学校生活

６年生教室をのぞいたら、黒板一面に作品が掲示してありました。国語と図画工作の時間を使って作成したそうです。「言葉から想像を広げて～テーマ：生きる～」どの作品も子供たちの思いがこもっています。

図書室には、１年生と５年生の作品が展示されていました。１年生は国語科で「どうぶつの赤ちゃん」という説明文を学習します。この学習のまとめの学習で、自分が紹介したい動物の「くらべずかん」を作成しており、最近完成したようです。

５年生は「この本、おすすめします」という学習です。自分の紹介したい本を選んで、読んでもらいたい理由や、おすすめのポイントなどについて、紹介がされています。

今度の授業参観でも展示されますので、来校の際にご覧ください。

２月１６日（木）１年生から６年生まで、国語の学力検査を行いました。普段受けているテストとは違い、初見の文章から出題される問題や、漢字の読み書き、品詞、ことわざなど、その学年で学習した内容が含まれています。初めて受ける１年生も問題文をとことん読み、聞かれたことに答えようとがんばっていました。明日は算数です。

郡市小体連の取組の一つとして、「長縄チャレンジ」が昨年１２月から２月までの期間で実施されています。本校も学年の部でエントリーしており、体育の時間、昼休み、わくわくタイムなどを活用して、練習してきました。

今日はその〆切でした。先週の金曜日が取組としては最後の日となり、どの学年も一生懸命取り組みました。結果はどうでしょうか。

この期間、長縄に入ることができなかった子供たちが、同級生や上級生、先生方の励ましで跳べるようになっています。回数が多いことにこしたことはないですが、それよりも学級がまとまったり、友だちに優しくしたり励ましたり、子供たちの社会性を育てるよい機会となりました。

２月４日（土）は土曜授業の日。４～６年生は様々な職業の方をお招きして、お話を通して、仕事に対する関心を高めたり、自分の将来を考える機会とすることをねらいに、職業講話を行いました。

２年目の今年は、子供たちの事前アンケートから話を聞いてみたい職業を選び、地域学校協働活動推進員とも協力しながら講師をお願いしました。当日は、割り振られた担当の学年でお話しくださいました。他の教室はリモートで対応しました。

一人目は、美容師の方（保護者）です。

夢を持つことの大切さや、学校では仲間づくりを大切にしてほしいと話されました。

子供たちの感想です。「いろいろなアドバイスをありがとうございました。教えてくださったおかげで、少し考えがまとまりました」「私も美容師のような人を喜ばせる職業につきたいなと思いました」

二人目は、漁師、海運業の方です。担任の先生と対話する形で行いました。

どんな仕事も好きになること、自分に負けず、一生懸命仕事をすることが大事だと話されました。

子供たちの感想です。「ぼくのお父さんは漁師ですが、あまり知らなかったので、仕事が少しでも分かってよかったです」「どんな年れいの人でも変わらずあきらめない心を持っているということが分かりました」

三人目は、養殖業の方（保護者）です。

１年間のエビの養殖について仕事の様子を自作の教材で教えていただきました。「生き物の命をいただくことへの感謝を忘れないでほしい」「自分の得意なことを仕事にしてほしい」と話されました。

子供たちの感想です。「今まで養殖業にあまり苦労はないと思っていました。でもえさの量や天候など、様々な困難があることがよく分かりました。赤潮の被害がなかったことにもおどろきました」「ぼくはエビがきらいですが、今度食べてみたいと思います」

四人目は警察官の方です。

警察官になった理由は、自分が子どもの頃怖い思いをしたことがあり、そのときに女性の警察官の方が優しくしてくれたのがきっかけで、憧れも持つようになったと話されました。身につけている様々な道具も触ることができるものは、子供たちも触る機会をくださいました。

子供たちの感想です。「ぼくは、休日も警備のために（警察署で）過ごしていることと、けいぼうやけいさつてちょうを見たのが、とても印象に残りました」「ぼくは、けいさつにきょう味を持ちました」

講話の最後とあって、子供たちが自然と講師の周りに集まり、質問をしていました。子供たちの中に少しでも自分のことを考える機会となればと思います。4人の講師の方には、ご多用な中を子供たちのために、時間を作っていただき、とてもありがたかったです。

最後に、６年生の感想です。「ゴールをめざしてがんばること、人との付き合いをたいせつにすることが、大人になって仕事には大切ということが分かったので、このことを大切にしてがんばります。」

２月４日（土）は土曜授業の日。３年生は地域に出かけ、自分たちが育てた花の苗を地域の花壇に植えさせていただきました。

出発前、今日のめあてを確認しました。

出発し、花の苗は柳地区の花壇に植えました。柳地区の老人会の方にもご協力いただきました。

日程の調整ができず、ちょっと遅くなったため、苗が育っておりましたが、植えやすくなっていました。

次に、近くの公民館に花の苗を植えたプランターを置かせていただきました。３年生のメッセージつきです。

普段、学習支援でお世話になっている方も多く来られており、３年生も地域の方も嬉しそうでした。お土産もいただきました。

子供たちの感想です。「ちゃんと花が立つように土の上をおさえてすることをおしえてくれました。これからも花の水やりをがんばります。ちいきの人がにこにこがおになるように、あいさつをきちんとします」 

２月４日（土）土曜授業の日。中南小学校は全学年地域との交流を行いました。今回は、１・２年生で行った昔遊びについてお知らせします。

学校では地域学校協働活動という、地域人材を子供たちの学習に生かす取り組みを行っています。地域と学校をつなぐ役割として地域の方に地域学校協働活動推進員をお願いしており、今回の学習支援についても協力できる方を探してくださいました。

朝早くからご協力いただく学習支援ボランティアにご来校いただき、めんこ、竹馬、こま、竹とんぼを教えていただきました。

まずは、竹とんぼの作り方を見せていただきました。

次に、運動場に出て昔遊びです。４つの班に分かれて、すべての遊びを体験しました。こちらはめんこです。

子供たちのお手紙です。「めんこの先生へ　教えてくださってありがとうございました。ひっくりかえせなかったけど、楽しかったです。」

こちらは竹とんぼです。

「竹とんぼの先生へ　ぼくは、さいしょはできなかったけど、できるようになってうれしかったです。名人になりたいです。」

こちらはこまです。実演です。手のひらにこまがのっています。

「こまの先生へ　わたしはできるときとできないときがあったので、れんしゅうしてもっとうまくなりたいです。」

こちらは竹馬です。

実は昨年も行った昔遊び。２年生は上手に乗ることができます。１年生に教えるのも上手です。

「竹馬の先生へ　ぼくは、竹馬にのれませんでした。でも先生のアドバイスでのれるようになったので、これからはかんぺきにのりたいです。」

たくさんの地域の方々にお世話になりました。子供たちの活動がうまくいくように、こままわしを練習していただいたり、壊れた竹馬を修理してくださったり、前もって準備をしてくださいました。地域の方々のお気持ちが大変ありがたく、とても嬉しかったです。楽しい時間はあっという間に過ぎました。子供たちにとって充実した半日となったようです。

今日は節分です。暦の上では明日は立春。月日が経つのは早いものです。１年教室では、心の中の退治したい鬼をやっつけるべく、鬼退治していました。（担任の服には自分が退治したいことが書かれたカードが貼られています・・・）

さて、１月２７日（金）上天草市役所や漁協の方をお招きして、上天草市の水産業について５年生が学習を行いました。

 ５年生では、社会科で日本の様々な産業を学習しています。自分たちの住む上天草市の水産業を学ぶことは大変有意義なことです。

上天草市は熊本県内で２番目に水揚げ量が多いことや、その水揚げ量も１５年前くらいからは半分に減っていることなどの話を伺いました。これらの理由には、海の環境の変化や、漁業に携わる人が減っていることがあげられるそうです。 

 子供たちは知らなかったことの多く、メモを取りながら聞いていました。

ふるさとの産業を守っていくために自分に何ができるのか、ふるさとが輝く未来を考えるよい時間になりました。

子供たちの感想です。

「ぼくは、話を聞いて、もっとくわしく知りたいと思ったし、もっと海を大切にできるような工夫はないかとさがす取り組みをしようと思いました。そして、上天草市の海には、自まんできるようなすてきな魚がいると分かってよかったです。また、お父さんお母さんにも何か知っていることがあったら聞きたいです。そして、これからもぼくは漁業のことについていろいろ知りたいと思いました。」

１月２７日（金）４時間目に給食記念集会を行いました。１月２４日を含む１月２４日から３０日までは「全国学校給食記念週間」とされ、全国で様々な行事が行われます。上共同調理場でも様々な献立が届けられました。

給食保健委員会委員長が進めます。

まず、給食保健委員会が作成したプレゼンをみて、給食について考えます。クイズあり、インタビューあり、工夫されていました。

次に、上小学校の栄養教諭の先生のお話です。共同調理場で給食ができるまでと、給食が終わるまでを説明されました。

その中で調理場で使われている大きなしゃもじや、昆布を見せてくださいました。おおきなしゃもじは、１年生の身長より長いです。

給食について勉強したあとは、待ちに待った給食です。たくさんの人が関わって作られている給食のことについて学んだ子供たち。マナーを守って準備し、感謝の気持ちを持っていただきます。

給食室前には、昭和２０年、３０年頃の給食のレプリカをお借りし、展示させていただきました。

ただ今体育委員会の企画で、ドッジボール大会が開かれています。縦割り班対抗になっており、９チームあることから三角リーグ形式で対戦が行われています。今は１回戦です。昼休みには３チームが集まって、対戦中です。白熱した戦いが行われています。

上級生だけが楽しいドッチボールではなく、みんなが楽しめるドッチボールになるように、体育委員会が工夫しています。子供たちもとても楽しみにしているようです。

ギャラリーもいっぱい。

昨日午前中から冷え始め、強い風の中、雪が降りました。学習している子供たちも思わず「すごい」と一言。夕方にもさらに風が吹いて、雪も降りました。大寒を過ぎていますが、まだまだ寒い日は続くようです。幸い雪による大きな事故等の報告がなく、安心しているところです。

今朝は。昨日降った雪が少し残っていたり、氷がはっていたり、つららがみられたり、学校の一部は冬の装いでした。朝から冬を体感している子供たちがたくさんみられました。

 何やらみつけたようです。

メリーゴーランドの下に氷がはっていました。

前日、器に水を入れ、外に出していた１年生。見事に凍っていました。

今日は時間が経つごとに冷え、雪が舞いました。でも子供たちは元気です。子どもは風の子とはよくいったものです。

さて、ただいま１年生は、来年の１年生を迎えるために、様々な準備を始めています。

その一つとして、学校主事の先生にチューリップの球根の植え方を教えていただき、一人一鉢を作りました。大きく育つかな？何色の花が咲くかな？新しい１年生は喜んでくれるかな？いろいろな思いをもって準備をしました。花が咲くまでお世話をがんばります。

１月２０日（金）不審者対応避難訓練を行いました。侵入は３年教室前の設定で、子供たちは避難を、職員は子どもの対応と不審者対応の訓練を行いました。訓練の様子は残念ですが、訓練まっただ中でしたので、ありません。

避難訓練の終了後、子供たちには警察官の方よりお話がありました。

不審者らしき人に出会ったら、①大きな声であいさつをすること、②「いかのおすし」を守ること、③ルールや決まりを守ることは、自分をまもることにつながること。

職員にもミニ講話があり、不審者対応についてお話と、実演をしてくださいました。

不審者はどこで出会うか分かりません。ご家庭でも、どうしたらよいか話し合ってみてください

３学期が始まり、１０日ほどが経ちました。各クラスとも熱心に学習に取り組んでいます。その様子を紹介します。

１年算数。１００までの表を見て、秘密を見つけます。

２年生国語。漢字のテスト。覚える漢字も数も増えています。

３年国語。段落の中で中となる文を見つけます。

４年算数。仮分数を帯分数にかえます。

５年生国語。教材文を読んで、自分の考えを観点ごとにまとめます。

６年生国語。県学力調査問題の復習です。

今回は１時間目の様子を紹介しました。国語では説明文を扱う学習が多かったです。教材文から自分がどのような考えも持つのか、高学年になると求められています。

２月には１年生から６年生までの学力調査があります。これまで学習したことをどのようにいかすのかが問われます。それに向けても学習を進めていきます。

新しい学期の始まりと、学期の終わりには、地区児童会が開かれます。各地区に子供たちが分かれて、冬休みの過ごし方や安全、登校班の反省や、新しい目標を設定します。

地区長中心に、子供たちの話し合いが活発に行われます。冬になると、寒さもあって、登校班の集まりが時間通りにできなかったり、あいさつを忘れたり、列から離れたり、登校班の中では実に様々なことが起こります。子供たちの力でどうすれば安全に登校できるかを考え、行動することは、学習面でも大いに役立ちます。

学校は教科の学習を行う場所でもありますが、学校は小さな社会の集団で、その集団の中の一人としてどのように行動するのかを考える絶好の機会となり、社会の勉強をするところでもあります。年齢が上がるにつれ、その集団は徐々に大きくなり、関わる人も多様になってきます。集団の中で自分がどう行動するのか、どうあればよいのか、判断できる力も徐々についてくるのです。

今日も各地区に分かれた子供たちが、じっくりと考えています。決めた目標が達成できますよう、そして、３学期も大きな事故なく、安全に過ごすことができますよう、見守りをよろしくお願いします。

昨年１２月に全校児童で取り組んだ一人暮らしの高齢者への年賀状ですが、年が明けてお返事をいただきました。子供たちも大変喜んでいます。ありがとうございました。今年一年子供たちが元気で幸せに過ごせますように。

今日の昼休みの様子です。少し暖かいせいか、運動場で元気に遊んでいる子が多かったです。

１月１０日（火）３学期の始業式を行いました。１２月の終業式の日はとっても寒かったのですが、今日はぽかぽか陽気でした。黒板には先生方からの温かいメッセージが書かれていました。

感染症拡大防止のため、今回もリモートでの実施です。体育館で参加するのと同じように、服装を整え、話す人をしっかり見て式に参加しました。

まず校長先生のお話です。今回は「夢」についてのお話でした。校長先生の教え子の中に、２７歳でプロ野球選手になった方がおられます。５年間で１７勝されたそうです。その方が言われた夢を叶えるために心に持ってほしいことを３つ紹介をされました。『①自分が決めた目標を追い続けてほしいこと、②失敗を怖がらず、やるべきことを続けてほしいこと、③夢や目標を実現するためにやらなければいけないことに文句を言わずやることです。なりたいという気持ちを強く持って、小さな目標を達成していってください。』自分の夢を実現するために、やらなければいけないことをしっかりやり遂げてください。健康に気をつけてがんばりましょう。

次に生活についてのお話でした。３学期は月目標を考えるときに、あいさつについても目標を決めて取り組んでいきます。

最後に、健康についてお話がありました。「３学期も感染予防に気をつけて過ごしましょう。健康観察カードを書くこと、石けんで手洗いをすること、マスクをつけること、空気の入れ換えをすること、すいみん、うんどう、えいようをとりましょう。」

このあと、大掃除を行いました。少し温かかったせいか、どの学年も体がよく動き、隅々まで丁寧に取り組んでいました。

３学期も様々な取組があります。勉強、運動、生活などなどがんばっていきたいです。

冬休み中に、300,000アクセスをいただきました。ご来室いただきありがとうございます。

子供たちは冬休みを満喫していることと思いますが、２学期都合により紹介できなかった取組についてお知らせします。

昨年度まで一人世帯の高齢者のお宅に花鉢のお届けをしておりましたが、今年より年賀状を出すこととしました。実際に取り組んでみると、手紙を出したことがない、ポスト投函が初めて、宛先を書いたことがないなど、機会のなかった子供たちがいました。心を込めて一枚一枚書いております。子供たちの年賀状が届きましたら、じっくり読んでいただきたいです。

１１月１４日（月）火災避難訓練を行いました。北消防署より消防士の方にご来校いただき、訓練の様子を見ていただいたり、煙体験や消化器により消火体験をしたりしました。クイズを交えながら楽しいながらも、ためになるお話を聞くことができました。

１０月２８日（金）本校で外国語学習をしていただいている英語の先生とALTの先生でハロウィンパーティーが開かれました。全員仮装をしておられます。雰囲気バッチリ。子供たちも気合い十分。英語を使いながら楽しいゲーム体験を行うというものです。会場の音楽室は各学年順番に１時間ずつ参加します。１日中楽しい声が響いていました。趣向を凝らした手作りのゲームをたくさん用意していただきました。

令和4年ももうすぐ終わり。2学期もたくさんの活動を行いました。３学期もできる限り子供たちの活動の様子をお知らせします。アクセスカウント300,000まであと少し。

１２月２３日（金）、強い寒気が入り、極寒の最終日となりました。でも子供は風の子といわれますが、子供たちは元気です。終業式はリモートで行いました。

まず、２学期のがんばったことと反省、冬休みがんばることの発表でした。がんばったことは算数や持久走など、がんばれなかったことは掃除や委員会の仕事などがあげられていました。冬休みは家の手伝いをあげている子が多かったです。

次に校長先生のお話がありました。「たくさん成長することができた２学期でした。今日は『形』について考えてみたいと思います。形というと、外側より中身が大事とも言われますが、外側も大事だと思います。もちろん中身をきちんとすることも、外側を大事にすることになります。服装、持ち物、姿勢、あいさつ。冬休みの伝統行事も形が決まっているものがあります。除夜の鐘、おせちの種類や入れ方、おそなえの餅。形の良さに触れることは、生活の中にいきてきます。形を振り返ることで、まとめの３学期に向けてがんばっていきましょう。」

続いて、２学期で、別の学校へ転校する子からあいさつがありました。さみしくなります。次の学校でもがんばってください。

続いて、冬休みの生活についてお話がありました。冬休み中に気をつけてほしい車について、赤、白、白と黒、いろんな色が出ました。消防車、救急車、パトカー、あやしい車、ゲームの中の車です。事故や事件に遭わないように、安全に過ごしてください。

続いて、冬休みの健康についてお話がありました。クイズがありました。冬休みに気をつけてほしいことです。

どうですか？いくつか出されたうちの２問です。お子さんに尋ねてみてください。

感染予防を続けましょう。

規則正しい生活をしてください。そのためには、早ねが大事です。

このあと、子供たちは教室を中心に大掃除を行いました。すみずみまで丁寧に掃除をしました。新しい年をよい気持ちで迎えることができそうです。

２学期終了の前日です。各クラスともまとめをしたり、学習を進めたり集中してがんばっています。

１年生音楽。音楽に合わせて振りを決めます。

２年生体育。ボール運動です。

３年生書写。ひらがなも難しいです。

４年生社会。日本の都道府県を勉強中。

５年生学級活動。みんなで交流会です。

６年生音楽。リコーダーのテストでした。

放課後いきいきタイムで１、２年生は丸付けをしていただきました。丸をたくさんもらえるととっても嬉しそうです。

朝の読み聞かせ。地域の方々にお世話になっています。本からいろいろなことを学ぶことができます。

１２月５日（月）から１６日（金）まで校内人権旬間でした。テーマを「友だちが笑顔になれるように、友だちや自分のよいところ探しにチャレンジしよう」として取り組みました。

１２月１５日（木）人権集会を行いました。ネットワークの調子が悪く、放送と事前収録の録画で対応しました。

まず企画委員会より「きらポカ宣言」についての説明がありました。

次に各クラスの発表を行いました。放送で行うクラスと、事前録画のクラスがありました。

続いて、校長先生のお話でした。事前録画で「わたしのいもうと」という本を紹介してくださいました。１年生には読みきかせをされました。

続いて、熊本県人権子ども集会の様子をオンデマンドで視聴しました。

最後は、各クラスでふり返りです。発表したり感想を書いたりして人権旬間を振り返りました。

楽しい学校生活を送るために、一人一人が考えていくことについて、クラスの実態に応じた学習から子供たちは学んでいます。生活に生かしていくことができるよう、見守っていきます。