７月２日（木）

単元名　本は友だち　本で知ったことをクイズにしよう

教材名　鳥になったきょうりゅうの話

本時の目標　初めて知ることなどに着目して文章を読み、感じたことなどを共有して、一人ひとりの感じ方に違いが

　　　　　　あることに気づく。

　今日は「鳥になったきょうりゅうの話」を読み、初めて知ったことをお互いに出し合う学習をしました。きょうりゅうの大きさや暮らしぶり、形の違いなど初めて知ることばかりでしたが、そのうち１つに絞り発表をしました。発表をする中で「同じ本を読んでも、友だちと感じ方がちがう」といことに気づきました。だからこそ、クイズの作り甲斐があるというものです。

　本校では、研究授業を通して、授業力の向上を目指しています。まずは、聞く力（話す人の方を見て聞く力、聞き続ける力）をつけるために、学習規律の確立に努めています。

７月２日（木）

　雨上がりの午前中に田植えをしました。昨日まで雨が降っていたのに、田んぼはきれいに代掻きがしてありました。

４Hクラブのみなさんが、準備をしてくださっていたのです。ありがとうございました。

　実際に苗を植える時も、丁寧に教えてくださったおかげで、スムーズに進めることができました。

　初めて入る人が多かったのでしょう。田んぼに入った子ども達から歓声が聞こえてきました。

　４Hクラブのみなさん、ありがとうございました。

６月３０日（火）

　今日はクラブ活動の日でした。４～６年生がそれぞれの興味や関心があるもの（文化的なものも体育的なものも）で集い、活動を共にします。

　ふるさとクラブでは、横島の干拓事業を題材とした朗読劇に取り組みます。今日はその初日ということで、横島町まちづくり委員の方たちによるデモンストレーションでした。気持ちを込めて読むと大きな紙芝居の影響もあり、その場面の１つ１つが目の前で起こっているかのようでした。

　子ども達も３月に行う全校集会での発表に向けて練習に励んでいきます。指導はまちづくり委員会の方々にお願いしてあります。１年間、よろしくお願いします。

６月２６日（金）

　今日の朝は、読み聞かせでした。ＰＴＡ読み聞かせ部の皆様と読み聞かせサークルの「スマイルブック」の皆様が各教室で読み聞かせをしてくださいました。

　「読み聞かせ、大好き。」

という子ども達のつぶやきもたくさん聞かれました。ありがとうございました。

６月２４日（水）

　今日は、蘇鉄園芸さんをお招きして話をお聞きしました。蘇鉄園芸さんは、トマトジュースやトマトケチャップ、トマトジャムなど、トマトを使った加工品を生産されています。作る時の苦労やトマトのおいしい食べ方だけではなく、ピーマンのおいしい調理法など、いろいろなことを教えてくださいました。

　最後にトマトジュースの試飲をさせていただきました。トマトの甘味だけなのに、とても甘く濃厚なトマトの味に太鼓判を押しました。

　蘇鉄園芸さん、ありがとうございました。