昨日は、子どもたちが待ちに待ったプール開きでした。

自分たちで掃除してぴかぴかになったプールの前で、はじめの会です。

校長からは、

「より速く、より遠くへ泳げるように」

「命を守れるように」

との話がありました。

はじめの会が終わると、早速シャワーを浴びます。

「ひぇ～！」

「冷た～い！」

という声が飛び交いました(^_^;)

それでも昨日は太陽がかんかん照りでした。

気温はもちろん、水温も昼にはぐっと上がって、子どもたちはプールの水にどんどん入ります。

渦を作って水流を感じたり、高学年は蹴伸びやクロールを試したり。

この夏の安全で楽しいプールでの学習を祈ります(^^)/

１，２年生合同の体育の授業。

ボールを上に投げて、またキャッチするまでに何回手をたたけるかに挑戦していました。

２年生がやっているのを見た１年生は、

「２年生、上手！」

と、拍手を送ります。

そして、どうしたら１年生も２年生みたいに上手にできるかを考えます。

「ボールを高く投げるといいと思います」

「ボールを取るときにひざを少し曲げた方がいいと思います」

１年生は話し方も上手だし、しっかり２年生のやり方を見ていたんだと感心しました。

合同での学習は、たくさんいいことがあります(^^)

月曜日に人権集会を行いました。

今回は人権担当職員からの話です。

内容は、沖縄と南小国のつながり。

実は、太平洋戦争の際、沖縄の子どもたちが本校区にも学童疎開をしていたとのこと。

子どもたちにとって戦争の話は遠い昔のことであり、関係のないことであったかもしれません。

でも、自分たちと同じくらいの年代の子たちが、戦争を逃れてこの近くに来て暮らしていたという事実を知り、戦争について考えるきっかけになったのではないかと思います。

集会の最後に、学生時代太鼓部の職員が、沖縄を歌った歌「島唄」に合わせて、太鼓演奏を披露してくれました(^_^)v

「島唄」は６月の歌として、各学級で歌われます(^^)

今日は今年度初めての全校集会を行いました。

全校集会は、校長講話です。

校長は、本校の卒業生が小学生のときに書いた作文を読みました。

内容は、その子のお母さんがヘアドネーションをすることを知り、そのことについての思いを書いています。

お母さんの長い髪が好きだけど、そのお母さんの髪で誰かが笑顔になるんだったらいい、と。

ヘアドネーションとは、病気やけがによって頭髪を失った子どもたちに本物の髪でウイッグ（かつら）を作って贈る活動です。

誰かのためになることを無償で行うってすばらしいことですね。

さらに校長が驚いたのは、本校にヘアドネーションをするために髪を伸ばしている子がいることです。

実は、職員も含めて少なくとも５人はいることが、あとで判明しました。

この小さな学校でその人数はホントにすごいです！

熊本県は６月を「心のきずなを深める月間」としています。

一人一人が優しい気持ちでつながり合えるといいですね(^^)

終わりに、久しぶりにみんなで校歌を歌いました(^o^)

今日は梅雨の中休みということで、これまで延び延びになっていたプール掃除を行いました。

午前に１～４年生が小プールとプールサイドを磨き、午後は５，６年生が大プールをきれいにしました。

低学年も高学年もそれはそれは一生懸命に。

人数は少ないのですが、予想以上に短い時間で終わらせることができました。

よく全身びしょ濡れになって水遊びをしてしまう子を見かけるのですが、そんな子は一人もいません(^^)

みんな勤労精神いっぱいの子どもたちです(^_-)

掃除が終わったプールを見て、５，６年生から

「きれ～い！」

という声が漏れていました(^_^)v

今年は夏休みもたくさん泳げるといいですね。

火曜日の昼休みに児童全員で花の苗植えを行いました。

１年生から６年生までを縦割り班にして、班ごとの活動です。

低学年の子たちには、高学年のお兄さんお姉さんがやさしく手伝います。

ポーチュラカやマリーゴールドなどの花がかわいく植わりました。

これからは、班のみんなで水やりなどのお世話をします(^.^)

火曜日の朝は、読み聞かせの時間です。

今年も昨日から始まりました。

ボランティアの方々には、大変お世話になり、ありがとうございますm(_ _)m

そのボランティアに、地域の駐在さんも協力してくださっていて、昨日は読み聞かせの代わりに３・４年生に警察官のいろいろな道具を見せてくださいました。

警棒や手錠や盾や防弾チョッキなど、拳銃以外のものはすべてと言ってもいいくらい。

子どもたちはもちろん、職員も興味津々でした(^^)

最後には、「いつでも駐在所に遊びに来てください」と声をかけていただき、全員で記念写真撮影をしました。

駐在さん、ありがとうございました(^^)/

１年生がひらがなを勉強しています。

ひもを使って形を作って勉強します。

これは、「ひ」。

ひもで作った「ひ」です(^^)

こうやって楽しみながら学んでいます(^o^)

１年生が親子でまいたアサガオの種から芽が出てきました。

先週「出てる！」と嬉しそうに担任に報告していた１年生(^^)

その芽を生活科の授業でスケッチしていました。

かわいい２枚の葉が、どの鉢からも顔を出しています。

「僕のは５つ出てるよ」

と満足げに眺めている表情もかわいいものです(^_-)

これからも、毎日水やりをする１年生の姿が見られそうです。

２年生の給食風景です。

給食と言えば、友達と机を寄せ合って、いろいろなおしゃべりをしながらの楽しい時間、というイメージですよね。

もちろん苦手な子もいるでしょうけど(^^;)

でも、去年からこの給食の時間は「黙食」の時間に変わってしまいました。

みんなが前を向き、黙って食べます。

２年生のみんなも「いただきます」をしたあとは、マスクを外してひたすら食べていました。

誰もおしゃべりをしません。

それは、感心するほど。

とってもすごい２年生です(^_^)v

ただ、こんなに頑張ってる子どもたちを見ると、一層、早く以前の日常に戻って欲しいと強く願う今日この頃です。