の字とびを練習しています。回数も、回を重ねるごとにぐんぐん増えているようです。

一年生もがんばっていました。楽しそうに跳んでいます。

　寒くても、朝から外に出て練習をする努力が、記録につながるといいですね。

今日の校内での様子をいくつか紹介します。

体育館では、１年生がクラス合同で体育をしていました。

ちょうど「長なわ」にチャレンジしていました。

跳ぶのを待っている子どもたちも「うまく跳べるかな」とそわそわしながらも、応援をがんばっていました。

４年生は、図形の面積の求め方を考える算数の授業でした。

どうやって求めるかを、まずは一人一人で考えて・・

お友だちと考えを出し合います。

なぜそう考えたのかも、しっかり説明できていました。

６年生では明日の英語検定に向けて、希望者を対象に授業時間外の自主学習会が開かれました。

明日の本番、力を発揮できるよう祈っています！

 　２３日（木）お昼休みに、本校で放課後活動されている音楽クラブのライブが行われました。

　表現クラスによる落語「まんじゅうこわい」です。

落語の語り口がとてもなめらかで、びっくりしました。

　登場人物の会話を受け持つ側と、演じる側に役割を分担してお話が進んで行きました。役になりきっていて、とても上手です。、

楽しそうに演じているのを、集まったお友達がみんな集中してみていました。