今日も雨で運動場が使えませんので、体育館は大盛況でした(^_^)

４年生以下は、鬼ごっこ→ケイドロで走り回りました。今日も私は前半でダウン（ただし、その前にウォーキング２０分を済ませています）・・・子どもたちはパワーがありますね！！

 ６年生は、今日は担任の立山Ｔも加わって全員でバドミントンを楽しんでいました。中央で森Ｔは６年生コートに入らないように４年生以下の子たちをコントロールしていました。

　火曜日の放課後は、低学年以外の学年はバスの時間まで「学力アップタイム」ということで補充学習等を実施しています。担任だけでなく、担任外も入ります。３・４年生はやっかいな算数の問題を解いていました。私自身も数学を専門としながら、小学校時代苦労していた記憶があります。

 ０が間に入る割り算。商の立て方や途中の計算の書き方に戸惑ってしまいます。

 　隣の隣の隣から借りる引き算。これもわかりにくいです。隣の隣を８にしてしまう子がいました。鬼門です。複式学級の授業をしていると、内容・レベルは全く違うのですが、共通点がある単元配列になっていることが多いのに気づきます。奥が深いです。 

　さすがは６年生、自主的にどんどん学習を進めています。Uさんは「１・２年生はやってないんですか？」と６年生教室に来ていた１・２年担任の森先生に聞いていました。

　昨日、熊本は梅雨入り宣言が発表されました。私は一足早く体育館に行き、ウォーキングを始めました。しばらくすると、給食を終えた子どもたちが入ってきました。私が体育館にいることを熟知している１・２年生は「校長先生をさがせ～！」と大声をあげて入ってきました。しかし、今日の私は逃げも隠れもせず堂々とサイドに座っていました。私の姿を見つけると即、鬼ごっこがスタートしました。実に１ヶ月以上ぶりです。さすがに、全力疾走後は息切れしてダウン！しばらく大の字に寝ていました笑笑。年には勝てません・・・。

　６年生がバドミントンを始めました。

　３・４年生もバドミントンを始めました。１・２年生は奥の方で森先生とじゃれ合っています。

６年生女子の運転技術が日々上達しています。まだ１人でスイスイ運転できるレベルではないのですが、３人手つなぎ運転に挑戦していました。しかし、何とか数ｍの運転をこなしていました。大したものです！！

また、今日はその前に相談も受けました。「校長先生、給食が遅くなって運動場に来ると使える一輪車がないので買ってくれませんか？」というものでした。やる気のあるその気持ちは大変うれしいです。しかし、果たして常に全員分が必要なのかどうかはわかりません。私は、「叶えられるかはわからないけど、今一輪車がいくつあっていくつ必要だというのをまとめておいてね」と伝えました。

今日の４年生は、５０ｍ走に取り組んでいました。あくなき技術力の向上に感心します。

毎年始めに上益城教育事務所から管内の全小・中学校を訪問、授業参観および学校経営についての校長・教頭ヒアリングが行われています。本日は、潤徳小訪問の日です。

授業参観後、校長ヒアリングがありました。その中で、「子どもたちの授業態度がすばらしかった」「複式学級の授業も支援の先生と一緒に丁寧にされている」「ICTの活用もなされている」などお褒めの言葉をいただきました。

「最後の一年、子どもたちが自信をもって卒業・転入できるように育ててください」とエールを送っていただきました。