朝の登校の様子です。

新学期２週目の最初の月曜日の登校の様子です。

曇り空の登校でしたが、次第に雨が降り始めました。

天気予報をチェックするって大切ですね。

私も正門前に行く時点で確認をすべきでした。

傘を取りに戻りました。

２週目の月曜日の７１１人の子どもたちの様子、先生たちのがんばり、お届けします。

 

 

授業の様子です。

学校が始まって、５日目、１年生は４日目です。なのに・・・。

しっかりがんばっている姿がすばらしいです。

「先生の話を聴く」簡単なようで実は難しい。

先生もがんばる、その期待に応えようとがんばる子どもたちの姿がすばらしいです。

先生が笑顔だと、子どもたちも笑顔。

先生が真剣だと、子どもたちも真剣。

期待に応えようとがんばることで、スキルがアップします。

昨日はできなかったことが今日はできるようになる、昨日立ちはだかった壁を今日は乗り越える。

学年のまとまりを大切にすることもとても大切です。思いが伝わる子は、もっともっと成長します。

今日は身体測定を実施しています。一度にできないので学年で割り振って実施します。

自分の体のことを知ることもとても大切です。

 

前略O先生、子どもたち、がんばっています。

 ２年生は１年生を迎える準備をするようですね。

 ２年生、がんばろう。

４年算数、一億を超えました・・・。年末ジャンボ・・・。

 どんどんクリアしていきましょう。

６年理科、早速のタブレット。

６年生、がんばりましょうね。

あなたたちの成長がとてもうれしいです。

５年外国語活動、先生が元気だと・・・！

５年算数、「整数と小数の仕組みを調べて整理しよう」がんばれハイレベル。

５年算数、「６．３４を１０倍したり１／１０したりするとどんな数になるだろう」

５年道徳、オリエンテーション、自分のとっておきを見つけるんだね。

 

心を磨こう。心は磨けばどんどん光る。

６年音楽、そして、

４年理科、新しい出会いが子どもをワンナップさせます。

 

 

 

４校時の授業の様子です。ピックアップで紹介します。

図工です、教室に掲示する似顔絵を描いています。

上手ですね。気づかれますか？一番向こうからアピールしてくれています。

「校長先生観てください!」とアピールもマルです。

アピールは自信の表れ、達成感の表れです。

教室に飾られるのですかね？

きっとこの毛筆も、教室を飾る最初の作品となるのですね。

令和７年度動き出していますね。

いろいろなクラスのそれぞれのがんばりがたくさんあります。

１年間のスタート、わずか５日目の様子としては、ナイスです。

子どもたちのがんばりと先生たちのがんばりが、スタートダッシュを生み出しているのかも知れません。

 人生５９年の実感、やまない雨はないし、人生に無駄なことなんてひとつもない、と私は思います。

 ワードヒントを頼りに探す探す探す・・・。

今日もおいしい給食、ありがとうございました。

 

 

今日のタイトル「自分を味方につける」

昨日までできなかったことが今日できるようになる、昨年度はできなかったことができるようになっている、できるようにがんばっている、という姿をここ数日でいくつも目にしました。子どもの可能性ってステキだなあと思っています。授業を見て回りながらそんなことを思っているときの私の脳内BGMは、セカオワさんの「最高到達点」でした。

♪最高到達点にまで　一気に駆けていくから♪

今日の私は子どもたちを見ていてそんな気持ちでした。

 

今日のタイトル「自分を味方につける」

この曲には、こんなフレーズもあって、

♪自分を味方につけた　僕は誰よりも強くなるはずさ♪

できるよ、いけるよ、もっといけるよ、って言葉をたくさんかけてあげましょう。

 

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

「いいね」を押していただくと、校長が「最高到達点」に達します。

たくさん「いいね」を押していただいてありがとうございます。

 

 

朝の登校の様子です。

今日は遠足なので、体育服の上から、それぞれウインドブレーカー等を羽織っています。

昨日、子どもが後ろの保護者の方を振り返らずに走って行ったことを書きましたが、「あっそれ私だと思って読みました」とご本人から言っていただきました。

記事から会話が生まれるってステキだなと思いました。

早朝、観に行きましたが、西ノ久保公園は、昨夜までの雨が露となって、芝生を湿らせていますが、とても気持ちのよい状態に仕上がっています。

楽しい遠足になるといいですね。

それにしても６年生の動きがすばらしいです。朝からのボランティア、一生懸命がんばっています。

これって、昨年の６年生が見せてくれた背中を、辿ると言うことですよね。それを繰り返すことで、さらにバージョンアップしていくのがいいですね。

朝、駐車場の葉や花びらを掃いている先生を観て手伝っていた６年生もいました。

これもステキなことです。

 

１－２校時の授業の様子を撮影したのですが、アップロードが間に合わず・・・。

歓迎遠足に出発します。

 

歓迎遠足から戻るやいなや出張に出かけたので、続きのアップロードが夕方遅くになってしまいました。授業の様子をアップロードしたのち、歓迎遠足の記事を書くのは、今日は無理かも知れません・・。できるところまで、追記します。

 

授業の様子です。

遠足を前に、学校全体がウキウキしたムードです。

ウキウキしたムードを予測して、先生たちは授業を組み立てていました。

朝、あいさつの練習を授業でしたそうで、その発表に来てくれました。校長先生は皆さんの成長がとてもうれしいです。

１年生は校歌の練習をしていました。遠足前にちょうどいい学習ですね。

校歌の練習をしつつも、黒板にはステキな記載が。

ここまでは大丈夫、ここからは△、とフレームを最初に示すことはとても大切です。

早く覚えましょうね。

このクラスでは、校歌の練習のあと、大盛り上がりの貨物列車シュッシュッシュを披露してくれました。

昨日より、一歩、その成長がうれしいです。

学期スタート早々、すぐタブレットが開けるってすごいことですね。

２年道徳、オリエンテーション。

私このオリエンテーションがすごく大切なことだと感心しています。

 

学びの大系を最初に示す、すごく大切です。

 「こころの花をさかせよう」いいですねえ。

階段踊り場の外国語の掲示板がとってもステキです。

 

４年学活、係決めです。実はこのあと、ステキなシーンが展開していました。じゃんけんで決めないという選択肢。

同じく４年学活です。

「校長先生、ほら」と係でがんばることをまとめたシートを見せてくれました。活躍を期待してますよ。

４年道徳、オリエンテーション。

係決めですね。

６年図工、似顔絵を描いています。早く終わったので飾りのキリトリをしていますと教えてくれました。

６年図工、似顔絵、上手ですね。

作業も早い！

 

５年図工、先生が黒板に描く似顔絵が上手、その１。

 ５年図工、先生が黒板に描く似顔絵が上手、その2。

５年理科です。

５年学活、委員会を決めています。

「校長先生、こうやって描くんですよ」と手順を教えてくれました。描かせ方いろいろですね。

このクラス、昨日も、今日も、すごく姿勢がいいんですよね。

３年生はこの手法を選んだのですね。おもしろいですね。

がんばっていますね、応援していますよ。

外国語活動、盛り上がっています。

似顔絵、全集中・・・。

ステキですね。このあと乾いたら黒目を入れるそうです。

 

 

 

そしていよいよ歓迎遠足へ出発です。

 

６年生が１年生を連れてスタートです。

晴天なのがうれしいですね。暑いけど・・・。

さあ、到着です。

続々到着です。

人数が人数ですから時差がすごい・・・。

６年生が１年生に話しかけて、会話を楽しみながらの道中です。

 

公園にゆっくりしに来た地域の方もいらっしゃったかも知れません、申し訳ありません。

みんなうれしそうな笑顔なのが印象的です。

昼食風景です。ここに本渡北小が移転して校舎ができたら、気持ちいいでしょうねえ。

きっといいことありますね。

 

 

とてもすがすがしい歓迎遠足となりました。

 

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

「いいね」を押していただくと土曜日にホームページを観て校長がニコッとします。

 

 

 

正門前のお迎えに行こうと外に出ると、駐車場を清掃する、先生たちの姿。

気づいて動いてくださって、ありがとうございます。本渡北小は、こんな先生たちの心配りで、学校教育活動が展開しています。

 

朝の登校の様子です。

昨日入学式も終わり、今朝は、すべての学年の子どもたちが登校します。

子どもたちの気持ちのよいあいさつがとてもいいです。

上手になっています。

 心を込めたあいさつって伝わりますね。

今朝は、１年生は初めての登校、保護者が一緒に来られるシーンも多くありました。

それも大切な一歩かなと思います。

一緒に歩いて登校するって大切だなあと思います。

たくさんの保護者の方とあいさつを交わすことができました。

ありがとうございました。

我が子に最後に声をかけようとしたら、さっさと駆け出していく姿に「子どもの成長ってあっという間ですよ」って会話をしたり。

また昨日保護者代表あいさつをいただいた保護者の方とお会いしたら「校長先生今日の入園式も行かれるんですか？」と聞かれ、「実は下の子は入園なんです」ということ、おめでとうございます。入学式がきっかけで、昨日つながった方とこんな会話ができる、人のつながりってステキです。

 

 

・・・と、もっとたくさん撮影しているのですが、朝の高学年のボランティアの様子も１年生の学びの始まりも撮影しているのですが、本渡北幼稚園の入園式に行ったあとで続きをアップロードします。

入園式でも、同じく来賓の、１０数年前の保護者と再会し、当時の懐かしい思い出を語りました。つながるって本当にステキです。

 

・・・ということで、本渡北幼稚園のステキな入園式から戻りましたので、アップロード作業を続けます。

高学年は、入学式で使用した花を、元の位置に戻しています。

何度も何度も、往復しています。

黙々と、黙々と。

さすが高学年です。

率先垂範、いいですね。

同時刻、朝のボランティア活動をがんばる姿もありました。

がんばれ、がんばれ、高学年。

新学期のスタート、ステキな風景が朝からたくさん観られてととてもいいなあと思いました。

 

 

まずは、いの一番に観に行った、１年生の初めての授業の様子です。

ひとつひとつです。時計の見方、トイレの行き方、システムとルールを確認していきます。

そうそう、そうする意味を含めて。

私が１年担任をしているとき、いろいろなルールや約束事を確認しているときに、１年生が「先生、いつ授業始まるんですか？早く勉強がしたいです」と言ってきました。いやいや、これも勉強なんだよ、という話ですね。

プレゼンのデザインセンスが秀逸・・・。

ご注目ください。

サポートに来てくれる６年生にも、サポートの視点を与えることで、１年生の成長を促してあげることができます。これも先日の幼稚園の先生の架け橋期の講話にあったポイントですね。

きっかけはこのステキなイルカの彫刻でした。６年生、いいものを残してくれてありがとうございました。立ち直るきっかけを作ってくれました。ありがとうございました。

 

給食配膳員の皆様、今年もよろしくお願いします。（写真を避けようとした方を逃さずフレームに収めた渾身の１枚）

 

 

授業の様子です。

先生のうまさが光ります。

巧みな指導で、子どもたちの集中力を最大限高めています。

うまい指導って笑顔なんですよね。１年生、がんばりましょうね。

 

３年生は学年集会。最初の一歩を、学年部で始めるって大切です。３年生がんばりましょうね。

 

２年算数、子どもたちがもう１年生の顔をしていないのがすごいです。

それを人は成長と呼びますね。

２年学活、係決めをしています。

４年社会、グーグルクラスルームに、学習ルームを作っています。ここから学習が展開しますね。

チャレンジは大切、失敗は人を育てます。子どもの学びを意識した失敗なら、子どももまた、失敗から飛躍を見せます。子どもと一緒に歩む、大切です。ファイトです。

４年社会、都道府県クイズを作っています。

４年社会、クイズ大会です。結構難問です。

 

５年生、学び合い、嗚呼学び合い、学び愛

６年外国語活動、英語力だけでなく、演技力も要求されています。

 ステキな演技力に感動です。

 

撮影した自画像を参考に自分の似顔絵を描いています。これもまたICT活用、便利ですね。

６年道徳、オリエンテーション。

６年生がすごくがんばっている印象を受けました。

係活動って、すごく大切な学びです。

５年理科、オリエンテーション。

成長をする姿は美しいしかっこいい。

子どもの可能性は無限大、だなんて、かっこいいセリフを言いたくなるくらいです。

係活動は、自分たちのクラスの力を向上させるための、「やらなくてはいけないこと」なんですね。

自治の力、業務遂行力を育てます。

おいしい給食、ありがとうございました。今日は中華でした。

 

 

 

 

今日のタイトル「朝が来る」

実は最初タイトルを、今日の私の朝から脳内BGMだった、真心ブラザーズさんの「朝が来た」にしようと思って、調べたら、１年前の新学期の始まりに使用していたため、Aimerさんの「朝が来る」に変更しました。鬼滅の刃遊郭編のエンディング曲です。宇随天元さんの活躍により、活路を見いだす鬼殺隊、妓夫太郎の鬼になる前のはかない人生がとても悲しくて・・・。恨みや辛みを増幅させることの悲しさを感じました。

う～ん、そうすると新学期の始まりのこの日のまとめにふさわしくない感じがします・・・。検討中。 

 

検討しました。子どもたちはそれぞれ課題を持っています、というか自分がやるべきミッションを持っています。それはできて当然だろう、というのは少し強引な見方で、ミッションをやるための壁はそれぞれにあります。そして難しいと思っていたミッションをあっさりクリアすることがあります。子どもの力は無限大、です。私たちの固定概念にとらわれていては、成長のチャンスを見逃すかも知れません。

今日のタイトル「朝が来る」

朝が来るんだと思います。私は今日一日だけでもそんなシーンをいくつも観ることができました。ステキですね。

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

「いいね」を押していただくと、校長が遠足に出かける子どものように喜びます。

 

今日は入学式です。本渡北小の入学式はお花がステキな入学式です。

先生たちは早くから、最後の点検、清掃に精力的に動いてくれています。

まだ足りていないところを見つけて動く、本当にありがたいなあと思います。

入学式の準備が整いました。

ご来賓の皆様、来校、お待ちしています。

新入児童の皆さん、新入児童の保護者の皆様、本日はおめでとうございます。

 

 

入学式です。１年生は緊張の面持ち、しかし大きな声で返事ができました。

２年生の代表がお迎えのパフォーマンスをしてくれました。

とても立派でした。

１年生も、その姿を見て感じることがあったと思います。１年後の自分の姿です。

保護者の皆様、ご入学おめでとうございます。６０人のスタッフで子どもたちの成長のサポートをしていきたいと思います。

すばらしい代表あいさつもありがとうございました。

立派に退場していきました。

入学式後、教室の説明のあと、体育館で集合写真の撮影を行いました。

 

 

私は入学式の式辞でこんな話をしました。（一部抜粋）

「義務教育の９年間が始まります。そしてそれは同時に子どもさんが中学校、もしくは高等学校等を卒業し、社会へ旅立つそのときへのカウントダウンが始まった、ということでもあります。夢を実現させるために，この天草を離れて行く子もいると思います。その残された時間で、子どもさんに生きるためのたくさんのことを教えていただければと思います。その意味でも先ほど申しあげた３つのこと、子どもたちが美しい言葉を使えるようになり、家族や地域に感謝することができるようになり、この自然をいとおしく思えるようになることは、これからの未来を生きていくための武器となり、心の支えとなると思います。「お父さんお母さんはこの天草が大好きなんだよ」って、ご家庭で今まで以上にふるさとを愛する心を大切にしていただければと思います。」

 

さあ、天草市立本渡北小学校７１１人の子供たち、６０人の先生たち、いよいよ出航です。

 

 

午後は本渡中学校の入学式に出席してきました。

本渡北小の卒業生、立派でした。見届けました。こちらもご入学おめでとうございます。

 

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

「いいね」を押していただくと校長が喜びます。昨日の記事に３０を超える「いいね」をいただき、ひとりで微笑んでいました。

 

朝の登校の様子です。

あらためて思うのは、１年前より、あいさつが上手になっていること。

心のこもったあいさつが私の心に届きます。

気持ちがいいですね。

令和７年度スタートです。

 

 

今日は昇降口でクラス発表がありました。

さながら合格発表の感じです。

 

就任式、始業式、撮影するのを全く忘れていました。

申し訳ありません。話を聴く上学年の態度がとても立派でした。

 

その後教室では、新しい担任の先生との出会いのホームルームが行われていました。

私も担任をしているとき、この子たちと出会うのはどれくらいの確率なのだろうと思っていました。

北小児童７１５人、担任２８人、どれくらいの確率で出会うのだろうと思っています。

ですが、なんといっても巡り合わせだと思います。

この出会いを大切にして欲しいなあと思います。

担任の先生は子どもたちと出会う最初の瞬間のために、こんなクラスを作っていこうというメッセージをそれぞれ用意していました。

黒板に書いて示したり、

広用紙にまとめて提示したり、

プレゼンにまとめてモニターに提示したり、

さまざまでした。

先生の秘密の暴露があったり・・・、

どのクラスも、この出会いに喜ぶ、子どもたちの姿と先生たちの姿がありました。

ちょうど行ったときに、プレゼンが終わっていたクラスで、私が無理を言って、もう１回プレゼンをしてもらいました。

先生、子どもたち、ありがとう。

 

２回プレゼンのお礼に私からもエールを贈りました。

先生たちと子どもたちが紡いでいく時間を応援したいと思いました。

昔、昔、担任をしていた頃の子どもたちや保護者に会うことがあります。

ステキだなあと思うのは、お互いに覚えているということです。先日もTA〇Y〇で１７年前に担任した子どもの保護者２人にお会いしました。とっさに名前が出てくるんですね。不思議です。「お久しぶりです」と久しぶりの会話を交わしたところでした。

それだけステキな時間を過ごせたということなのかなあと思います。

きっと、今日の出会いが、つながりますように。

そんな１年間になりますように。

本渡北小は、子どもたちと先生が１年間紡ぐ大切な時間を全員で応援していきたいと思います。

とにかく、張り切ってがんばる、気持ちが前面に出ていた、初日でした。

きっとステキな１年になります。

新しいスイッチが、ひとつ入った感じでした。

それぞれの学年で、がんばって欲しいです。

 

 

その後、６年生を除く子どもたちは下校でした。交通事故がすごく心配なので、私は下校を見守っていたのですが、私に気づいて、元気にあいさつをする姿、手を振ってくれる姿、とてもいいなあと思ってみていました。

 

下校の見守りから学校に戻ると、入学式の準備をがんばる、６年生の子どもたちと先生たちの姿がありました。

 

明日、１年生を迎えると、令和７年度本渡北小、フルメンバー、全員集合となります。

 

 ６年生、ありがとうございました。

明日、１年生も喜ぶと思います。

 

 

 

午後、まだ終了していなかった準備を、職員で続けます。

クラス発表が貼り出され、保護者の皆様も確認に来られています。

きれいな花が、入学式を祝います。

明日が楽しみです。

 

 

今日は朝の担任発表の掲示から始まり、就任式、始業式、初めての担任との出会い、学級活動から、６年生と先生たちは入学式準備、午後も先生たちは準備の続きを行う、怒濤の１日でした。ありがとうございました。

入学の準備が整いました。

教室も式場も整いました。

１年生の保護者の皆様、明日は職員一同、６０人のスタッフでお待ちしています。

吹奏楽団も明日のリハに余念がありませんでした。

 

 

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

「いいね」を押していただくと令和７年度も校長が喜びます。

 

今日、正面玄関にお越しいただいた保護者の方から「いつも観ていますよ」と声をかけていただきました。ありがとうございます。そんな声をいただけるのが私のエネルギーです。がんばります。

 

 

明日からいよいよ新学期、先生たちは子どもたちを迎える準備に余念がありません。

そんな中、時間を取って、校内研修（授業の進め方を協議する時間）のひとつとして、スタートアップ研修が実施されました。新しく着た先生たちに、本渡北小の授業づくりについて知ってもらう研修です。

といっても留任の先生たちもたくさん参加してステキです。

リーディングDXの実践について、T先生が、

研究の概要を、O先生が説明しました。

令和６年度の実績の上に、令和７年度の取組が進められます。とてもいいと思います。

 

 

その後、先生たちは、各学年、各学級で、子どもたちを迎える準備に精力的に動いていました。

今日私が感じたのは、もうヒートテックを中に着用するのはもうやめようということでした。

 

以上、校長、木村でした。

明日から子どもたちの様子どんどんお知らせしていきます。