新しく、２台電子黒板が納入されました。少人数教室には、古い電子黒板しかなく、タブレットとの接続が上手く行かなかったり、HDMI端子が使えなかったりしたのですが、これで学習がさらに充実します。また、特別支援学級にはなかったので、動画等さらに活用できます。

学期１回の土曜授業です。１学期は、ふるさと学習です。地域のことをよく知り、故郷に愛着を持ってこれから過ごせるよう学習しました。

１年生。天満宮に行きます。行き帰りに、自然や街並みを見ながら歩きます。

２年生。ゴミについて調べました。保護者の方からも、ごみ処理についての情報をいただいて子供たちにも伝えました。

３年生。地域の商店について調べました。杉本肉屋さんからは、実際の肉を学校に持ってきてもらって、説明をしてくださいました。

４年生。登立天満宮のうそ替え祭りについて、和田さんから詳しくお話を聞きました。たくさん質問もして、理解が深まったようです。

５年生。水俣の学習を生かして、環境について調べました。主に、水質を調べてどこがどんな水質になっているかをテストしました。

６年生。上天草を調べました。祭りやシンボルマークなどを確認した後、森慈秀さんについて学び、考えたことを交流し合いました。

本年度も、子ども見守りパトロールを地域の小林様にお願いしました。子供たちが、登校したり、下校したりする時間を見計らって、校区を見回っていただきます。不審者の出現の抑止になるように。

先日の人権集会の折に、子供たちに紹介しました。

これは、３年生の国語辞典。これまで調べたところには、付箋が貼ってあります。これから、もっと増えていくことでしょう。今は、パソコンやスマホですぐ調べられるので、辞書を引くことがあまりありません。このようなことを行うことで、言葉の並びや調べようとする言葉のすぐそばの言葉にも興味がわくかもしれませんね。

人権集会でのびっこ人権宣言と各学級の人権宣言を発表しました。

まず、校長先生から人はみんな違うけど、その違いを認めて仲良くしていきましょうと、ゾウさんの唄を話題にお話がありました。

次にのびっこ人権宣言を発表。

①みんな平等(びょうどう)に接(せっ)します

②みんな楽(たの)しく学校(がっこう)生活(せいかつ)を送(おく)ります

③男女(だんじょ)関係(かんけい)なく協力(きょうりょく)します

その後、各学級から人権宣言を発表しました。