２年学びの部屋

　国語の授業で「スイミー」の学習をしました。この物語は、一匹の黒い魚のスイミーが、仲間と協力して大きな魚を追い出すお話です。

　この学習を通して、場面の様子や登場人物の気持ちについて考えました。そして、学習の最後には、お話の中で一番好きな場面を選んで、その理由を文に書きました。

　人によって好きな場面が違っていたり、同じ場面を選んでいても理由が違ったりしていて、読みあったときに新しい発見があったようでした。

　６月３日（水）に第２回学級会を開催しました。

　今回から子供たちがグループで司会をして進めました。議題「①雨の日の過ごし方」、「②傘の使い方」の２つについて一人一人が真剣に考え、友達と一緒に意見交流をしました。

　学級会を終えた子供たちからは、「自分たちで決めたことなのできちんと守りたいです。」や「司会グループが頑張っていました。」などの感想が出されました。

　６月３日（水）にとうもろこしの皮むき体験を実施しました。

　この活動は、これまで何気なく食べていた「とうもろこし」について知ることで、生産者さんへの感謝の気持ちをもったり、実際に皮むき体験をすることで、地元で作られている「とうもろこし」という食材に親しみをもったりすることを目的に行いました。

　初めて体験する子供たちが多く、栄養教諭の話をよく聞きながら楽しそうに活動していました。

　そして、この日の給食に自分たち皮をむいた、とうもろこしの塩ゆでが出ました。とても甘くて、おいしくいただきました。

　先日、第１回学級会を開催しました。初めての学級会でしたので、今回は担任が司会と書記をしました。

　「時間を無駄にしないためにはどうすればよいか」という議題について、一人一人が真剣に考え、友達と一緒に意見交流をしました。

　時計を見て動くや、呼びかけをする、チャイムが鳴る前に並ぶ、１分前には着席するなどの意見が出ました。

　自分たちの活動を充実させるためにも、これらのことを意識して生活していくことを期待しています。第２回からは子供たちがチームで進行する形で行っていきます。

　生活科の学習「春はっけん」で学校の春を探しに教室を出て活動しました。

　子供たちは、草の中を探したり、石をひっくり返して探したりと、一生懸命に「春」を探していました。そして、白い物や赤い物、匂いのする物、生き物など、ビンゴカードのマスをどんどん埋めていきました。

　天気もよく、楽しく活動ができました。今後は見つけた春をカードにまとめていきます。