２年学びの部屋

　今年の学校教育目標は「自ら学ぶ子供」です。

　この目標をもとに２年生でも学級目標について話し合いました。みんなが学校を楽しいと思えるような学級にしたいという願いから「あん心できる学きゅう～みんなのことを考えて行動する２－１～」という学級目標を決めました。

　いつもこの目標を意識して生活してほしいと思います。

３／２１に、２年生最後のお楽しみ会を開きました。２年生になって３回目でしたので、役割分担しながらスムーズに進めていくことができました。

今回は、「とうそうちゅう」をすることになりました。

お別れ遠足でも逃走中をして、楽しかった思い出があったから今回もやりたいという意見が多かったです！

逃走中では、「ハンター、逃げる人、復活じゃんけん」の３つの係をそれぞれの班が受け持って、行いました。

みんなとてもいい笑顔で楽しんでいました(^^)

終わりには、担当の人たちがメダルを一人一人に作成してくれました！

お友達と仲良く、楽しむことができました！！

先週（２/２８）、お別れ遠足に行きました。

とても天気がよく、遠足日和でした。目的地に着いて、すぐにお弁当を食べました。子どもたちはとてもいい笑顔で食べていました。

食べ終わったら、青空の下で元気いっぱい遊んでいました！とても楽しい１日になったようです。

先週（２/２１）に学習発表会がありました。

２年生は「スイミー」を歌と踊りを交えて発表しました。

練習の時から、自分たちで振り付けを考えて、取り組んでいました。

本番も大きな声で台詞を言ったり、歌ったりすることができていました。全員よく頑張った学習発表会になりました。(^^)

持久走大会もおわり、現在の体育は「なわとび」に取り組んでいます。

技にチャレンジしたり、３分間の持久跳びをしたりしています。

技にチャレンジでは、あやとびや二重跳びに苦戦するようすが見られましたが、なんども練習をして取り組みました。

少しずつ上達しています！

持久跳びでは、３分間引っかかることなく跳ぶことを目標に、最後まで諦めずに取り組んでいます。

昼休みに、なわとびを練習しようとする子どもたちが増えて、嬉しいです！

中庭で練習している様子です☺

２月３日（月）に、豆まきをしました。（１日遅れではありますが・・・）

ただ豆まきをするのではなく、「自分の中のマイナスの部分・直したいところ」を、自分の鬼と見立て、その鬼を追い出すために豆まきをしました。

まずは、自分の中の鬼を見つけ、鬼の絵の色をぬりました。

黒板に貼った鬼たちを順番に追いだしていきました！

先週１月２３日（木）に、持久走大会が行われました。

これまでたくさん練習をしてきました。朝も自主的にランニングをする人もたくさんいました。その成果が出て、多くの人たちがこれまでの練習よりも、一番はやいタイムを出すことができていました。目標には達成できなかった子も、自分の力を精一杯出すことができたのではないかと思います。

走りおわった後は、とてもすがすがしい表情だった子がいました。その反面、悔しい思いからか、涙している子もいました。どんな姿でも、すべての子どもたちが、しっかり頑張った結果ですね。

たくさんの保護者の皆様、応援ありがとうございました！！

スタート前です！

全員よく頑張りました！！！

先週、書写展に向けて、フェルトペンを使って「元気にあいさつ」を書いていきました。

１年生の頃と比べて文字数も多くなり、苦戦しているようでしたが、たくさん練習して清書を完成させることができました！

正しい姿勢で、静かな環境で、集中して取り組むことができました。

少し遅くなりましたが、明けましておめでとうございます。2025年もよろしくお願いいたします。

新年一発目に、「今年もよろしくお願いします」ということで、各班に分かれて、すごろくを行いました。

昨年もしたようで、すごろくのルールは完璧で、班で協力して取り組むことができていました。

冬休みについてのトークをしているところです。

いいえがおですね。とても楽しそうです！

「今年もよろしくね！」と言って、お友達と握手をしよう！というマスにとまったようですね。

何かいいことが起こったみたい！

お友達と久しぶりに会い、たくさんお話ができたようです。この調子で、2025年も頑張っていきましょう！

長い２学期が終了しました。２学期もたくさんのご協力ありがとうございました。

おかげさまで、子どもたちは毎日元気に、笑顔いっぱいで学校生活をおくることができました。

充実した冬休みとなりますよう、願っております。2024年お世話になりました。

よいお年をお迎えください。

みんなとてもいい笑顔です！！

２学期のお楽しみ会をしました。

子どもたちに「みんなで楽しくお楽しみ会をするには」ということで、考えて遊びを決めました。

考えた結果、「転がしドッチボール」をすることになりました。投げるのが苦手な子も楽しめるように、これに決めました。

お楽しみ会の流れも子どもたち自身で進めていくことができました。

11月の終わりに、まちたんけんに行ってきました。雨の中でしたが、子どもたちはたくさん学びがあったようでした。

１班の子どもたちは、「郡築駐在所」「吉尾自動車」に行ってきました。

実際にパトカーに乗ったり、車の下のところまで見たりすることができたようです。

２班は、「郡築郵便局」「松寿幼稚園」に行ってきました。

初めて知ることばかりで、たくさんメモをし、多くの学びを得たようです。

今は、1年生に向けて発表する準備をしています。班の仲間と協力して取り組んでいます。

パンジーを植えました。自分で土を植木鉢に入れるところから行いました。量を調整しながら、自分たちで植えることができました。

土を入れた後は、パンジーの苗を植木鉢に植えていきました。１学期に野菜を植えたときの体験をいかして植えることができていました。

今日から早速水やりを行い、昼休みにはパンジーの様子を見に行く子たちが多くいました。

元気に育ちますように。みんなで協力して育てていきます。

図画工作で、「光のプレゼント」の学習を行いました。透明なプラスチックの材料にペンで色をつけていきました。

いろいろな色を使って、自分なりの模様をかいていました。

色塗りがおわったら、太陽の光が当たる場所に行き、光を通して色や形の変化を確認していました。

最後は、自分の作品をお気に入りの方向から写真を撮ったり、動画を撮ったりして記録しました。

保護者の皆様、材料集めの協力、ありがとうございました！

以下は児童の感想です。

○紙の上でうごかすと、じつぶつとはちがう形になりました。色は、自分でぬったよりもうすくなりました。たいようにうつすと、キラキラ光っていました。

○たいようの光にあてると、形は長くなりました。

国語で「紙コップ花火の作り方」の学習をしています。作り方の説明の仕方に気をつけて読み、実際に紙コップ花火を作ってみました。

教師が説明することなく、自分たちで教科書を読んで製作しました。

製作の様子です。

教科書の大切な部分を友だちと確認して取り組んでいます。

今後は、自分で作ったおもちゃの作り方を説明する文章を書いていきます。

「お手紙」の音読発表会を行いました。

各班で工夫して音読をしていました。ジェスチャーを交えている班や、表情を工夫している班がありました。

緑色のかえるくん、茶色のがまくん、かたつむりくんとナレーターの三役に分かれて発表しました。

発表の様子です。

どの班も、笑顔で取り組んでいました。

みんなのやりきった表情です。今後も楽しみながら、物語文に親しんでほしいです。

国語「お手紙」の学習が終了し、まとめとして音読発表会の練習を行います。今回はその練習風景の紹介をします。

がまくんやかえるくんの気持ちに寄り添って、台詞を練習したり、ジェスチャーを交えたりして練習しています。

発表会の作戦会議中です。工夫して読むところを話し合っています。

考えたジェスチャーを練習しています。

来週は発表会の様子を紹介する予定です！！

先週から、かけ算九九の学習が始まりました。今日までに、５・２・３の段の学習をしました。

九九はこれからの算数の学習で重要となってきます。そのため、子どもたち同士で楽しみながら覚える活動も交えています。

以下の写真は、ペアで九九の暗記の言い合いをしています。暗記している児童も増えてきました。間違えずに言ったり、早く言ったり、目標は子どもたちそれぞれで取り組んでいます。

ペアでの言い合いで間違えずに言うことができたら、友だちに花丸をもらいました。花丸が５個たまったら、先生のところへ行って、早く言えるかのタイムチャレンジをしました。

みんな楽しく、一生懸命覚えています。これからの学習も頑張っていきましょう。

　今日の国語の授業で、国語の上巻の学習を終えました。最後の授業では、「かん字のひろば」という、教科書に出てくる漢字を使って、文章を考える活動をしました。

　考えている時の様子です。

　一人で考えた後は、お友達とかいたものを読み合いました。「おもしろい文」「なるほどと思った文」に、いいねシールを貼り、お互いの考えを認め合いました。

みんないい姿勢で授業に挑めています。

９月から新たな係活動に取り組んでいます。毎日行う当番活動とは別に、クラスが楽しくなるために行う係活動も行っています。子どもたちにとっては新たな取り組みではありますが、多くのかかりの人がクラスのために、工夫して取り組み始めたところです。

今回はその一部をしょうかいします。

まずは「まめちしき・クイズ係」です。タブレットの発表ノートを用いてクイズを出しています。

今日の昼休みの様子です。

次に、掲示係です。季節のものを折り紙を用いて作成し掲示をしたり、新聞を作成したりしています。

新聞は、先生たちにインタビューをして作成したものです。子どもたち自身で考え、行動してくれました。

今後もクラスのために工夫する係の取り組みに期待です。