今日はプール掃除を行いました。

午前中は１，２年生が小プールを、３，４年生が更衣室やトイレを中心に掃除をしました。

午後からは、５，６年生の出番。

大プールをウォッシュ、ウォッシュ！

１年生から６年生まで、みーんなホントにサボる子もいなくて一生懸命集中して掃除をしてくれました(^^)

おかげで、短時間で終わらせることができてビックリでした＼(◎o◎)／！

それに、終わったあとはみんな笑顔で「楽しかった！」という声がたくさん聞かれました。

中でも某４年生担任は、

「高圧洗浄機、初めて使いました(^-^)あんなに汚れが落ちるんですね。楽しかったー！！」

と、一番喜んでいました(^_-)-☆

ピッカピカになったプールで、早く泳ぎたいですね(^^)/

３年生と４年生は、合同で体育の授業をしています。

今週までは、「ネット型ゲーム」。

柔らかいボールで、バレーボールをやっていました。

ボールは柔らかいと言っても、３，４年生が普通にバレーボールをするのはなかなか困難なこと。

担任がいろいろ考えて取り入れたのが「キャッチバレーボール」。

サーブは普通に打つのですが、それ以外はボールをキャッチするもの。

キャッチしたボールを味方にパスをして、１チーム３人（あるいは４人）なので最後の人は相手チームのコートに投げ入れるのです。

こうすることによって、全員がプレーできるし、本来のバレーボールに似た「ワン、ツー、スリー」のリズムが出てきます。

相手のコートにボールを投げ入れるとき、最初は相手の正面に投げていましたが、時間が経つにつれて誰もいないところを狙って投げたり、自分のコートでは次のプレーができやすいところに動いたりということも少しずつできてきました。

何より嬉しいのは、味方がミスをしても責めるような言葉が出ないことです。

反対に「ドンマイ！」の声がよく聞かれました(^^)

みんなで楽しく、ルールに従ってやるのがスポーツです。

これからも３，４年生協力して頑張ってください(^^)/

今日は大雨で、子どもたちは２時間遅れの登校でした。

みんな事故なく無事に登校できてよかったです(^^)

５時間目、２階のトイレから水の音がしています。

水が出しっぱなしになっているのかとトイレをのぞいてみると、４年生が必死で手を洗っています。

何事かと尋ねてみると、手洗いに関する勉強で、普段どれだけ手を洗えているかのテストだということ。

教室に帰った子どもたちは、小さな箱の中に手を突っ込んでいます。

見てみると、手のところどころが青白く光っているのです。

これは、手洗いでどの部分を洗い残してしまうかをチェックするもの。

専用ローションをつけて手を洗い、そのローションが残っている部分が光るのです。

光らないようにするには、つまり手の汚れをなくすためには、かなり念入りに時間をかけて洗わないといけないようです。

普段の手洗いでは、全然足りないということが分かり、子どもたちはびっくりでした(@_@)

新型コロナウイルスだけでなく、様々な菌を撃退するためにも、しっかり手を洗いましょう！

今日の３時間目に職員で３年生の授業を見に行きました。

研究授業というわけではありませんが、教育委員会からも来られました(^^)

単元は「数をよく見て暗算で計算しよう」。

この時間は、４４＋２９と５２－３８の暗算です。

子どもたちが考えた４４＋２９の暗算は…

「まず４０＋２０をして６０。次に４＋９をして１３。最後に６０＋１３をして７３」

「まず２９を３０と見る。次に４４＋３０で７４。１足し過ぎたから７４から１引いて７３」

「まず２９を２０と９に分ける。次に４４＋２０で６４。最後に６４＋９で７３」

などが出ました。

人数が少ないのに、こんなにいろいろな考え方が出るなんて本当にすごいことです。

それも、「まず」「次に」「最後に」の言葉を入れて発表できました。

３年生、なかなかやります(^_-)

姿勢や集中力もバッチリ！

教室内の温かい雰囲気も感じられ、いい授業を見せてもらいました(^_^)

５２－３８でもたくさんの考えがありました。

皆さんはどう考えられますか？？？

また１年生の話題ですが…(^^;)

今日は生活科「通学路を歩いてみよう」です。

通学路には、いつもスクールガードの方が立っていらっしゃいます。

そのスクールガードのお二人に会ってお話を聞こうという勉強です。

お二人は、

「子どもたちや町の人たちのためになることをやりたかった」

「みんなのあいさつで元気をもらえる」

などと話をしてくださいました。

２０年以上も続けておられるお二人のお話を子どもたちはしっかり聞いていました。

そして、そのお話を聞いて、

「うれしい！」

「すてき！」

 との感想を言っていました(^^)

また、

「あの鏡はなんですか？」

と、カーブミラーについて質問もできました。

いい勉強になりましたね(^_-)

道端に立っていると、大きなトラックや車が通るのが怖く感じます。

やっぱりスピードを押さえなきゃとも思わされました。

子どもたちの安全を見守ってくださる方々、いつもありがとうございます！