今日の一枚!は一日分しか見えません。過去の「今日の一枚!」は、下の番号を押してから見て下さいね。

今日の一枚!

放課後も元気に!

「今日の一枚!」を紹介するところですが、こちらは昨日の一枚です。

放課後も学校で元気に遊ぶ子どもたちですが、元気が過ぎてしまうことも…。

先生に助けてもらってよかったですね!

※こちらは担当の書いたものではありませんが、せっかくなのでそのまま載せます。

 元気なことはいいことです。自分たちでできないことは大人の手をかりて、安全に過ごしていきましょう。

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プールそうじ頑張りました!

今日はプール掃除でした。上級生が一生懸命プールがきれいになるよう頑張ってくれました。

ものすごくがんばったようなので、特別に「今日の1枚!」でなく6枚載せてみます。

今日もかなり暑い1日だったので、水に触れたのは気持ちよかったかな。おかげで今年も全学年気持ちよくプールの学習をすることができるでしょう。

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大豆植え

今日は暑い中、3年生が大豆を植えていました。しっかりお世話をして収穫しなければなりませんね。

今日もでしたけど、昨日も昼からはかなり暑くって、5時間目の授業は「眠気」に誘われている子供たちもおりました。まずは扇風機がこれから出番多そうです。

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校長先生のもんだい

更新が遅くなりました。

金曜日の朝、職員室前の一角に3年生の女の子たちが集まっていました。職員室から出てきた私と目が合うと、いきなり手招きされました。

「ねえねえ、これどうするの~?」

そこには、校長先生からの問題(クイズ)が張り出されていました。

「先生ヒント教えてくださーい」というので、「これをこうして、あれをこうしてねー」とヒントを出すと

「えっ、えっ、えっ、わからないよ~」と悩ましい声をあげながらも、また問題に向かっておりました。

こんな時間も楽しいひと時ですね。

さあ、あれから時間が経ちましたが、問題はとけたかな?

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ここから見ると

 今回はリクエストにお応えてしての掲載です。

 午後からの時間、6年生が学校のいろいろなところで図工の作品づくりに取り組んでいました。題名は「ここから見ると」です。自分たちで作った(用意した)ものを組み合わせて、決めた場所に張り付けたりしながら、それをある方向から見ると一つの作品に見える、という活動をしていました。

「なかなかよいのができました~」とわざわざ呼びに来てくれましたので、写真を撮りました。

一方、1年生教室の前には、いろいろな箱や缶を使った力作が並んでいました。今日は図工の取組が目立っていた1日でした。

 そして5年生は田植えに向けて「たねまき」も行われていたようです(写真がなくてスミマセン。)。

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