７月１７日（金）

　業間の時間にオンライン集会を行いました。下のようなことを子ども達に伝えました。

校長先生　・写真でふり返る４～７月

　　　　　・できるようになったこと、やさしくできたことがたくさんありました。

　　　　　・「考えて行動する力」「協調する力」「やり抜く力」も自分のペースで成長してます。

　　　　　・「自分の命は自分で守る。人の命はみんなで守る。」を合言葉に、きまりやルールを守って、

　　　　　　安全で楽しい夏休みにしてほしいと思います。

　　　　　　そして、落ち着きと活気のある学校を目指していきましょう。

教頭田中　・いいところ…あいさつが上手にできていました。

　　　　　・残念なところ…運動場にゴミが落ちていることがあります。

　　　　　　　　　　　　　大好きな横島小が汚されている気持ちになるので持ち帰りを徹底してほしいと思います。

　　　　　・守ってほしいこと…「きまりを守ることは、命をまもること」です。決まりを守って生活しましょう。

伊津野先生（養護）　・「早寝、早起き、朝ごはん」を合言葉に生活のリズムを守って生活しましょう。

　　　　　　　　　  ・病気の予防に努めましょう（治療も含む）。

夏休み明けに元気な子ども達に会えることを楽しみにしています。

７月８日（水）

　５年生は理科の学習で「天気の学習」や「悪天候から命を守る学習」をします。今日は、中学校の理科の先生をお招きして、上昇気流と雲のできかた、竜巻や大雨から命を守る方法について教えていただきました。上昇気流と雲のでき方は実験を通して学びました。あたたかい空気をビニール袋にためると浮かんでいくのを見て「おーっ。」と歓声が上がりました。雲を作る実験にも楽しそうに取り組んでいました。

　６時間目には竜巻や大雨から命を守る方法について教えていただきました。その方法とは、「安全なところに避難する」「雷の時は体を低くしてつま先立ちをする」などでした。

　自然は人の力では制御できません。しかし、身を守る方法を覚えて実践し、命を守ることができます。とても貴重な学習となりました。ありがとうございました。

７月７日（火）高学年、８日（水）中学年、９日（木）低学年

　体育委員会さんの企画で的あて大会を実施しました。体育館が熱気に包まれ、歓声で体育館の屋根が飛んでいきそうでした。体力テストの結果、「投げる力」に課題が見つかり、それを克服するための取組です。体育委員さんありがとうございました。

７月７日（火）

　今日のふるさとクラブの活動は、朗読劇の役割分担と読み始めでした。横島町まちづくり委員会の方が台本を用意してくださいました。少しずつ練習をしていってます。３月の集会での発表が楽しみです。

６月３０日（月）高学年

７月　１日（水）中学年

　　　２日（木）低学年

　３日間にわたり、体育館はサッカーワールドカップばりの盛り上がりを見せました。体育委員さんが企画・運営をしてくれたおかげです。クラスの団結力も高まりました。

７月２日（木）

単元名　本は友だち　本で知ったことをクイズにしよう

教材名　鳥になったきょうりゅうの話

本時の目標　初めて知ることなどに着目して文章を読み、感じたことなどを共有して、一人ひとりの感じ方に違いが

　　　　　　あることに気づく。

　今日は「鳥になったきょうりゅうの話」を読み、初めて知ったことをお互いに出し合う学習をしました。きょうりゅうの大きさや暮らしぶり、形の違いなど初めて知ることばかりでしたが、そのうち１つに絞り発表をしました。発表をする中で「同じ本を読んでも、友だちと感じ方がちがう」といことに気づきました。だからこそ、クイズの作り甲斐があるというものです。

　本校では、研究授業を通して、授業力の向上を目指しています。まずは、聞く力（話す人の方を見て聞く力、聞き続ける力）をつけるために、学習規律の確立に努めています。

７月２日（木）

　雨上がりの午前中に田植えをしました。昨日まで雨が降っていたのに、田んぼはきれいに代掻きがしてありました。

４Hクラブのみなさんが、準備をしてくださっていたのです。ありがとうございました。

　実際に苗を植える時も、丁寧に教えてくださったおかげで、スムーズに進めることができました。

　初めて入る人が多かったのでしょう。田んぼに入った子ども達から歓声が聞こえてきました。

　４Hクラブのみなさん、ありがとうございました。

６月３０日（火）

　今日はクラブ活動の日でした。４～６年生がそれぞれの興味や関心があるもの（文化的なものも体育的なものも）で集い、活動を共にします。

　ふるさとクラブでは、横島の干拓事業を題材とした朗読劇に取り組みます。今日はその初日ということで、横島町まちづくり委員の方たちによるデモンストレーションでした。気持ちを込めて読むと大きな紙芝居の影響もあり、その場面の１つ１つが目の前で起こっているかのようでした。

　子ども達も３月に行う全校集会での発表に向けて練習に励んでいきます。指導はまちづくり委員会の方々にお願いしてあります。１年間、よろしくお願いします。

６月２６日（金）

　今日の朝は、読み聞かせでした。ＰＴＡ読み聞かせ部の皆様と読み聞かせサークルの「スマイルブック」の皆様が各教室で読み聞かせをしてくださいました。

　「読み聞かせ、大好き。」

という子ども達のつぶやきもたくさん聞かれました。ありがとうございました。

６月２４日（水）

　今日は、蘇鉄園芸さんをお招きして話をお聞きしました。蘇鉄園芸さんは、トマトジュースやトマトケチャップ、トマトジャムなど、トマトを使った加工品を生産されています。作る時の苦労やトマトのおいしい食べ方だけではなく、ピーマンのおいしい調理法など、いろいろなことを教えてくださいました。

　最後にトマトジュースの試飲をさせていただきました。トマトの甘味だけなのに、とても甘く濃厚なトマトの味に太鼓判を押しました。

　蘇鉄園芸さん、ありがとうございました。

６月２２日（月）

　２年生は、国語でメモのとり方を学習しています。今日は、その学習の一環として「Y-Box」さんをおうかがいしました。たくさんの品物が並んでいて、聞きたいことが次から次に出てきます。質問して答えていただいたらすかざずメモをとります。

　実際におでかけをして話を聞くと、メモのとりがいもあるようで、一生懸命な姿が印象的でした。

６月２２日（月）

　単元名　場面をくらべて読み、心に残ったことを伝え合おう

　教材名　「一つの花」

　本時の目標　３の場面を読み、叙述をもとにみんなで追究したい課題を考えることができる。

　「なぜ、ゆみこは～のに、～いるのか？」という形式で課題を考え、学級で話し合いながら追究したい課題を設定していきました。

「なぜ、ゆみこはお父さんがいたのに、お父さんの顔を覚えていないのか。」

「なぜ、ゆみこはお父さんがいなくなったのに、スキップをして楽しそうなのか。」

など、今までに学習してきたことをもとに、課題を設定していました。

　次の時間には、出てきた課題について、みんなで考えを出し合います。

６月１７日（水）

　今日の５時間目に、上村ファームさんからお話を聞きました。横島町の特産品であるトマトやイチゴ。しかし、中には規格外品も出てきます。上村ファームさんはその規格外品を捨てるのではなく、活用することはできないかと考え、ドライトマトやドライイチゴを開発されました。開発に至るまでや開発時の苦労や工夫等たくさんお話をしてくださいました。ありがとうございました。

６月１５日（月）

　今日は、横島支所におじゃましました。公共施設について学んでいる３年生ですが、実際にどんなところが公共施設で、どんな人たちがどんなことをしていて、どんな人が利用しているのかは分かりません。そんな子ども達の思いに支所の方々は優しく丁寧にご説明してくださいました。ありがとうございました。

６月１２日（金）

　今日は、Y-Boxの代表の方に来校いただき、玉名の特産品やY-Boxさんの商品や販売するときの工夫などについてお話をしていただきました。

　玉名地域（特に横島町）の特産品や生産された野菜や果物を販売されているY-Boxさん。子ども達にもなじみ深いところですが、詳しいお話を聞くのは今日が初めてでした。いろいろな工夫がされていることが分かりました。ありがとうございました。

６月１１日（木）

　今日は、有明中学校区幼・保等、小、中連携推進協議会「園・所長、校長会議」を横島小学校で開催しました。この会議は、有明中学校区にある幼稚園や保育園、保育所、小学校、中学校の園長先生や校長先生が連携を推進するために取り組んでいくことを確認する会議です。

　推進の３本柱は「職員同士の連携”学び合い”」「子ども同士の連携”ふれあい”」「保護者同士、保護者と園・所・学校の連携”子育て”」です。

　「学び合い」については連絡会や相互参観を通してできています。「ふれあい」についても各施設が連絡を取り合い充実した取り組みとなっています。そこで、今年度の課題の１つを「子育て」ということにして話し合いを進めました。まず、最初の取組として７月２４日（金）１４：３０～１６：３０に横島町公民館で開催予定の「有明中校区学校保健員会講演会」への保護者さんの参加を増やすことが挙げられました。各施設で保護者さんに声をかけ、職員と保護者さんが子育てについていっしょに考えることがえできるようにしたいと考えています。

　連携して子ども達の健全育成に取り組んでいます。

６月１０日（水）

　５年生は、総合的な学習の時間で「玉名ブランドを探せ」という学習に取り組んでいます。玉名市の特産物に目を向け郷土への誇りと愛着を高める学習です。

　今日は、海苔の生産者の方をお招きしました。有明海は日本有数の海苔の産地です。「有明海苔」と言えば、だれもが知っているくらい有名です。本校の保護者の方に、海苔の生産者さんがいらっしゃるのでお話をお聞きしました。

　赤ちゃん時代の海苔から収穫するまでの過程を写真や動画を交えて丁寧に教えてくださいました。また、質問にも１つ１つ答えてくださいました。

　海苔の試食（味付け海苔、バター風味、ワサビ風味の３種類）もできて、楽しくおいしく学ぶことができました。

　最後に、「横島小学校のみなさんで食べてください。」ということで、海苔を全校児童分いただきました。給食の時にみんなでおいしくいただきたいと思います。

　ありがとうございました。

６月１０日（水）

　今日の５時間目にサツマイモの苗を植えました。４Ｈクラブのお兄さんたちが、優しく丁寧にそして面白おかしく盛り上げながら教えてくれました。

　難しいところもありましたが、１年生も２年生も貴重な経験ができました。今から収穫が楽しみなようでした。

　４Ｈクラブの皆様、ありがとうございました。

６月１０日（水）

　「公共施設って何？」という疑問を抱いた３年生が、実際に公共施設を見学に行きました。まずは、横島郵便局です。郵便局では、「切手にはどんな種類がありますか？」「配達する場所が分かるのはどうしてですか？」「どうして郵便局で働こうと思ったのですか？」など、たくさんの質問をしてきました。

　すべての質問に丁寧に答えてくださった横島郵便局の皆様、ありがとうございました。

　ちなみに、局内には３年生のお礼の手紙を掲示していただいています。

　横島小学校には「スクールガードボランティア」と言って、児童の登下校を見守ってくださっているボランティアの方々がいらっしゃいます。毎日、児童と一緒に歩いてきてくださっているので、保護者の方からも感謝の言葉が届いています。ご紹介します。

「ボランティアの方が一緒で心強いです。」

「見守りの方がたくさんいらっしゃったので、にぎやかな登校指導になりました。班長が１年生に合わせて歩く姿も見られ、私も自然と笑顔になりました。大きな挨拶もできていました。」

「一列に並び登校できていました。あいさつをすると元気に返してくれました。地域のボランティアの方に感謝です。」

「毎日一緒に登校してくださるスクールガードの方に感謝の気持ちでいっぱいです。」