今、３，４年生の水泳の授業には、特別な先生をお二人お迎えしています。

一人の児童のお父さんとお母さんです。

お父さんは、ご自身が子どもの頃水泳を習っていて、大変お上手な方。

お母さんは、以前スイミングのインストラクターとして勤めておられた方。

つまり、水泳プロフェッショナル夫妻なのです！

インストラクターであったという話を耳にした担任が、お母さんに話をもちかけたところ、快諾していただいたとのこと。

さらには、お父さんまで「俺も行く！」と(^^)

かくして、お二人がゲストティーチャーとして来てくださることになったのです。

プロフェッショナルということで、息継ぎの仕方やバタ足の仕方など、基本的なことから助言をしてくださいます。

また、泳ぎの見本を見せてくださることも子どもたちによい刺激となります。

そして、特にプールでの授業は一人でも多くの大人の目で子どもたちを見ることが安全と上達につながるので、その面でも大変助かっています。

実際、子どもたちはすごく上達していると感じます。

まだ水泳の授業は続くので、これからもよろしくお願いします。

保護者・地域の皆様、水泳だけでなく、国語でも算数でも掃除でも、ゲストティーチャーお待ちしています！

朝のつどい、ラジオ体操で体を目覚めさせます。

焼き板作りを行いました。

まずは、ナタを使って二人組で薪割りをしました。

薪で火をおこし、板が黒くなるまで焼きます。

焼いた板をしっかり磨きます。

磨いた板に思い思いの絵や文字を書いてできあがりです。

集団宿泊の思い出が形として残りました。

おうちでいつまでも飾っておいてくださいね。

子どもたちは口々に「楽しかった～」と話していました。

とっても素敵な二日間になりました(^_^)v

２１日、２２日は５年生の集団宿泊教室でした。

例年だと海の近くで２泊するのですが、今回は感染症対策ということで、阿蘇青少年交流の家での１泊となりました。

１日目は、到着してすぐに仙酔峡までの往復８kmのハイキング。

というより登山ですね(^^;)

夕食の前はオリエンテーリングで施設内外をぐるぐる歩き、夜はナイトハイキング。

歩いた総距離は１３kmは軽く超えたことでしょう。

それでも、子どもたちは疲れ知らず。

外に出れば、走る走る。

この場にいることが楽しくて仕方ない様子でした(^^)

たくさん動いてたくさん食べて、夜はぐっすりの子どもたち。

超健康的な１日目でした！

学校では、子どもたちに一人一台のタブレット端末が配付されています。

授業の中でいろいろな場面で使用されているのです。

そして、このタブレットには一人で自分のペースで勉強することができるように、国語と算数の「ドリル」がインストールされています。

授業中に時間ができたとか、休み時間とか自由勉強の時間とか、好きな問題を繰り返しできるのです。

答え合わせもできるし、写真のように２年生でも一人で楽しみながらどんどん進めることができます。

いずれは、家庭に持ち帰って家庭学習（宿題）となるかもしれません。

子どもたちのためになるよう、職員も時代に置いていかれないように頑張っています(^^)

３，４年生の教室で書写の時間、毛筆の勉強をしていました。

４年生は、電子黒板のデジタル教科書を見ながら練習をしています。

画面では、「左右」という文字を書くお手本の動画が繰り返し流れているのです。

もちろん、担任が指導をしたあとに、です。

４年生が動画を手本に練習をしているとき、３年生は担任が実際に書くお手本を見ていました。

みんな集中して筆の動きを見て、担任からの注意を聴いています。

単式の学級はもちろん、複式ではなお一層デジタルとアナログを織り交ぜての工夫した指導が必要で、且つ有効です。

担任の工夫と子どもたちの集中力で、しっかりとした学習ができています(^^)