１年生の頃より難しくなった勉強にも頑張ってついてきました。体もぐんぐん大きくなって、成長を感じた１年でした。

 学級活動が終わり、一斉下校をしました。約２週間の春休みに新年度に向けた準備を進めてほしいと思います。病気やけがに気をつけて、楽しい春休みを過ごしてください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　卒業メッセージ 完成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (卒業式に、体育館に飾られます。）

体を動かすことが、大好きな２年生！

子ども達は、意欲的に取り組んでいました。

　文の構成を考えながら、作文を書きました。

　このとき書いた作文を２０日（金）の授業参観で発表します。

　オーバーアクションです

　　　ステキ！

めあて 頂点と辺の数を考えながらはこの形をつくろう

大切に守られてきたのを知ることができました。

授業参観は、「家族への手紙」を発表します。どうぞ楽しみにおいでください。

　あっという間の時間でした。

　本が好きな子が増えていくことでしょう。

　　　　　みんなで　はいポーズ

　　ありがとうございました。

間違いやすい片仮名の筆順　

「ン」と「ソ」

道徳の時間

ほとんどの子ども達が発表します！

　４枚のシート書き、及び写真を持たせていただきありがとうございました。

　２月２０日の授業参観は、「自分はっけん」の発表です。

　工作は、そろそろできあがりそうです。考えながら、

工夫して作る姿が見られるようになりました。

　算数のプリントは、自分でまるつけをしました。

　しっかり聞きながら、自分の番を間違えず、その表

情は真剣そのものです。

　　今年もよろしくお願いします。

　係決めをしました。子ども達は張り切っているようです。きっと、考えて行動してくれるものと期待しています。

　　　　保護者の方々のご協力により、子ども達　

　　　も安全に学校に通い、しっかりと学習を深

　　　める事ができた2学期だったと思います。

　　　　ありがとうございました。

　　　　１４日間の冬休みに入ります。子ども達　

　　　には、年末年始の行事に、家族の一員とし

　　　て参加し、楽しく有意義な冬休みにして欲

　　　しいと思います。

　　　　どうぞよいお年をお迎え下さい。

　子ども達は、朝から張り切っていました。

　緊張した様子でしたが、今日を楽しみにしていたようです。

　全員走り終えるまで、トップとの差は、２分１０秒でした。

　立ち止まることなく走れたことが素晴らしいと思います。

　”苦しくても前に進む勇気”に感心した持久走大会でした！

　応援にかけつけていただきありがとうございました。

　いっしょに一字一字書きながら、フェルトペンの練習をしました。

　集中して書いていました。これが一番大事です！

「元気にあいさつ」

①かん字は大きく、ひらがなは小さく。

②中心に気をつける。

③書きはじめは、おさえる。

この３つを頭に入れてフェルトペンを使うと、いい字が書けるとのことでした。

しっかり話を聞いて書いたため、満足のいく字が書けたと喜んでいました。

作品は、教室に掲示しています。

　２日間のテストも終わり、３日（水）の３校時は、大好きな工作の時間でした。

　思い思いに、タワーの屋根を切っていました。

　さて、どんな「まどのある建物」ができるのか、楽しみです！

　校医の久貝先生と歯科衛生士さん4人をお迎えして、「歯の上手な磨き方」を教えていただきました。

　虫歯にならないために、できることをしっかり身につけてほしいと思います。

　カッターナイフの使い方に苦戦している子、上手な子といましたが、大きな怪我もなく進められてほっとしています。

　これから窓のあるお城を作っていきます。どんなお城ができるのか、私も楽しみです！

　八代市学力・学習調査テストは、問題用紙を読んで解答用紙に書き込むテストのため練習が必要です。本日その練習をしました。

※欠席の場合、日を改めてテストを行います。体調管理に気をつけて、　全員テストを受けられるとよいなと思います。

　植木鉢にパンジーの苗とチューリップの球根を植えました。

　鉢に植えた花は、本年度の卒業式で卒業生の花道に使用される予定です。

　「がめさんがやってきたプロジェクト」のお二人に、

子供たちの手紙を届けました。今日、学校に返事がとど

きました。

　12月2日、3日に八代市学力・学習状況調査」が行われます。

　算数の範囲は「かけ算２」まで、国語はP５６の「かん字のひろば」までです。

　２年生は、初めての学力調査に向けて、様々な復習を行っているところです。

　子ども達は、漢字の習得も早く、丁寧な字で書く子が増えてきました。

　漢字に興味を持ってきたようで、嬉しいかぎりです。

　体育は、「ボールけりゲーム」をしています。外での運動は気持ちがよくて、子ども達は、やる気十分です。

　ボールのけり方も上手になってきました！

道徳「七つのほし」　めあて 心のうつくしさについて考えよう

　授業を通して、感じたこと考えたことを書いたシートを読むと・・・

☆自分をぎせいにしてまで、旅人や犬に水をのませて、とってもやさしい心の人だとわかりました。わたしもこんどからみんなにやさしくしたいです。

※子どものときからやさしい心をもてば、おとなになったときに人の心をだいじにできると思いました。

☆女の子は、ずっと人にゆずってて、本とうにやさしいなと思いました。わたしもこれから人にゆずる心をもとうと思いました。

※ぼくは、いじめをしない人になりたいです。

☆　わたしは、このじゅぎょうを通して、この女の子は、せかいじゅうのいのちをムダにしたくないんじゃないかなぁと思いました。わたしもみならって、いのちをムダにしないようにしようと思います。

　紹介したのは一部ですが、子ども達は考えを深めることができたようです。

みなと消防署から出前授業をしていただきました。

身の回りの危険なことを学ぶことができたようです。

車で、グランドを２周

　　　　　　　　　　少年のような笑顔ですね。

シートに書き込んで、送信しメモとして活用。

この後、発表をしました。

【注意】

　タブレットを忘れず持ってきましょう。