学校生活

　本校は、令和元～２年度、玉名荒尾地区教育委員会連絡協議会の学力充実研究推進校の指定を受けています。その校内研究の一貫として、６月２５日(火)、本年度最初の研究授業に、本校の研究主任で６年担任の池田教諭がチャレンジしました。
　本年度の研究テーマは「自分らしく思いや考えを表現できる子どもの育成」、サブテーマを「子どもが見たい・言いたい・聴きたいと 思える授業を目指して」とし、令和２年度から全面実施される新教育課程（新学習指導要領）で求められている「主体的・対話的で深い学び」の実現に向け、算数科を中心に授業研究に取り組むこととしました。
　６年生の子供たちは、単に学習内容を理解するだけでなはなく、「なぜそちらが正しいのか」について、活発に意見を交換できていてました。間違っても認め合えるその学級の温かい雰囲気に、私（校長）は感動を覚えました。
　授業研究会の講師にお招きした白川小学校の松島校長先生は、実は池田教諭が尊敬する小学校時代の恩師で、池田教諭が教職を志すきっかけになった方だそうです。師弟がこういった形で再会できる。とても素敵な場面に立ち会い、私も嬉しくなりました

　本日（２０日）、玉東町の前田移津行町長さんが随行の役場の方２人と本校お見えになり、３年生と給食を会食されました。前田町長さんは本校の卒業生で、山北小への思いは人一倍強く持っておられるようです。なぜが子供たちからのサイン攻めにあっておられましたが、一人一人丁寧に対応していただき誠にありがとうございました。

　６月１９日（水）の２時間目～３時間目に、５・６年生は田植えを行いました。さすがに６年生は昨年度もやっているので手際よく植えていましたが、５年生もだんだん上手になり、思ったよりスムーズに作業できました。とは言え、田植えでは泥んこになるのも楽しみのようで、子供たちは服や顔に泥をいっぱいつけていました。
　今後は５年生を中心に草取りなどのお世話をしていく予定です。秋の収穫が楽しみです。
　米作り隊長の安田さんをはじめ、この活動も数多くの保護者や地域の皆様に、耕耘・代掻きや当日のお手伝いなど大変お世話になりました。ありがとうございました。

　６月１３日（木）の６時間目（１・２年生の放課後）に、わくわく教室（放課後子ども教室）の開講式を行いました。今年もコーディネーターの坂田さんをはじめ安全管理員やボランティアをしていただく多く保護者・地域の皆様のおかげで、楽しいプログラムがたくさん経験できそうです。
　早速、今週火曜日（１８日）は空手の体験がありました。

　６月１３日（木）５時間目、２・４・６年生を対象に歯科講話を行いました。講師は校医（歯科）の安田先生にお願いし、プレゼンを使って分かりやすく歯の健康を守ることの大切さなどについてお話いただきました。フッ化物洗口も有効ですが、やはり虫歯や歯周病の予防はブラッシングが基本ということ、また早めに受診することで歯を削ったりせずに治せるというお話もありました。

　６月は「心のきずなを深める月間」として県下一斉にいじめの防止等の取組を行っていますが、その一貫として山北小でも６月１２日（水）に人権集会を行いました。
　本年度の人権スローガンは「気づかう心　声かける勇気、思いやる言葉　これさえあれば　みんな仲良し　山北小」と企画委員会のメンバーを中心に決定してくれました。
　人権集会では、小学生に起こりがちないじめの事例をアニメにしたビデオを視聴後、感想書きと意見発表を行いました。最後に中村教頭先生からまとめを行ってもらいました。
　集会終了後には、さらに自分たちのクラスの状況を見つめ、改善すべき点を考える授業をした学級もありました。

　６月５日（水）の業間にプール開きを行いました。校長からは、「それぞれ目標を立てて泳ぎがうまくなるよう頑張ってほしい。校内水泳大会を楽しみにしている。」というような話をしました。
　その後、３時間目には早速、６年生と１年生が本年度初の水泳（水遊び）をしました。
　水泳の授業は、水温、気温等に注意しながら行いますが、万が一の事故を防ぐためには、児童の健康状態の把握が極めて重要です。体調がすぐれない日は、ご家庭から担任へ必ず連絡いただきますようお願いいたします。

　５月２９日（水）の業間に避難訓練を実施しました。今回は地震発生を想定し、揺れが治まるまで机の下に入り、その後運動場へ避難する訓練でした。避難にかかった時間は２分２秒と早かったですが、中におしゃべりや笑い声が聞こえる子供もいて、「真剣さという点では不十分（１００点満点中６０点）」と、今回は校長講評の中で厳しく指導しました。熊本地震からまだ３年しか経っていません。いざという時命の左右するのが訓練です。ハザードマップによれば、本校は大雨に伴う災害も心配される場所に立地しています。今後も子供たちの防災意識を高める取組をしっかりやっていかなければならないと考えています。

　５月28日（火）の３，４校時に、３・４年生は梅ちぎりをしました。下にブルーシートをしいて竹の棒で叩いて梅の実を落としていきました。今年は、例年に比べ収穫量は少なめでしたが、形のよい梅が収穫できました。この活動も学年委員さんをはじめ多くの保護者の皆様にご協力をいただき、数人の保護者の方には、その後の梅の加工にもご支援・ご協力を頂いております。誠にありがとうございます。

　投稿が遅れてしましたましたが、５月１０日（金）に１・２年生はいも植えをしました。子供たちは棒を使って苗を押し込むように植えていきました。その後、雨が少なかったため枯れていまったところには、苗を補植していただき、今は見事に活着し元気に育っています。秋の収穫が楽しみです。今回も相良会長さんご夫婦をはじめ、多くの保護者の皆様に事前の耕耘や畝作り、当日のいも植えの指導やお手伝い等で大変お世話になりました。ありがとうございました。

　５月２６日（日）に、山北小大運動会を開催いたしました。気温が３０℃を超え、熱中症等の心配もしましたが、無事１１５人全員が開会式から閉会式まで参加できました。　
　「最後までベストをつくす運動会」のスローガンのもと、小学校へ入学したばかりの一年生も含め、すべての学年の子どもたちが、一回り大きく成長した姿を見せてくれました。特に、小学校最後の運動会となる６年生は、応援をリードしたり、団の絵を描いたり、演技の練習をしたりととても頑張ってくれました。
　赤団の優勝という結果でしたが、最終種目の高学年の紅白リレーの順位次第では逆転もあり得るという大熱戦で、白団も大健闘でした。子どもたちはそれぞれが持っている自分らしさを十分発揮し、スローガンどおりベストをつくすことができた運動会となったことをうれしく思います。

　５月９日（木）の業間に、５月２６日（日）に開催予定の運動会の結団式を行いました。
　まず校長からの話で、「運動会は何のために行うのか」と質問したところ、６年生の拓之君が「心の絆を強めるため」という素晴らしい意見が出してくれました。
　その後、白団、赤団の両団に分かれて応援リーダーの紹介や第１回目の応援練習等を行いました。団長は６年生で、白団が芭菜さん、赤団が杏さんです。現在、赤団は三連覇中（H28年度は同点優勝）で四連覇を狙っています。白団は昨年までの雪辱を果たし赤団四連覇を阻むことができるか。両団とも応援リーダーを中心にしっかりまとまり、優勝めざして頑張る中で、お互いの心の絆を強めてほしいと思います。

　５月７日（月）に交通教室がありました。本年度は１、２年と３～６年は別メニューで行いました。
　１、２年生は体育館で道路の歩き方や渡り方などを交通安全協会の方にご指導いただきました。一方、３～６年は運動場で自転車の乗り方を同じく交通安全協会の方のご指導で練習しました。特に「山北っ子のきまり」で３年生以上は公道の自転車の乗車を認めていることから、３年生はさらにもう１時間練習の時間を設けました。
　山北小周辺は交通量は少ないものの、その分自動車がスピードを出していることが多いようです。「自分の命は自分で守る」意識をしっかり持ち、交通ルールを守って安全に道路を歩いたり、自転車に乗ったりしてほしいと思います。

　４月１９日（金）に、「１年生を迎える会」を実施しました。
　まず体育館で、上級生の出し物（歌・クイズなど）や１年生の自己紹介をしました。どの学年も思考を凝らし、１年生を楽しませようと頑張ってくれました。６年生の先生方へのインタビューでは趣味や好きな俳優等を聞いたりして盛り上がりました。ちなみに校長は「好きな女優さんは？」と聞かれて、「大原麗子」と答えても子供たちは誰も分からないので「中条あやみ」と答えておきました。
　次に年の神公園に移動し、登校班ごとにお弁当をたべました。当日は、雲一つないみごとな晴天で、お弁当もいつも以上においしかったようでした。
　なお、会の終了後の集団下校では、本校職員も担当地区毎に子どもたちと一緒に歩き、ゴミ拾いをしながら通学路の状況などを確認させていただきました。

　本日（１８日）全国学力学習状況調査が、日本全国一斉に行われました。本校でも６年生２２人が、２時間目の国語、３時間目の算数、４時間の質問紙調査に取り組みました。
　子供たちは１～５年生の学習の成果を発揮しようと、一生懸命問題に取り組んでくれました。もちろん良い結果が残ることに越したことはありませんが、大事なことは調査結果を今後の本校児童の学力向上や授業改善に生かすことです。結果は７月頃に分かりますが、しっかり活用していきたいと思います。

　１３日（土）に本年度第１回の授業参観・学級懇談会とＰＴＡ総会がありました。
　ＰＴＡ総会には、本校のＰＴＡ数８１戸に対して欠席はたった５戸（出席率９３．８％）。夫婦でご参加の保護者もおられましたので、実際には９０人近くの出席で、こんなすごい学校は、日本国中探しても無いと思うぐらいです。総会では平成３０年度の事業・決算の報告・承認、平成３１（令和元）年度の事業計画・予算の承認とともに、本年度のＰＴＡ役員の承認も行われました。相良会長をはじめ、本年度の役員の皆様には大変お世話になります。また、本校ＰＴＡの伝統であるＰＴＡ会員全員のご参加・ご協力も併せてお願いいたします。

　４月９日（火）、２２人（男子９人・女子１３人）の新入生を迎え、入学式を行いました。大きめの制服に身を包んだ少し緊張気味の１年生の姿に、微笑ましさを感じました。
　また、多数のご来賓の皆様にご参列していただき、まさに「子供は地域の宝」ということを実感し、義務教育の第一段階に携わる我私たち教職員の責任の重さも痛感しました。
　学校は家庭と連携し、地域の皆様の協力をいただきながら、子供たちを健やかに育てていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

入学式で１年生にお願いしたこと
○ 気持ちのよい元気なあいさつをすること
○ お友だちと「なかよし」になること
○ 自分でできることを増やしていくこと

　本日は、まず就任式を行い、転任・新任された６人の先生の紹介と各先生のお話の後、児童代表の歓迎の言葉を述べました。
　その後、引き続いて平成３１（令和元）年度の始業式を行いました。校長の式辞では、「みんなの気持ちを一つにすること」、「『自分らしさ』をしっかり発揮してほしいということ」などについてお話しました。

　平成３１（令和元）年度の最初の職員会議を４月３日（水）、４日（木）の２日間にかけて行いました。担任や校務の分担等も決まり、今後は８日（月）の始業式や９日（火）の入学式等に向けて準備を行っていきます。
　本年度の定期異動で本校に転入等をした職員は次の６人です。前任者同様にご支援をいただきますようお願いします。

教　頭　　　　　　　　中村栄八郎　　熊本市立田迎南小から
教　諭　　　　　　　　坂井　英司　　荒尾市立八幡小から
教　諭　　　　　　　　村上　晴菜　　新　採
事務職員　　　　　　　木村　美樹　　荒尾市立清里小から
講　師　　　　　　　　川口　　好　　新任（介護休暇代替）
特別支援教育支援員　　森川　美波　　新　任

　３月２８日（木）に平成３０年度末定期異動に伴う退任・転任の先生方を送る退任式を行いました。
　退任・転任される先生方は次のとおりです。先生方の異動先等でのご健康・ご活躍を児童や保護者、地域の皆様とともに祈念したいと思います。
　退任・転任の先生方、大変お世話になりました。そして、ありがとうございました。

教　頭　　　　　三牧　公久　先生　県立教育センターへ
教　諭　　　　　波多野克彦　先生　腹赤小へ
教　諭　　　　　堀　　明美　先生　築山小へ
事務職員　　　　笹原　里紗　先生　玉名高校定時制へ
特別教育支援員　児玉　夏姫　先生　長洲清里小へ

　本日（２２日）、平成３０年度卒業証書授与式が、厳粛な中にも温かい雰囲気で行われました。１４人の卒業生全員に卒業証書を授与した後、校長式辞、教育委員会告示、来賓祝辞と続き、後半は「別れの言葉」として呼びかけを行い「また合う日まで」「Best Friend」等の卒業式の歌を歌いました。卒業生は今日も立派な態度で、６年間の成長の跡をしっかり示してくれたと思います。小学校の思い出を旨に、大きく羽ばたいてください。卒業おめでとう！！

　本日（２０日）の１時間目、平成３０年度の修了式を行いました。まず校長から、各学年の代表児童に修了証を授与しました。山北小児童１０７人全員、めでたく進級・進学です。その後、２・４・６年の代表児童が本年度の振り返りと次年度へ向けた目標を発表してくれました。また、校長からは、今年度、企画委員の子供たちが校舎内に掲示してくれた「山北小あい言葉（ぽかぽか言葉）」を例に、人の心を温かくする言葉をたくさん使い、良いことを一つでも多く行う習慣を身につけ、今年度を締めくってほしいとお話しました。

　５年生は、環境学習のまとめとして自分たちにできることを考え、廃油石けん作りを行いました。廃油は以前共同調理場からいただいたものを使い、子供たちは完全防備で行いました。出来上がった廃油石けんを校長も一ついただきましたが、出来映えは見事です。これらは共同調理場や教育委員会等のお世話になった皆様にお配りした他、中央公民館（図書館）の入り口にも置いて、自由にお持ち帰りいただけるようにしました。

　本日（１３日）の５時間目、森の学校のあずま屋で、６年生の卒業をお祝いするお茶会を開きました。お茶クラブの３人がお手前を披露し、６年生の友達や保護者の皆様にお茶をふるまいました。今回もＰＴＡ会長・副会長をはじめ保護者の皆様には、お座敷の準備やお湯沸かしなど大変お世話になりました。また、講師の安成様には、日頃のクラブ活動に加え、本日も子供たちをご指導をいただき、誠に感謝申し上げます。

　昨日（１１日）の６時間目、６年生が私たちの教職員のために会食会を開いてくれました。メニューはトッピングと味付けをセレクトできるパンケーキと１０種類もある飲み物。乾杯のあとの懇談の中では、６年生から先生たち一人一人にお手紙を読んで手渡ししてくれました。６年生の心の込めたおもてなしに、心が癒やされたひとときでした。

　今日は６年生とのお別れ会・送別遠足がありました。まず２時間目に体育館でお別れ会があり、新しい企画委員会のメンバーの進行で、各学年からの出し物がありました。呼びかけ、ゲーム、クイズ、歌、ダンスと各学年で趣向を凝らした楽しい出し物ばかりで、６年生に楽しんでもらいたいという在校生の気持ちがいっぱい伝わり、とてもうれしい気持ちになりました。
　その後、半高山公園までの送別遠足に出かけました。片道約４．２Kmの道のりでしたが、子供たちは歌を歌ったりしながら楽しく歩いていきました。到着後、見晴らしのよい半高山頂上でお弁当やおやつを食べ、子供たちは思い思いに６年生との交流を深めていました。今日は絶好の遠足日和で、思い出に残る気持ちよい一日となったと思います。

　昨日（７日）、３人の評議員の皆様にご出席いただき、第２回学校評議員会を行いました。まず、学校から本年度の本校教育の状況説明を行った後、授業の様子を参観いただきました。その後、学校評価について説明し、その妥当性等についてご意見を頂くとともに、今後の本校教育の方向性等について意見交換をさせていただきました。意見交換の中では、地域や家庭の価値観や学校教育に対する考え方に変化・多様化が進んでいること、本校の充実した体験活動等を残しつつも持続を可能とするPTA活動の在り方、学校外（地域）での子供たちの様子、通学路の安全確保等について、貴重なご意見をいただきました。これらのご意見は次年度以降の本校教育に反映させていきたいと思っております。

　 昨日（６日）の４時間目、２年生は「おへそのひみつ」の学習をしました。これは「性教育」として実施しているものですが、「おへその働きを知ることを手がかりに、自分が母親や家族の愛情によって大切に育てられてきたことに気付き、自他の命を大切にしようとする気持ちをもつことができる。」ことを学習のねらいとしており、県教育委員会が提唱している「『命を大切にする心』をはぐくむ指導プログラム」の一貫としても位置づけられる学習内容です。
　子供たちは、赤ちゃん人形をだっこして、「思ったより重たい」と感じていたようです。また、授業の最後にはお家の方へお手紙を書きました。
　なお、ここでは２年生の授業を紹介しましたが、年間計画に基づき、全学年でそれぞれの学年の発達段階に合わせて「性教育」の学習を行っています。

　「ごみを減らす計画」。この題材名から何の教科の授業だと想像されますか？　実は算数の授業です。この授業では、これまで学習した「重さの計算」や「１人分の分量を求めるわり算」を使いこなせるかが課題でした。このようなリアリティーのある課題を「パフォーマンス課題」と言うそうですが、今日の４年生の授業は、単に知識や技能を身に付けるだけでなく、それを活用する力を身に付けることをねらいとして行われたものでした。このように一つの切り口（この場合は「環境」）から国語、算数、社会、理科、総合的な学習、道徳、・・・等、いろんな教科等で学習をおこなうことを「教科横断的な学習」といい、小学校では2020年度から全面実施される新教育課程における「カリキュラムマネジメント」の重要な柱となっています。玉東町が「福祉と教育の町」を唱っていることから、本校の場合は「福祉」も教科横断的な学習の一つの切り口になるのではないかと思っています。

　先週の金曜日（３月１日）の午後、本校体育館で学習発表会を行い、下地教育長様をはじめご来賓、多くの保護者、地域の皆様にご参観いただきました。それぞれの学年で工夫を凝らし、これまでの学習の成果をしっかり発表してくれました。子供たちのこの１年間の成長のあとを多くの皆様に見て頂いたことを、校長としても大変うれしく思っているところです。
　また発表会の後には、全体会での学校評価及び心のアンケートの結果説明、学級懇談会にもご参加いただきありがとうございました。　

　今日の２時間目（全学年：国語）と３時間目（５・６年：社会）に標準学力テストがありました。
　学力テストには大きく２種類、「ＣＲＴ（Criterion Referenced Test：目標基準準拠テスト）」と「ＮＲＴ（Norm Referenced Test：集団基準準拠テスト）」というのがあって、今回行っている標準学力テストはＮＲＴに分類される相対評価のテストになります。ですから、各児童の在籍する学年における学力の位置を明らかにするテストということになり、その評価は「偏差値」という形で表されることになります。「偏差値」と言えば、「ランク付け」や「競争を煽る」などとマイナスのイメージを持たれる方もいるかもしれませんが、その客観性や妥当性は信頼できるものです。このテストは毎年度実施していますので、本校ではこのテストの結果を、他者と比較するためのものではなく、児童一人一人の学習成果の伸びや得意・不得意をみたり、教職員の学習指導の工夫改善に生かしたりと、ＣＲＴ的な見方も取り入れて活用していきたいと思っています。
　なお、明日は算数（全学年）と理科（５・６年）のテストが実施されます。

　今日の３・４校時、５・６年生は白木八幡神社の宮相撲に参加しました。あいにくの雨で、境内の土俵で相撲をとることができませんでした。その代わり、本殿に作った仮の土俵で行いましたが、ケガの心配もあったので、「押し相撲だけ」でというルールで行いました。しかし、土俵際まで押されたら、自然と投げ技を出したくなるものです。行司の北原先生も軍配をどちらに上げるか苦労していたようです。５・６年生の男子は、個人戦、勝ち抜き戦、代表戦を行いました。これは奉納相撲ですので、五穀豊穣や無病息災等を祈願することが目的ですが、子供たちがしっかりお祭りを盛り上げてくれたので、参拝に来られた地域の皆様をたくさんの笑顔にすることができました。世の中にはいろんな考えがあり、人々の価値観も時代と共に変化するのかもしれません。しかし、伝統文化を守ることはやはり大切なことなんだと再認識しましたし、子供たちもその一端を担ったことに誇りをもってほしいと思いました。

　今日の５時間目、２年生は「児童生徒が生活上の困難・ストレスに直面したときの対処方法を身に付けるための教育（ストレス対処教育）」の授業を受けました。「ストレス対処教育」とは、いじめや不登校等の要因の一つと言われているストレスに適切に対処できる力を育てる教育のことです。実は中学生・高校生対象には、県教育委員会が作成した「ストレス対処教育ブログラム集」というのがありますが、小学生版はありません。そこで玉東町の教育相談員の藤本先生に小学生の発達段階に合わせたプログラムを作っていただき、今回、１年生から６年生まで全学年で実施することになりました。
　２年生用の題材は「うさぎさんのごめんなさい」で、「『ごめんなさい』の気持ちを相手に伝えることの大切さを知る」というねらいのコミュニケーションスキルを身に付ける学習でした。教育相談員の藤本先生、保健室の田﨑先生、担任の松井先生のチームティーチングで実施していただきました。
　なお、６年生はすでに実施済みで、残りの４つの学年も順次実施予定です。

  本日の午後、６年生は保護者の方々と一緒に玉東中学校の体験入学に参加しました。まず体験授業として、英語ではヘボン式のローマ字について教えてもらいました。次に音楽では玉東中の校歌を一番だけ練習しました。その後、体育館で生徒会役員の生徒の皆さんから、玉東中の活動の紹介がありました。

　今日の業間は縦割り遊びがあり、「どろけい」やドッヂビーなどグループで考えた遊びを楽しみました。６年生にとっては小学校最後の縦割り遊びとなりました。低学年の子どもが投げたフリスビーにうまく当たってあげたり、少し走るスピードを緩めて捕まってあげたりと、さりげない優しさや心遣いに、「６年生もいつの間にか大人になったな」とつい涙腺が緩んでしまう校長なのでした。

　今日の６時間目、３年生が来年度に向けてクラブ活動の様子を見学しました。本校には、①お茶、②ハンドメイド（料理・手芸）、③図工（イラスト・工作）、④野外活動（スポーツが中心）、⑤室内活動（昔遊び、読書、パソコンなど）の５つのクラブがありますが、どのクラブもとても楽しそうです。クラブ活動には、「望ましい人間関係を形成し，個性の伸長を図り，集団の一員として協力してよりよいクラブづくりに参画しようとする自主的，実践的な態度を育てる。」という目標があります。定員の関係で、必ず第１希望になるとは限りませんが、４年生になったら自分の興味や関心に合ったクラブを選択してほしいと思います。

　今日の業間は児童集会があり、保健委員会と図書委員会の発表がありました。保健委員会はインフルエンザとゴミについての発表でした。特にゴミについては、入っているダニや花粉等が健康に影響することなど初めて知る内容があったようで、子供たちは興味深く聞いていました。図書委員会からはお奨めの本の紹介があり、お友達が読んでみたいと思うように紹介文をしっかり考えてくれているなと思いました。また、集会等の時にいつも感心していることですが、このような発表に対して自主的に感想を述べてくれる児童が必ず数名います。とても素晴らしいことなので、ぜひ多くの子供たちに広がってほしいと思います。

　今日の５時間目に中学年（３・４年生）、６時間目に高学年（５・６年生）の食育指導がありました。中・高学年ともに「栄養満点の給食を考えよう！」ということで、まず今日の給食に入っていた食材を「赤（熱や力になる）」「黄（血や肉や骨になる）」「緑（体の調子を整える）」に整理し、その後、中学年はスープ、高学年はサラダ・和え物と大きなおかずの献立を考える学習をしました。

　今日の５時間目、低学年（１・２年生）は食育指導がありました。まず、毎日食べている給食がどのようにしてできてるのか、給食センターの様子が映像で紹介されました。また、おかずをかき混ぜる時に使う大きなしゃもじの実物が披露されると、子供たちは大喜びでした。その後、低学年の実態に合わせて、栄養の三要素をバランスよく食べることの大切さなどの指導がありました。

　本日の５・６学校時に、新入生体験入学がありました。2019年度新入生の子供たちは、１・２年生との交流授業ということで、体育館でジャンケン列車などを一緒に行いました。その間、新入生の保護者の皆さんに対して入学説明会を行い、保健室からのお願いや教育委員会からの放課後子ども教室や就学援助費等についての説明をしました。また、教育委員会担当の方のコーディネートによる「親の学びプログラム」を実施し、「子育てすごろく」等で保護者の皆さん同士の意見交換や交流を図ることもできました。

　今日の業間の音楽集会は、音楽サークル「野ばら」のミニコンサートでした。まず、野ばらの皆さんに「早春賦」など３曲を披露していただきました。その後、「３６５日の紙飛行機」を全児童と一緒に歌っていただき、元気のよい子供たちの歌声に野ばらの皆さんのきれいなハーモニーが重なって、何ともいい雰囲気でした。最後には「にじ」を３年生のダンスに合わせて歌っていただきました。

　６年生は、本日の５時間目、有明保健所から講師の方をお招きして、薬物乱用防止教室の授業を受けました。「ゲートウェイドラック」と言われるお酒やたばこの害や危険ドラッグなどの薬物についての、パワーポイントを使用した講義形式の授業でしたが、子供たちは真剣に話を聞いていました。後半には誘いの断り方などの実践的なお話もあり、今日の授業を心に留めて生きていってほしいなと思いました。

　昨日（1/31）の５・６時間、５年生は消費者教育の授業を受けました。玉東町役場総務課の職員の方を講師にお招きし、子供たちは、「福袋を買うか買わないか」「優先順位が高い商品は何か」など、具体的場面を想像しながら、賢い消費者になるために必要なことを考えていました。授業後の講師の方のお話では、「５年生はとても反応が良く楽しく授業ができた。子供たちの素直な意見や感想から大人も学ぶことがあった。」などのお褒めの言葉がありました。

　昨日（1/31）の５・６時間目、４年生は福祉体験学習を行いました。昨年１０月に行った「点字・手話体験」に引き続き、今回も福祉協議会の方々にお世話になり、「高齢者体験」「車椅子体験」「半身麻痺体験」を装具等を使って行いました。子供たちは、実際に疑似体験をしてみることによって、介助される人の気持ちや介助する際に気を付けることを考えていました。また、身の周りにたくさんの「バリア」がありことも実感したのではないでしょうか。このような福祉学習は、今後も継続的・計画的に行われ、６年生の福祉体験交流や中学校での福祉教育につながっていきます。

　今日の業間に音楽集会があり、１年生が発表してくれました。発表した曲は３曲で、１曲目の「とんくるりん　ぱんくるりん」は振り付けをしながら可愛く歌ってくれました。２曲目は「子犬のマーチ」を鍵盤ハーモニカで演奏。３曲目は手話を入れながら「世界に一つだけの花」を歌いました。入学当初と比べると、１年生もずいぶん成長したなと感じています。

２３日（水）の業間に避難訓練がありました。子供たちには運動場の南側に避難し、その後消防署の方から、避難時の注意事項の説明や消火器の使い方の指導などがありました。そして、代表の子供たちが実際に練習用の消火器で初期消火を訓練しました。

　１月２４日が「学校給食記念日」と定められていることから、本校では今週を給食週間としています。そこで今日（２２日）の児童集会は、給食委員会の発表となりました。今回は特に、ビタミンを多く含む野菜をしっかり食べようということで、楽しい劇もしてくれました。なお後日、玉東中所属の学校栄養職員の先生を講師にお呼びして、食育の授業を全クラスで実施する予定です。

　１８日（金）の全校体育は、火曜日に引き続いて縄跳びでしたが、今回は「短縄跳び」ではなく「長縄跳び」。学級単位でどれだけ跳べるか挑戦しました。低学年は入るタイミングが難しく、なかなか続きませんが、６年生はさすがです。連続３４２回という記録を出しました。

　１月１２日（土）に、本校の伝統行事「どんどや」がありました。前日からの雨が少し心配でしたが、開始時間には雨は上がり予定通り実施できました。開会式の後、まず「もぐらうち」をしました。「１３日のもぐらうち、１４にちのどんどや、１５日のごしょうき」と声をかけながら、地面をたたきました。その後、点火式となり、やぐらは見る見るうちに燃え出しました。書き初めの習字も天高く舞い上がり勉強の運気も上がったことでしょうし、竹のパンパンを割れる音が厄払いになったことと思います。やぐらの組み方がいよいので、思ったよりはやく燃えてしまい、できあがった「おき」で思い思いにお餅を焼いて食べました。

「もちつき」をしました。３つの臼を使い、２時間目に２・４・５年、３時間目に１・３・５年が縦割りのグループで行いました。校長は、今までいろんな所で「もちつき」を経験してきましたが、これまでの経験と比較して「山北小の子供たち（特に高学年）は、もちの付き方がうまいな」と思いました。何でも実際に経験してみることが大事で、あらためて山北小の子供たちは恵まれているなと感じました。本日も、平日にも関わらず、たくさんのPTAの役員の皆さんにお世話になり、誠にありがとうございました。

 冬休み後集会をしました。校長からは、１年間の締めくくりとして、しっかりと成果を残してほしいという旨のお話をしました。代表の子供たちからは、冬休みの反省と後期後半の抱負の発表がありました。多くの子供たちが冬休みの宿題をしっかり頑張ってくれているようで、嬉しく思いました。