６年生は、卒業に向けて学校全体や下級生たちに何かできることはないか考え、実行する「卒業プロジェクト」を行っています！

最近では、ベランダの鉄製の柵の清掃活動をしたり…

２年生と一緒にレクレーション(鬼ごっこ)で仲を深めたり…

３年生と一緒にレクリエーション(ドッジビー)で交流したり…

たくさんのことを頑張っています！

レクリエーションはなんと！

日時の決定、各学年の担任の先生との連絡調整、場づくり、ルール説明、司会進行などなど…あらゆる企画運営を6年生の子どもたちだけで行っています…！６年生の自主性、自律性の高さに驚きです！

卒業まで残り少ないですが、６年生たちの卒業プロジェクトの奮闘はまだまだ続きます( ｀ー´)ノ

続報をお楽しみに！

６年生　担任

自立活動では、恒例の「カレンダーづくり」を行っています。担当月を決める場面では、譲り合う姿が見られるなど、成長を感じました。

カレンダーの数字を書く場面では、間違えないように気をつけながら書きました。また、その月にふさわしいイラストについてよく考え、構想を練りながら描いていました。

卒業式で６年生を送るために在校生が歌の練習を始めました。

今年度もあと１ヶ月です。

　秋から学級園で育てていたブロッコリーと大根を金曜日に収穫しました。ブロッコリーは、子どもたちの顔より大きいサイズになっていて、ずっしり重かったです。大根は「あんなに小さな種からここまで育つなんてすごいね。」という言葉が聞こえました。各家庭に持ち帰り、おいしく調理して食べたことを口々に報告してくれました。

　そして学校では、その大根を使った念願のおでんパーティーをしました。煮込んでいる最中のおいしそうなにおいに包まれる中、国語や算数の学習をがんばった後、いよいよ実食。フーフー息を吹きかけながら幸せそうに食べていました。自分たちで育てた野菜の味は格別ですね。

４年生では、「６年生を送る会で何をするか」という議題で学級会を行いました。

決められた時間で行うことができるか、６年生が楽しんでくれる内容かなど様々な視点で子どもたちを中心に話し合いが進められました。

お世話になった６年生のために、力を合わせて頑張ります。

１ｍ＝１００ｃｍ

算数で、長いものの長さの単位について学習しました。

まず、紙テープにめもりを書きました。

３ｍのテープものさしの完成です。

つぎに、予想をします。

「２ｍ７０ｃｍくらいかな・・・」

そして、二人で協力してはかります。

「あ、２ｍ５０ｃｍだった！！おしかったね♪」

測定活動をすることで、１ｍの量感が分かるようになってきました。

今週は、カラークリップの仕分け作業にチャレンジしました。

指示書を確認し、数を間違えないように作業を進めます。

ジッパー付きの袋に入れ、封を閉じる作業も、開け閉めの力加減が難しく、苦戦しました。

初めて行う作業でしたが、集中して行うことができました。

その後に、クリップつなぎにチャレンジしました♫

５分間で、なわとびができるくらい長くつなぐ児童もいて、驚きでした。

2月12日、13日に、性に関する指導を行いました。その様子をお知らせします。

1年生「せいけつなからだ」

体のよごれやすい部位や、汚れの原因について考え、体を清潔にすることの大切さと方法について学びました。

2年生「わたしのたんじょう」

命の始まりやお腹の中の赤ちゃんの様子について知るとともに、保護者から妊娠・出産の話を聞き、自分が母親のお腹の中で大切に育てられてきたことを学びました。

３年生「思いやりのあるクラス」

自分の中に「性別」による決めつけがあることに気づき、性別に関わらずクラスみんなで仲良く生活するための方法について考えました。

４年生「性の多様性」

 性のありかたはそれぞれであることを学び、ロールプレイを通して、性別による偏見や性に関する悩みを抱える人への声掛けを考えました。

５、６年生では、福田病院から助産師の片平起句様をお招きし、お話をしていただきました。

５年生「生命誕生」

胎児の様子について詳しく学び、赤ちゃん抱っこ体験や妊婦体験を通して、命の尊さや妊娠中の母親の思いについて理解を深めました。 

６年生「性被害への対処」

自分自身を大切にすることを通して、性被害や性加害の当事者とならないために、他者との適切な距離感の保ち方や思いの伝え方、SNSで注意することなどを学びました。

今後も子どもたちが健康で安全に生活していけるよう体と心の学習を進めていきます。

最近の３年生の様子を紹介します！

先日、持久走大会が行われました。練習の成果を出せるよう、自分の目標を決めて、がんばりました

図工の時間では、自分だけのスーパーランドセルを作りましたどんなランドセルにするか、何を入れるか、一生懸命考えて作りました。

体育の時間では、リズムに合わせて体を動かす「リズムダンス」に挑戦しています。音楽の雰囲気やリズムに合った動きを見つけるのが楽しいです♪

環境委員会では、委員会活動の時間を使って普段なかなか掃除ができない場所を掃除しました！

↓窓をきれいにふきふき

↓トイレのスリッパの裏まできれいに