４年生は、総合的な学習の時間として「手話」を学びました。

　荒尾市の社会福祉協議会や手話の先生方をお招きして、各クラス２時間みっちり教えていただきました。

　先日の５年２組の調理実習に引き続き、今日は１組が調理を行いました。２組同様、ゆで野菜でした。

　友達と協力しながら調理を行い、盛り付け、手作りドレッシングをかけておいしくいただくことができました。

　今日は、２年生が２回目のまちたんけんに出かけました。

　本当は火曜日に行く予定でしたが、あいにくの雨だったため、予備日の今日に行くことになりました。

　蒸し暑い中でしたが、みんな元気に校区探検を終えることができました。

　今回も、地域の方４名にお手伝いいただき、道中の安全を見守ってくださいました。（感謝）

　３年生のまちたんけん２回目は、東コースでした。

【出発前の様子】

【正門から県道に抜ける道をさっそうと歩いています】

【途中気付いたことを熱心にメモをしていました】

【有プラ前ぐらいになると少しお疲れ気味？】

　２時間目に出発し、国道沿いを通って有明プラザまで行ってきました。蒸し暑かったけど、みんな元気に校区の様子をメモしていました。

【到着した後もよい姿勢でお話を聞くことができました】

　ご覧のとおり、成虫となるカイコ蛾（オス）が羽化しました。

　ひまわり2組の子供たちは、大興奮！タブレットで様子を撮影する表情もいきいきとしていました。

　まゆを作り、じっとそのまゆの中で成虫になる日を待っていたのでしょう。

　話によると、基本的にオスが先に羽化しますが、メスが羽化するまでは、じっとおとなしくしているそうです。明日以降、羽化ラッシュとなるのでしょうか！

　春先からいろんな農作物を育てている「ひまわりファーム（ひまわり学級の子供たちが取り組む農園プロジェクト）」では、今度大豆を育てる計画をしています。

　そこで、大豆栽培のスペシャリストとして、納豆でおなじみの丸美屋から福永さんにおいでいただきました。

　大豆の育て方から、収穫後の活用方法まで話がありました。小さな大豆の粒からどんな風に育ち、どんな変身をしていくのか楽しみです。

　７月４日に播種（はしゅ：種をまくこと）を行う予定です。

　３年生は、国語で「もっと知りたい友だちのこと（インタビュー）」を学習しました。その学習のまとめとして、荒尾市の応援隊長であり、荒尾市のイベントでも活躍、ＫＫＴなど熊本県のテレビ番組や福岡県の番組にも多数出演している『西村赤音さん」をお招きすることにしました。

　実は、西村さんは小学校の時、校長先生が担任をしていたということで急遽来てもらうことになりました。

　終始笑顔で、わかりやすくインタビューのポイントを説明される赤音さんの話に、子供たちはぐいぐいと引き寄せられ、あっという間の４５分間を過ごしました。

　これまでのインタビューの映像も見せてもらったのですが、驚いたのはOfficial髭男dismがメジャーデビューした直後にインタビューをした様子でした。

　荒尾市在住と言うことですので、また来てもらえると思います。

※ちなみに赤音さんと本校事務職員の髙木先生は、高校時代からの大親友ということも驚きです！

　最後は、赤音さんの直筆サインが３年生の各クラスにプレゼントされました。

　先週に引き続き、今週もスポーツテストが行われました。今回は、体育館で「長座体前屈」と「立ち幅跳び」だったのですが、九州看護福祉大学の学生さん２名と地域ボランティアの方がサポートに来てくださいました。

　いつも大変お世話になります。

　５年生が初めての調理実習に挑戦。

　今回は、「ゆで野菜」でした。

　「にんじん」「ブロッコリー」「キャベツ」などをが食材でした。

　おそるおそる包丁を扱うシーンもありましたが、何事も慣れが重要。家庭でも手伝いを繰り返していけば、定着していくことでしょう。（中には、手際よく野菜を切ることができていた子もいました）

　にんじん→ブロッコリー→キャベツの順にゆでて、最後はグループ別に思い思いのドレッシングを付けておいしそうに食べていました。

　※最近は野菜の値段も上がっているので、大切に味わって食べていたようです！

　今日は、4年生のクラスで研究授業がありました。

　教科は「国語」です。

　万田小全ての先生が参観に来ていましたので、子供たちも最初は緊張気味でしたが、授業が始まると、あらおベーシックの手法により、学習リーダーが授業を進め、仲間と一緒に学び合いを始め、よりよい考えをまとめていきました。

【授業開始時はちょっぴり緊張気味の様子】

【2人の学習リーダーが授業を進めていきました】

【一人学びも真剣に取り組んでいます】

【友達との意見交流では自分の考えを伝えます】

【4人組では役割分担をして意見を整理しました】

【各グループの考えをみんなで考察し分類しました】

　お互いに相談しながら、認め合う雰囲気は、参観している私たちも心が温かくなる授業でした。

　45分間最後まで真剣に集中した子供たちは、先生たちからの「がんばりコメント」にもニッコリ笑顔でした。

【参観した先生方からのがんばりコメントがこんなにもたくさん！】

　授業後は、先生たちの研修が図書室で行われましたが、今回講師としておいでいただいた八幡小学校の高松先生も4年生のことを大変ほめておられました。

【授業研究会で高松先生の助言を聞く先生たち】