学校生活

今日の給食のメニューは、麦ご飯、つくね団子汁、塩昆布和え、茶碗蒸しです。

〈「つくね」と「つみれ」〉
みなさんは「つくね」と「つみれ」の違いが分かりますか。魚で作ったら「つみれ」、鶏ひき肉で作ったら「つくね」だと思っている人が多いようです。実は二つの違いは材料では無く、作り方の違いなのです。「つくね」とは「つくねる」という言葉が元となっており、手でこねて丸める、また固めるという意味があります。材料は関係なく、手でこねて丸めたら「つくね」です。一方「つみれ」は、「つみいれる」という言葉からきています。生地を手でこねて、しっかりと混ぜるところまではつくねと同じですが、その生地をスプーンや手でひと口大の大きさにすくい取って、鍋に入れるものが「つみれ」です。

　朝の歌声タイムは、全学年、音楽室で山鹿中学校の演奏会を見ました。コロナウイルスと戦う医療従事者に感謝するための演奏会でした。中学生の歌声はとてもきれいでした。 教室に戻って感想を聞いたら、「ぼくたちも人を励ますような歌声にしたい。」と言っていました。

　3時間目は、お待ちかねのふるさとカルタ大会がありました。雪が降ってとても寒かったので、体育館では行わず、各教室で行いました。校長先生が放送で読み札を読んでくれました。司会は運営委員がしてくれました。

「読みます。」「ハイ！」（と各教室から元気な声が聞こえました。）

大いに盛り上がりました。2回戦は、チームのメンバーを入れ替えてしました。最後は振り返り。感想発表

カルタで楽しく遊びながら、天草のよさを学べるところがいいですね。 

今日の給食のメニューは、米粉パン、ミネストローネ、コールスローサラダ、じゃがもちチーズです。

〈米粉〉
米粉はお米をすりつぶして粉にしたものです。日本ではいろんな種類のお米がたくさん作られていますが、最近はパンを食べる人が増えてきて、米離れが進んでいます。それで、お米をたくさん食べてもらえるように米粉を使ったパンが作られ、給食にも出されます。米粉パンは、小麦粉で作られたパンに比べて「もちもちとした食感」が特徴です。パンの他にも米粉を使った料理には、ベーグル、パンケーキ、ロールケーキ、クッキー、お団子、グラタン、お好み焼き、米粉唐揚げなどいろいろあります。お家の人と一緒に作ってみると楽しいかも知れませんね。

　今日は、1年生が生活科の「昔からのあそびをたのしもう」をしました。地域の方お二人に教えてもらいながら遊びました。子どもたちのために竹とんぼと紙鉄砲を作ってきてくださいました。

「手のひらのこのへんでするといいよ。」アドバイスをもらいながら。

紙鉄砲は、ティッシュに水を付けてとばします。

うまくできたときは、ポンッといい音がして遠くに飛んでいきました。

他にも、羽子板、あやとり、だるま落とし、けん玉、お手玉、ヨーヨー、竹馬、たこあげと盛りだくさんでたのしみました。

こつを教えてもらって、前にしたときよりもうまくなっていて、うれしかった子どもたちです。

今日の給食のメニューは、麦ご飯、筑前煮、ナッツサラダ、ミニトマトです。

〈筑前煮〉
 筑前煮は名前の通り、もともと福岡の郷土料理ですが、今では日本中に広まっています。 鶏肉とごぼう・れんこん・にんじん・こんにゃくなどを油で炒め、しょうゆ・みりんなどで甘辛く煮た料理です。仕上げにさやえんどうやネギなどの青みを散らすことが多いようです。筑前煮のことを福岡県では「がめ煮」とよんだりすることもあるようです。また「いり鶏」とよぶ地方もあるようです。

昼休みの一コマ。三年生の全員あそびかな？だるまさんがころんだ！かな？どうかな？

今日も跳び箱を頑張りました。５段跳べました。写真は２年生。

１年生が図工で造形遊びをしました。いろいろな道具を相談しながらならべて、作品作りをしました。子どもたちの発想がおもしろいです。

たこを作りました。

消防車を作りました。

ヘリコプターを作りました。

今日の給食のメニューは、カレーピラフ、ふわふわスープ、餃子、フルーツヨーグルトです。

〈餃子〉
餃子は小麦粉を原料とした皮で、肉、エビ、野菜などで作ったあんを包み、茹でる、焼く、蒸す、揚げるなどした食べ物です。調理の方法によって『水餃子』・『茹で餃子』・『焼き餃子』・『蒸し餃子』・『揚げ餃子』などと呼ばれ方が変わります。 日本では焼き餃子が中心でおかずとして食べますが、中国ではゆで餃子が中心で、主食として食べるようです。餃子は皮の部分が炭水化物、あんには、たんぱく質である豚肉、ビタミン・ミネラルを含む野菜が豊富に含まれているので、餃子を一皿食べるだけで食事バランスが取れることから、「餃子は完全食」といわれ、主食となるのもうなずけますね。ちなみに日本国内で初めて餃子を食べた人物は江戸時代の徳川光圀とされています。

　先週の金曜日は手話教室がありました。今月の歌「おくりもの」の歌の手話をしました。

歌いながら手話もするというのはなかなかむずかしいものです。

さて、今日から２月も折り返しです。２月は逃げる！

低学年体育の様子。それっ、横跳び越し！

馬跳び！レベル４を目指して頑張っています。安全にも配慮しています。

今日の給食のメニューは、フレンチトースト、スナップえんどうと豆のサラダ、ラビオリスープでした。

 〈フレンチトースト〉
フレンチトーストという名前からフランス料理かと思うとそうでもないようです。アメリカ合衆国で1724年にニューヨーク州オールバニの酒屋のジョーゼフ・フレンチが名前をつけたという説もあります。今では、いろんな国でいろんなフレンチトーストがつくられています。日本では、食パンに卵と牛乳に砂糖を加えた液を染み込ませて、フライパンで焼きますが、イタリアでは、薄切りにしたモッツァレラチーズをパンの間に挟んでから、表面に溶き卵をつけて焼きます。スペインでは牛乳に砂糖を加えた液を染み込ませたパンに溶き卵をからめてオリーブオイルで揚げ、シナモンシュガーをまぶします。インドでは刻みタマネギと青唐辛子を混ぜた卵の液をパンにからめてマスタード油で焼いたものをフレンチトーストと呼ぶようです。

　今日は新一年生体験入学がありました。まずは５年生教室へ行き、自己紹介の練習をして、５年生が読み聞かせをしてくれました。なぜ５年生かというと、来年６年生になって、１年生とはペア学年になるからです。

次に１年生教室へ。今度は１年生が授業の様子をちょっと見せますよ。算数と英語。

お店屋さんごっこをしよう。

帰りの会の様子も見学。

小学校の様子を少し知ることができたかな？４月に入学してくるのを待っています。

今日の給食のメニューは、ココアパン、名古屋ふう煮込みうどん、花野菜和え、ハートコロッケでした。

〈花野菜〉
花野菜という野菜を皆さんは知っていますか。花野菜とはカリフラワーのことです。カリフラワーはレモンに負けないほどのビタミンCがあります。しかも、イモと同じくらいしっかりした造りなので、ゆでた後でもビタミンCはしっかり残っています。まだまだ寒い日が続きます。風邪を予防するためにもビタミンCたっぷりのカリフラワーなどの野菜を食べましょう。

 １年生がお話の絵を描きました。

「浦島太郎」「したきりすずめ」「かさじぞう」「うさぎとかめ」「花咲じいさん」「三枚のおふだ」「一休さん」「こぶとりじいさん」「赤ずきんちゃん」「北風と太陽」

さて、だれがどのお話を描いたでしょう？

今日の給食のメニューは、手巻き寿司、ツナサラダ、にゅうめんです。

〈海苔〉
 海苔は、タンパク質、食物繊維、ビタミン、カルシウム、EPA、タウリン、ベーターカロテン、アミノ酸などを多く含み、栄養たっぷりの食品です。特にビタミンCが多いので、風邪の予防に役立ちます。日本では、奈良時代に天然の海苔を食べていたという記録が残されています。海苔の養殖が始まったのは、江戸時代になってからだそうです。現在では、日本のほか、中国、韓国、イギリス、ニュージーランドでも養殖されています。

 　今日は2時間目に全学年「標準学力検査（国語）」がありました。今までぐんぐんタイムや朝の学力充実の時間を中心に対策をしてきました。今日は力を出し切ることができたかな？明日は算数です。体調と筆箱の中身を整えて登校しましょう。

　昼休み、外で元気に遊ぶ子どもたち。6年生もブランコに夢中。

5年生対１年生の鬼ごっこ

「待て待てーい！」「はさみうちだー」

４年生と１年生の「ゆうびんやさん」

こちらは３年生かな？何をしているところなのでしょう？

　来週木曜日は「ふるさとカルタ大会」です。１年生が練習をしてみました。

「お手つきは１回休み」ルールにしました。手が重なったらじゃんけんです。

今日の給食は、きのこのハヤシライス、海藻サラダ、ナゲットです。

〈きのこ〉
クイズです。シイタケやマッシュルームなどの「きのこ」のなかまが地球上に現れたのは今から何年前でしょうか。
①約４０００年前
②約４００万年前
③約４億年前

正解は③の約４億年前です。恐竜が地球上に現れたのおよそ２億 ３０００万年前のことなので、その遙か前からきのこは地球に存在していたのですね。

ただいま好評開催中、バレンタイン読書ビンゴ！ごほうびはチョコの香りのするしおりだよ。

しおりコンテストも63枚の応募がありました。なんと3枚かいた強者も。

読書の木も新しくなりましたよ。ちょうど桜の木が開花宣言したところくらいですねえ。6年生が卒業する頃には満開になるといいなあ。

昼休み、1年生が校庭で花を見つけ校長先生にプレゼントしました。春はすぐそこですね。

日記より。

　きょう、ぼくはひる休みに○○くんと、校ちょう先生に花をあげました。○○くんは、貝をあげました。ぼくが花をわたして、校ちょう先生がすごくよろこんでいたので、またわたしたいです。

1年生　昔からの遊びに挑戦だ！おー！

竹とんぼ

はねつき

竹馬

今日の給食のメニューは、黒パン、ミルクグラタン、オニオンスープ、スイートスプリングでした。

〈グラタン〉
 グラタンは、フランスの郷土料理がもとになっている料理です。オーブンなどで料理の表面を焦がすように調理する方法や、その方法で作られた料理の両方を意味します。主にマカロニが入ったものが多いようです。フランスでは、もともと鍋に張り付いた「おこげ」を「グラタン」と呼んでいたそうですが、今では素材が何であっても、焼いて焦げ目をつけた料理を「グラタン」と呼ぶようになったようです。

１年生掲示板　「どうぶつの赤ちゃん」を学習して、本を読んでカードにまとめました。

４年生掲示板　自学のすすめ

新聞を読んで考えたことをまとめています

こちらは目の付け所がおもしろいですねえ。グラフや表など学習したことを使っています。

６年生の卒業制作

昼休み。「ほらほら、梅がいい香りだよ。」

１，３，４、５年生まぜまぜ鬼ごっこ

今日の給食のメニューは、麦ご飯、八宝菜、豆腐シュウマイ、ごま和えでした。

 ※今日は写真が撮れませんでした。すいません。

〈八宝菜〉
八宝菜は中華料理のひとつです。「五目うま煮」ともいわれます。八宝菜の「八」は「8種類」という意味ではなく、「五目」の五と同じように「多くの」という意味で使われます。ところで、八宝菜をご飯の上にかけた中華丼という料理もありますが、この中華丼は中華料理ではなく、日本で作られました。また、 八宝菜と名前が似ている八宝飯と呼ばれる中華料理もありますが、これは甘く蒸した餅米の上にシロップで煮たフルーツやナッツを飾り付けた、あんこ入りの甘いデザートで、八宝菜とは全く違う料理です。