読書週間の取組の１つ、給食時間の放送による読み聞かせ。

今日は、ALTの先生と図書委員会の先生が日本語と英語で読み聞かせをしてくださいました。

掲示・図書委員会は季節毎に素敵な掲示を工夫してくれています。

６月は、にじ。今月の歌も「にじ」です。

６月１３日から７月１日は読書月間です。

ひまわり読書等、いろいろな取組を計画しています。

先生方のおすすめの本も紹介しています。

２年生が八代農業高校で栽培しているピーマン。きれいなピーマンがたくさん収穫できました。

給食の先生にお願いして、給食の材料として使っていただくことになりました。

２年生が、給食室の先生に、「お願いします。」と贈呈しました。

毎月１１日は人権を確かめ合う日です。

ハートフル委員会は、のぼり旗を掲げあいさつ運動をします。

全校でスポーツテストを行いました。

低学年は高学年とペアを組んで手伝ってもらいながら行いました。

異学年のよい交流ができました。

言葉の力、とても大切です。

豊かな言葉に触れるために、詩のコーナーを作りました。

心を１つに頑張った運動会・

みんなの写真を詩とともに掲示しました。

新緑まばゆい5月　150周年記念運動会を開催しました。

全校児童、心を1つに自分たちの頑張りで、笑顔を広げました。

カラフルなTシャツで

ポンポンでリズミカルに

よさこいソーラン

大接戦

赤団の演技

白団の演技

かがみっ子の笑顔が輝いていました。

たくさんの応援ありがとうございました。

八代農業高校のふれあい農園で育てているピーマンがすくすく成長しています。

2年生は、タブレットでとった写真を見ながら観察カードに丁寧にまとめていました。

3年生から外国語活動がスタートしました。

みんな楽しく学習しています。

29日の運動会に向けて練習を頑張っています。

入学して2ヶ月足らずの1年生も一生懸命です。

運動会練習も本格的になりました。

元気いっぱいのかがみっ子は、給食ももりもり食べています。

食缶は、空っぽです。

1年生も勉強を頑張っています。

10の合成・分解は難しいところですが、一生懸命勉強しています。

前に出て自分の考えを発表することもできるようになってきました。

5年生の社会科では、全国のいろいろな特色ある地域を調べてまとめています。

タブレットを使い、写真やデータを集めてまとめづくりをしています。

3年生の理科では、モンシロチョウの一生を学習します。

キャベツの葉っぱに付いた卵を見つけ、観察をしています。

第1回全体練習。開会式・閉会式の練習を行いました。

暑い中、みんなよく頑張りました。

運動会に向けての集会（Zoom配信）では、体育委員長が挨拶をしました。

八代市の取組、ハッピーブック運動。もちろん鏡小学校でも取り組んでいます。

1年生も、返すときに本を消毒して上手に利用しています。

みんなが大好きな図書室。

季節毎に掲示も工夫して,おすすめの本も紹介してあります。

5月29日の運動会に向けて,6年生がマスコット看板を作りました。

赤・白ともに　力作です。

地震はいつ起こるか分かりません。

今年度初めてのシェイクアウト訓練をしました。

机の下に潜り，素早く身を守る行動をとることができました。

2年生は、八農のふれあい農園でピーマンを育てています。

観察用に教室にあるピーマンも、白い花が咲き、小さな実を付けています。

今年も、八代農業高校のふれあい農園で栽培活動を通した交流をさせていただいています。

1年生は、サツマイモをそだてます。

今日は、農業高校の先生と生徒さんに教えていただきながら、一人三本ずつ苗を植えました。

土寄せをした後、「おいしいおいもになあれ」と願いを込めていました。

これからも、農園でお世話や観察をさせていただきます。

一人一台のタブレット端末。子供たちも授業の中でどんどん活用しています。

新一年生の歓迎の式をリモートで行った後、学年毎に遠足に行きました。

新しいクラスの友達と一緒に歩き、一緒にお弁当を食べました。

晴天に恵まれ、鏡が池公園、八代農業高校ふれあい農園の広々とした場所で

楽しい時間を過ごしました。

毎日の登下校を見守っていただいている見守り隊の皆さん。

今年度の対面式を行いました。

防犯パトロール隊、見守り隊、民生委員さん、交通指導員の皆さん

そのほかたくさんの皆さんに見守られています。

地区ごとに、児童代表がお礼のあいさつをしました。

「自分の命は自分で守る」

「ルールを守る＝命を守る」

交通安全協会、交通指導員の皆さん方にもご協力いただき１年生の交通安全教室を行いました。横断歩道の渡り方、信号の見方、広い道に出るときの歩き方などいろいろ教えていただきました。

６２名の１年生が入学しました。

ぴかぴかのランドセルを背負い、かわいい一年生が入学しました。

名前を呼ばれると、「はい。」

お返事もとても上手でした。

入学式に先立ち、クラス分け名簿の発表がありました。

自分の名前を探して、「だれといっしょかな？」とわくわくどきどきの様子でした。

８日　始業式

みんなの笑顔と元気な声が学校に戻ってきました。

みんなの力で「楽しい学校　笑顔広がる学校」をつくります。

学級開きの様子を紹介します。

3月11日　東日本大震災でたくさんの方が命を落とされました。

安らかにお眠りくださいと祈りを込めて、黙祷を捧げました。

6年生は、薬剤師の綛田先生を講師にお招きし、薬物乱用防止教室で薬の正しい使い方について学びました。

リモートでの講話でしたが、大切なことを学んでいました。

中学校では、ほとんどの人が自転車通学となります。

進学を前にした6年生が、自転車の乗り方を学びました。

交通指導員の方々、安全協会の方々にご協力いただきました。

３日、六年生とのお別れ会をしました。

今年は、Zoomを使ってのお別れ会になりました。

クラス毎にメッセージやダンス、クイズなどで、六年生に感謝の気持ちを伝えました。

お別れ会のあとは、学年毎に竜北公園、松本橋、八代農業高校ふれあい農園へ遠足に行きました。

天候にも恵まれ、青空の下おいしいお弁当を食べました。

委員会活動。みんなで集まることが難しいため、Zoomを使って行いました。

今年度の反省と来年度に向けた取組を熱心に話し合いました。

６年生が音楽の時間に雅楽教室を行いました。

地域の中村様のご協力で、笙などの本物の音色に触れることができました。

八代の西田精麦のご協力で　６年生がSDGｓについて学びました。

リモートでの学習となりましたが、世界の子供たちの現状を知り、自分にできることは何かを考える機会となりました。

給食コーナーに、いつもおいしい給食を作ってくださる給食の先生方の紹介コーナーができました。

学力の向上を目指し、校内研修では授業研究会を実施しています。

授業改善・授業の充実で「わかる・できる・やってみよう」の声が響く授業を目指しています。

１年生はタブレットを使って振り返り。

一人で自力解決する時間も作っています。

４年生は、タブレットを使って、自分の考えを書いています。

理科　空気を暖めるとどうなるかを実験。タブレットで自宅学習の友達にも実験の様子を紹介しています。

１月は、持久走に取り組んでいます。持久走は自分への挑戦です。体育の時間には、自分で目標タイムを決めて一秒でも縮める事を目指して走っています。

準備運動もばっちり

力いっぱい走っています。

八代特産のい草。

実は　３０年くらい前から食べるい草を研究して、そうめんやアメ、アイスもつくられています。２年生は、稲田さんを学校にお招きしてい草のことについていろいろ教えていただきました。

給食週間中の給食集会は、リモートで行いました。

給食委員会がクイズなど紹介してくれました。

１年生は、野崎の橘さんのトマトハウスを見学しました。

橘さんからトマトのお話を聞き、ハウスの見学もさせていただきました。

さらに、トマトの収穫体験も。真っ赤なおいしそうなトマト。

みんな大喜びでした。

４，０００本のトマトの苗。

鏡町　町づくり協議会青少年育成部は、花いっぱい運動を推進しています。

今年は、八代農業高校のご協力で苗を育てていただき、小学校の卒業式を飾るために苗をいただきました。

１年生・２年生は　一人一鉢でお花を育てます。

火災を想定した避難訓練を行いました。

今回は、ハンカチなどで口を押さえ、煙から命を守るがポイントでした。

素早く、静かに避難できました。

２学期最後の日、学校通信を発行しました。

２学期が終了しました。

ご家庭の支え、地域の皆様の支えも有り、心も体も大きく成長した子供たちです。

がんばりが詰まった通知表を　一人一人受け取りました。

中学年の人権集会。教材を通して学び、自分の生活を見つめて感じたこと・考えたことを伝え合いました。「家族のためにいろいろしていて優しいと思いました。自分もできることをしたいと思います。」などのお返しをしてくれました。

人権月間期間中の学習を通して、考えたことや学んだことを１年生と２年生が集会で交流しました。

クラス代表の人が発表すると、発表を聞いてお返しの言葉も伝え合いました。

クラスの人権宣言を発表した後、みんなで「スマイルアゲイン」をうたいました。

新しいＡＬＴの先生が来ました。

１年生が一緒に給食を食べて交流しました。

鏡福祉会が例年行ってくださっているクリスマスの集いは、今年度もできませんでした。そこで、町内の高学年の児童にクリスマスカードの募集がありました。

鏡小学校からも４名が優秀賞に選ばれました。優秀賞の作品はかわいいクリアファイルとなりました。クリスマスカードは、民生委員の皆さんが町内の一人暮らしの高齢者の方にとどけてくださったそうです。

皆さん喜ばれたという、嬉しいお便りも届きました。

１２月６～７日　５年生の集団宿泊教室でした。

好天に恵まれ、すべての活動を行うことができました。

体験を通して、いろいろなことを学び　また一つ成長しました。

入所式

学校通信031202.pdf

11月16日　４年生が社会科見学にいきました。

通潤橋の雄大さにビックリ。

浄化センターや八代市のエコエイトも見学。大切な水の学習と、くらしとゴミについて学びを深めました。

1年生が八代農業高校のご協力で育てていたおいも。

いよいよ収穫です。

かがみっ子応援協議会の方や　おうちの方が　たくさんご協力くださいました。

畝を掘りやすく整えていただいた後、一緒に芋掘り。

たくさんのおいもがとれました。みんな大喜びでした。

地震や津波はいつ起こるかわかりません。

全校で、避難訓練を行いました。

まず、地震を想定し、机の下にシェイクアウト。

その後、今回は雨天のため、体育館に避難。

誰一人しゃべる人もなく、集合できました。

その後、津波警報が出たことを想定して屋上や三階への避難。

その後、校内放送を利用して、今日の反省と「自分の命は自分で守る」ためのまとめの話を聞きました。

学校通信のコーナーもご覧ください。

コロナ禍で延期となっていた授業研究会を行いました。

鏡町・千丁町の学校の先生方に参観していただきました。

自分の思いを伝え合い、つながり合う仲間づくりを進めていきます。

１年生

４年生

６年生

掲示委員会が11月のコーナーをきれいに飾ってくれました。

災害はいつ起こるかわかりません。

今日は、シェイクアウト訓練をしました。

地震速報をきいて60秒の間机の下で身を守る行動訓練。

１年生も真剣に参加していました。

毛筆の学習に、学習サポーターが来てくださいました。

いろいろなアドバイスをいただき、みんな真剣に書いていました。

2年生の町探検が進んでいます。

今日は、校区にある「鏡わかあゆ高等支援学校」を探検しました。

学校のことを、クイズを交えながらいろいろ教えていただきました。

以前は、氷川高校があり、アーチェリーやフェンシングで全国制覇をしたことがあるそうです。

その前は、鏡中学校があったそうです。

初めてミシンを使ってエプロンをつくる5年生。

学習サポーターにご協力いただき、困ったときサポートしただいています。

おかげで、みんな順調に学習を進めています。

高学年は、ALTと一緒に外国語の学習をしています。

10月、新しい先生が来校されました。

納豆や豆腐をつくっている丸美屋さんのご協力で、３年生がリモート工場見学をしました。

Zoom配信を利用して、説明を聞いたり、質問をしたりしました。

また、工場で使うエプロンなども送っていただき、清潔と安全に留意されていることもよくわかりました。

読書週間の取組の一つ、読書運動会に全校児童で取り組んでいます。

赤・白に分かれて、借りた本の数を玉入れ形式で実施しています。

昭和３年に送られた「青い目の人形」ベティーちゃんは、鏡小学校の宝物です。

読書月間の取組の一つとして、現在図書室で「青い目の人形」展を開催しています。

人形を送ってくださったギューリックさんとその取組を支えた渋沢栄一さんについても紹介しています。

中学校進学を控えた６年生。中学校生活にいろいろな不安もあります。

コロナ禍の中、Zoomで鏡中学校とつなぎ、鏡中学校の先輩のお話を聞いたり、質問したりしました。

不安も少し和らぎ、中学校への準備をしようとの心構えが芽生えてきました。

火災を想定しての避難訓練をしました。

「お・は・し・も」の約束を守り、素早く避難できました。

訓練後、消防署の方がお話してくださいました。

ポンプ車の中身も　特別に見せていただきました。

1年生の国語で学習する「くじらぐも」

1年生教室に登場しました。みんな大喜びで学習しました。

一人一台タブレット。授業でもいろいろ活躍しています。

4年生面積の学習でも、子供たちが自分の考えを表していました。

就学時健康診断。新しい1年生がおうちの方と一緒に鏡小学校にきました。

ちょっとどきどきの様子でした。

保護者の皆さんには、子育てについてのお話も聞いていただきました。

2年生が道徳の時間に「あいさつのきらいな王様」の学習をして、あいさつの大切さを考えました。

タブレットを使って、心の数直線に自分のハートを写し出しました。

コロナ禍であっても　今できることを積み重ねる

規模を縮小しての開催とはなりましたが、みんな全力で頑張りました。

「仲間と協力　全力で笑顔あふれる運動会」の素晴らしいスローガンは児童会が中心となって決めました。

一人一人の笑顔が輝いていました。

PTA役員の皆さん・保護者の皆さんも　駐車場整理、受付、後片付けなどご協力いただきました。ありがとうございました。

学校通信9月24日号を発行しました。

学校通信030924d.pdf

26日の運動会は、一家族2名までの観覧と制限させていただいています。

そこで、公開練習を行い、当日見に来られないご家族の方に見ていただきました。

みんな、とても張り切っていました。

校内研修での公開授業。学年部毎の研究授業を行いました。

今日は、4つのクラスが授業を公開しました。

３年生は総合的な学習の時間に　いろいろなお仕事を発見しています。

今回は、鏡町漁協のご協力で、４０年以上漁師をしている高田さんからいろいろなお話をしていただきました。

防災の日の今日。全校一斉にシェイクアウト訓練を行いました。

自分の命を自分で守る行動を身に付け、命を守る力を高めています。

コロナ感染症拡大のなか、感染防止対策を一層徹底させています。

給食の黙食も、みんな頑張っています。

２学期の委員会活動がありました。

自分たちの手での「楽しい学校・笑顔広がる学校」づくり。

動いています。

かがみっ子応援協議会環境コミュニティの皆さんは、校内共用部の消毒にご協力いただいています。１６時くらいから約３０分間、火・水・木にご協力いただいています。

教室等の消毒は職員も行っていますが、大変助かっています。

近くの神社の伐採作業による下校時の安全管理にご協力いただいています。

短冊などを飾って廊下に七夕飾りをつくりました。

社会科で、税金のことを学んだ６年生。

八代市の税務課にお願いして、租税教室を行いました。

もし税金がなかったら・・・警察も消防もすべて費用は自己負担、ゴミ収集も・・・

DVDを視聴したり、クイズを通して考えたりしながら学びを深めました。

授業の後半では、一億円の見本をかかえ、その重みを感じていた６年生でした。

ｔ

７月１日は１学期最後の委員会活動でした。

この日は、１学期の活動のふりかえりや２学期に取り組みたいことについて話し合いました。

今年度の児童会のスローガンは「笑顔・元気・勇気・協力」です。

２学期も子どもたちの主体的な取り組みを進めていこうと張り切っています。

七夕飾りを作った３年生。

お願いごとは・・・

コロナ禍ということで、密を避けるため、クラス毎に水泳授業を行っています。

今年は、学習サポーターが3年生、4年生、5年生に指導に来てくださっています。

みんなどんどん上手になっています。

わかった・できた・やってみよう　の授業づくりを目指して校内研修で公開授業を行いました。

今日は、低学年・中学年・高学年の3クラスが授業を公開しました。

中学年の様子

高学年の様子

低学年の様子

5年生は、八代農業高校の田んぼで田植えをしました。苗も田んぼも八代農業高校の生徒さんと先生方が準備してくださいました。みんな、にこにこ笑顔でした。

5年生がリモートで学習しました。

環境センターからの環境学習、水俣病の語り部さんのお話

環境について深い学びができました。

今年度2回目の研究授業は、低学年・中学年・高学年別に3クラス授業を公開しました。

６月は、歯の衛生週間もあります。

学級活動の時間に、学年に応じて歯の学習もします。

１年生は、歯の王様について勉強し、きれいに磨く方法を保健室の先生から教えていただきました。

理科支援員の先生が学期に１日来てくださいます。

この日は、３年生、４年生、５年生の理科を手伝っていただきました。

４年生は、空気でっぽうを使った実験をしました。的をねらってうまく飛ばすためにどうすればいいのか、先生にいろいろ教えていただきました。

待ちに待ったプール開き。

コロナ禍のため、学級毎のプール開きとなりました。

みんな久しぶりのプールでの学習に大喜びでした。

今年度からハートフル委員会がスタートしました。

毎月１１日は「人権を確かめ合う日」です。

朝、委員会で明るい挨拶を兼ねて「人権を確かめ合う日です。」と呼びかけました。

給食の時間には、子どもたちが考えた人権に関するクイズを出しました。

楽しみな水泳の学習を始めるために、４～６年生がプール掃除をしました。

４年生は、更衣室やプールサイドを、５年生６年生が子プールと親プールをしました。

排水が悪く、なかなかきれいにならなかったのですが、みんな頑張りました。

最後の仕上げは、放課後に職員で行いました。

命を守る不審者避難訓練。今回は、①不審者への対応、②さすまたの使い方、③施錠できる教室への避難　に重点を置いて実施しました。

昨年後に引き続き、AEDを使った救急救命講習を校内研修で行いました。

参加者全員が,実技演習も行いました。