校　訓
かしこく　なかよく　 元気よく　

教育目標
ゆめと思いやりを持ち、しなやかに生きる力を身につけた

児童の育成

めざす子ども像 

　〇主体性：自ら学び、考え、行動する子ども

　〇共感力：友だちの思いに寄り添う子ども

　〇やり抜く力：目標に向かってやり抜く子ども

本 年 度 の 重 点 目 標

（１）確かな学び（学力充実部）　

　①「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善

　②児童の学習状況の把握

　③主体的な学びを生む家庭学習の工夫

　④特別支援教育の充実

（２）豊かな心（生徒指導部）

　①自主的・実践的態度を養う特別活動等の展開

　②差別や偏見に気づき、

　　解決する態度を育成する人権教育の推進

　③共感的理解に立った生徒指導の充実

　④道徳的実践力を育成する道徳教育

（３）健やかな体（体づくり）

　①主体的に自らの命を守ろうとする児童の育成に向けた

　　健康・安全教育の推進

　②基本的な生活習慣の定着

　③体力づくりの推進

　④食育の推進

（４）学びの基盤づくり

　①信頼される学校

　〇積極的な情報発信

　〇地域との連携・協働、地域人材の活用

　●学校評価の充実と活用

　②潤いのある学びの場

　〇花壇の整備、一人一鉢栽培の充実

　〇SDGｓを踏まえた環境教育の推進

　●教職員のゆとりをめざす働き方改革の推進

　③共に伸びる教職員

　〇風通しのよい職員環境と相互支援体制づくり

　〇玉東町共通取組事項の推進

　●教職員研修の充実　　　　　　 

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