６月２２日（月）

　２年生は、国語でメモのとり方を学習しています。今日は、その学習の一環として「Y-Box」さんをおうかがいしました。たくさんの品物が並んでいて、聞きたいことが次から次に出てきます。質問して答えていただいたらすかざずメモをとります。

　実際におでかけをして話を聞くと、メモのとりがいもあるようで、一生懸命な姿が印象的でした。

６月２２日（月）

　単元名　場面をくらべて読み、心に残ったことを伝え合おう

　教材名　「一つの花」

　本時の目標　３の場面を読み、叙述をもとにみんなで追究したい課題を考えることができる。

　「なぜ、ゆみこは～のに、～いるのか？」という形式で課題を考え、学級で話し合いながら追究したい課題を設定していきました。

「なぜ、ゆみこはお父さんがいたのに、お父さんの顔を覚えていないのか。」

「なぜ、ゆみこはお父さんがいなくなったのに、スキップをして楽しそうなのか。」

など、今までに学習してきたことをもとに、課題を設定していました。

　次の時間には、出てきた課題について、みんなで考えを出し合います。

６月１７日（水）

　今日の５時間目に、上村ファームさんからお話を聞きました。横島町の特産品であるトマトやイチゴ。しかし、中には規格外品も出てきます。上村ファームさんはその規格外品を捨てるのではなく、活用することはできないかと考え、ドライトマトやドライイチゴを開発されました。開発に至るまでや開発時の苦労や工夫等たくさんお話をしてくださいました。ありがとうございました。

６月１５日（月）

　今日は、横島支所におじゃましました。公共施設について学んでいる３年生ですが、実際にどんなところが公共施設で、どんな人たちがどんなことをしていて、どんな人が利用しているのかは分かりません。そんな子ども達の思いに支所の方々は優しく丁寧にご説明してくださいました。ありがとうございました。

６月１２日（金）

　今日は、Y-Boxの代表の方に来校いただき、玉名の特産品やY-Boxさんの商品や販売するときの工夫などについてお話をしていただきました。

　玉名地域（特に横島町）の特産品や生産された野菜や果物を販売されているY-Boxさん。子ども達にもなじみ深いところですが、詳しいお話を聞くのは今日が初めてでした。いろいろな工夫がされていることが分かりました。ありがとうございました。