単元名　１００００より大きい数を調べよう

本時の目標　（１６０００の構成について、明らかにする活動を通して）

　　　　　　　数の構成を多面的にとらえ、数の見方を豊かにする

本時の課題　１６０００円をはらうとき、どんなはらい方ができるかだろうか

学習の様子　

・１６０００円のステーキ肉の代金を支払う場面で、財布の中には１００００円札が２枚、

　１０００円札が１６枚入っています。どんなお札の出し方があるかを考えました。

・子どもたちはタブレット上でお札を操作し、「１００００円札２枚でお釣りを４０００円もらう」

　「１００００円札１枚と１０００円札６枚で払う」「１０００円札１６枚で払う」など、考えを出し合いました。

・１００００円札１枚と１０００円札６枚を計算式で表すと、「１００００＋６０００」など、

　それぞれの考え方を計算式に置き換えることもしました。

・さらに、数直線でも表せることをみんなで確認し、「１つの数でもいろいろな見方ができる。

　数の見方は言葉だけでなく、式や数直線でも表すことができる」とまとめました。

・男女の関係なく、タブレットで自分の考えを説明し合う様子に、３年２組の仲良さを感じました。

９月４日（水）

　今日の５，６時間目は６年生がナップザックづくりにチャレンジしました。ミシンを使って製作していますが、今日はミシンボランティアとして、４名の地域の方に協力いただきました。おかげさまで６年生の子どもたちも楽しく、ミシンの方を学び、ナップザックづくりを進めていました。楽しそうな笑顔とはじけるような笑い声に包まれて、和やかな時が流れていました。

　あと２回ほどお世話になる予定でしたが、お力を借りることで、あと１回で仕上げることができそうです。ありがとうございました。

８月２８日（水）

　昨日から、前期後半がスタートしました。

　先日２５日（日）には、保護者の皆様と子どもたち、学校運営協議会の会長さんや職員の協力のもと、草刈りと窓ふきを行いました。おかげさまで気持ちのよいスタートを切ることができました。子どもたちも楽しそうに校庭を走り回っていました。集まった草は、後日、PTA会長さんと副会長さんが東部環境センターへ運び、処分したくださいました。ありがとうございました。

　また、今日は、有明中学校の２年生の４名が職場体験学習で来校し、それぞれの学年で楽しく勉強をしたり遊んだりしてくれました。ありがとうございました。

　昨日も今日もおいしい給食をいただきました。ありがとうございました。給食については「給食コーナー」で詳しく紹介しています。

　前期後半も「笑顔の登校　感謝の下校」を合言葉に横島小学校を盛り上げていきましょう。よろしくお願いします。

７月３日（水）

　今日は、中学生のお兄ちゃんお姉ちゃん、そして、地域の方とのふれあい活動を行いました。改めて、人は人との触れ合いを通して成長していくことを実感しました。

　中学生の執行委員の方々は、時間通りに来校され、お辞儀をしながら大きな声であいさつをされていました。「時間を守ること」「お辞儀をすること」「大きな声を出すこと」「優しい笑顔で迎えること」。たくさんの学びがありました。

　また、シルバーオリンピックは、老人会の皆様を楽しいひと時を過ごす中で、あたたかさを感じる時間となりました。子どもたちの感想を紹介します。

「チームの仲間とできて楽しかったです。１位にはなれなかったけど、楽しかったです。また会えたらうれしいです。」

「これからも元気に長生きしてください。いっしょにペタリングができて楽しかったです。」

「シルバーオリンピックに来てくれて、私たちと遊んでくれて本当にありがとうございました。お体に気を付けてこれからも楽しく過ごしてください。」

「初めてやったけど『期待してるよ』と言ってもらってうれしかったです。みなさん、お体に気を付けてください。」

６月２８日（金）

　今日の５時間目は、授業参観でした。ほとんどのクラスで人権学習に取り組みました。身の回りの差別に気づき、いじめや差別を「しない・させない・許さない」集団と気持ちを分かち合える仲間づくりを目指して取り組みました。

　あるクラスでは、校長がゲストティーチャーとして登場し、本時における子どもたちの学習の成果や自らの経験を語り、学習を深めていました。

　くらしや生い立ちを見つめ、その時々の思いや気持ちを綴り、友達の前で語り（発表し）、発表してくれた友達と自分のことを重ねたお返しをしていくことでつながっていく。このような学習になるように今後も取り組んでいきます。