今日の当番はＪさん。まず、現在の表示カードをとり、職員室に向かいました。「段取り力」発揮です。

　傘をさしながら、表示を張り替えました。器用です！

　そういえば、よく考えてみたら、Ｊさんは以前・・・・・がありました。

「たぶん、その時の経験が生きているのでは？」と、勝手な想像をした校長でした。

　というわけで、今日もミッション完了です。

　いよいよ練習も明日を残すのみとなりました。今日は始まる前に、指導者の堤さんから「今日は７５点、明日は９５点を目指していこう！」と告げられ、練習が始まりました。

 　今日は、熊本日々新聞の記者が来校され、写真撮影およびインタビューがありました。

 　「勇者（指揮者）」Ｍ先生の指揮する様子も撮影されているようです。マラソンに続く写真掲載なるか？笑笑　今日の子どもたちの演奏・・・まずまずでした。本番は十分期待できそうです。一番緊張しているのは「勇者」のようです笑

　　　　※ちなみに今回の取材は、閉校記念式典当日取材分とセットでの掲載記事になる予定です。

　今日の当番はＳさん。傘をさしながらなのでいつもより大変です。

　とりつけるのも一苦労。Ｏ先生が傘を持って補助しています。

　前の分を外さずに、数字を取りにいった（気づいていればこちらも声をかけたのですが）ので、もう一回職員室にいかねばなりません。「最初から外しておけばよかったね」と声をかけました。「段取り力」・・・１年生にはまだ難しかったですね。何はともあれ、今日もミッション完了です！！ 

　昼休みは全校遊び。体育環境委員主催で体育館でドッジボールを行いました。

　今日の気温はこの通り！実は、昨日の夕方に２／２４に来られる４名の日野潤徳小の先生方とオンライン会議をしました。寒さを心配しておられましたが、今日はこの通り！！でも週間天気予報では気温低そうです。

 　今日は、久しぶりに全校遊び直前に昼ウォーキングをしていた校長。当然ジャージ姿でスタンバイしていました。昼休みに「一緒にやりましょう」とある子から声をかけてもらっていたのですが、結局出番なしでした笑笑。

　閉校式典まであと４日（祝日を挟むので練習はあと２回）しかありません。しかし、今日は聴いていてゾクッとしました。１・２・３年生も上級生に混じって立派に演奏に加わっているのです。

　 指揮者に抜擢されたＭ選手・・・じゃなかったＭ先生。現在、あれもこれもに引っ張りだこ状態です。マラソン効果もあったのでしょう、「勇者」Ｍ先生の指揮に子どもたちの息もピッタリ合っていました。

 　今週は忙しい毎日ですが、当日まで間に合わせてくれると期待しています！！

山都署の方と下名連石駐在所の方をお招きして、みんなの命と安全を守るためのお話をしていただきました。

熊本県で一台の「ゆっぴーくん号」をかこんで、みんなで薬物を乱用するとはどういうことか勉強しました。

動画を見た後、パネルを見てシールラリーをしました。読めない漢字も必死に読む低学年の姿がありました。

このあと、６年生の保健体育の授業で講話をしていただきました。

講話では、熊本県での薬物の使用状況や健康に及ぼす被害を学びました。

最後に「みんなの夢を叶えるためにがんばって！」「困った時は頼ってね」とエールをいただきました。

　最後の大トリは、Sさんが務められました。今回の本は「ひしもちのもちつき」「つまんないつまんない」の２冊でした。それぞれ、ひな祭りを間近に控えたタイムリーな内容、子どもたちの興味をそそる内容でした。

　子どもたちからの感想発表もいつもよりたくさん出されました。

　今年読み聞かせにご協力いただいた保護者の方々、ありがとうございました。

　　　※その中の一人に校長も入っています。

　　　　　「自分で自分を褒めてあげたい」有森裕子さんの言葉をお借りしました笑笑

　Ｍ先生と同じく熊本城マラソンに出場された保護者Ｙさんが、応援用に使用したのぼり旗を返しに来られました。その姿を見たＭ先生はすぐに外に出てきました。ちょうど子どもたちの登校時間とかぶりましたので、勇者（Ｍ先生）の周りに子どもたちが集まってきました。

　フルマラソンを完走するというのはすごいことです。子どもたちの尊敬のまなざしが一点に集まりました。ここに映っていない子どもたちの多くも「Ｍ先生どこ？」と勇者に会いたい気持ちを表していました。

　このあと、朝の放送ではＭ先生から全校にお礼のメッセージが流れてきました。※写真撮影間に合わず・・・

「皆さん、応援ありがとうございました。１０～２０ｋｍ地点が一番きつかったです。走るのをやめたいとも思いました。しかし、皆さんからもらった　フレー、フレー　の応援を思い出して、何とかがんばることができました。ありがとうございました。」

　子どもたちもそうですが、私たち職員も勇気をもらいました！！

　今日の当番はＨくんです。例のごとく「負荷問題」を与えました。

校長　「（４の数字をもってやってきたＨくんに対して）足して４になる足し算を作りなさい」

Ｈくん「５＋１」　

校長「おいおい、増えてるよ」　

Ｈくん「あっ、５－１だ」

いつの間にか引き算を作る問題に変わっていました。でも数学（算数）的には問題ありません。正解です。

　今日もミッション完了です！！

　本日は、閉校記念式典日２／２４（土）の振替休日のため、子どもは来ません。代打校長も来ません。しかし、なぜか重要ミッションは遂行されていました。

　　なーんでか？（ギター漫談家・堺すすむさんの「なんでかフラメンコ」の節で読んでください）

　※「なんでかフラメンコ」の節での続き

　それはね、今日出張のため（別日に振替休日を設定）学校に来ているO先生がかえたからだよ。オレイ♪

　　　私は、気配り名人のO先生ならば自主的にやってくれるだろうと予想していました。

　　　何はともあれ、今日もミッション成功！！