朝から大雨予報が出ている中でしたが、今年度第1回目の読み聞かせが行われました。主催は、ＰＴＡ家庭部（旧称：母親部）です。朝の読書タイム（火・金）の時間を利用して毎月1回予定しています。１～３年生クラスと５～６年クラスの2カ所に分かれて行います。

読み聞かせに来てくださったお二人とも読み聞かせの前から「緊張します」と言っておられましたが、終わった後に「子どもたちがしっかり聞いてくれてうれしかったです」と感想をいただけたので安心しました。

朝のお忙しい中にありがとうございました(*^o^*)

本来は美化作業を６／１１に実施する予定でしたが、雨天のため延期。さらに急遽、１８日（土）に実施することになりましたが、予定があるということで前日や早朝に来て作業をしていただいたご家庭もあり、この日も少人数でしたが広範囲の除草作業を実施できました。山の斜面は、経験豊富な保護者の方々にお願いしました。

山の斜面の草刈りの様子・・・

プロ級のワザです！頼りになります！！

そして、作業後には・・・

この通り！！

お世話になりました～(^▽^)

　参加された皆様、お疲れ様でした。ありがとうございました！！

　また７／１は１学期最後の授業参観になります。よろしくお願いします。

本校の学校教育目標を「確かな学びを　世のため・人のため　に生かそうとする児童の育成」としています。

そろそろこのあたりで「世のため・人のため」活動をシステムとしてスタートしようと考え、今回の道徳授業をシステム導入＆児童への意識付けのための授業と位置づけました。既に先生方には、年度当初の職員会議で、「（校長による）全校道徳授業をさせてほしい」とお願いしていたところで、今回実現できました！！先生方の理解と協力に感謝です(*^o^*)

本日から「世のため・人のため」システムのスタートです。早速、子どもたちは授業終了直後に「世のため・人のため」実践カードを入れていました。

また、自ら後片付けを手伝ってくれる子がいました。これぞ「世のため・人のため」に動いている姿です。

※授業の詳細は、明日発行予定の学校だより第１８号をごらんください。

 ここ数年は、コロナ禍で５・６年生だけで田植えを行っていましたが、今年は小雨の中「全校児童」で実施しました。

潤徳校区世代間交流事業実行委員会主催で、田を提供いただいた八田様による田植えのご指導のもと、地域学校協働活動推進委員さん、保護者のご協力をいただきながら田植えを実施することができました。

NHKからも取材に来られました！

田植え途中、子どもたちはイモリなどの生物に出会いながら、田のヌルヌルを満喫？しながら、田植えを楽しんでいました。中には、体中泥だらけになってみんなの注目を浴びていた子もいました。

なお、この模様は来週の２３日頃にNHK総合「クマロク」にて放映予定です。５年生は、「集団宿泊先で見てもいいですか？」と担任に聞いていたようです。 

最後は、参加者みんなで記念撮影！

この様子もNHKで参加者の「かけ声つき」で放映予定です。

植え終わった直後の様子です！　　　　　

　６／８（水）の放課後に本校職員校内研修の一環として、水泳の授業がスタートする前に本校職員全員で「ＡＥＤを用いた心肺蘇生法の実践」を本校プールサイドにて実施しました。※この日出張等で不在だった職員は後日に実施します。消防署から特別にＡＥＤと人形を借りています！

　山都町消防署から救急隊３名の方をお招きし、少人数ではありましたが、その分濃い講習を実施することができました。でも、事故が発生しないように「予防」することが一番大切であることは言うまでもありません。

　学童に通う児童たちや職員の方も、研修の様子をプールの外から見学。本校職員が心肺蘇生実習で汗だくになりながら人形の胸を押す場面では、子どもたちから「がんばれ～」の声援をもらいました(^▽^)

　※この研修で学んだことについては、学校だより第１６号（６／１０発行予定）で紹介します。

「この掲示は大変イイですね！」と救急隊の方からお褒めの言葉をいただきました　(*^o^*)

いよいよ水泳の季節になりました。２１日プール開きの前に、しっかり掃除をしておこうと全校児童で磨き上げました。３・５・６年生は２時間目から、１・２年生は３時間目から作業を行い、１２時過ぎに完了しました。作業に当たっては、PTA会長様、家庭部長様のご家庭にもご協力いただきました。大変お世話になりました！！

　　　　　

本校唯一の単式学級である３年生。担任の森先生の授業では「３年生５名がそれぞれ自身の考えを自ら発表し、意見を交流し合う」場面が常に授業の中に見られます。この日は、板書して自分の考えを説明するという場面もあったので思わず撮影しました！今日の内容は、様々な考えが出やすいところであり、その分子どもたちが混乱した部分もありましたが、子どもたちの思考を刺激する、興味深い授業でした。