２月８日（火）、学校薬剤師の徳田先生においでいただき、６年生の薬物乱用防止教室を行いました。

　薬の働きから始まり、飲酒、喫煙、危険薬物の害や体への影響等について学びました。

　６年生は、飲酒や喫煙については身近にあるからか、日ごろから興味があった様子でした。これらによって、具体的に脳にどう影響を及ぼすのかを知りました。

　２月９日（水）、１年生音楽の様子です。

　新しく学ぶ「とんくるりん　ぱんくるりん」という歌の題名から「はずむよう。」と想像して、ＣＤを聴いたり歌ったりしてみました。

　めあては「３びょうしのはくのまとまりをかんじとろう。」　初めての３拍子です。

　子どもたちは自然と３拍子のリズムにあわせて、体を揺らしながら歌っています。

　「たん、うん、うん。たん、うん、うん。たん、たん、たん。・・・」と手でリズム打ちをしてみた後に、曲にあわせた踊り（振り付け）をみんなで考えました。

　ゆったりリズムのところは、「まわれ　まわれー。」♪と歌いながら手と体を大ーきく左右に動かしたり、「波は～。」♪手のひらをひらひらさせながら動くアイディアなどが、採用されました。

　「とんくるりん　ぱんくるりん。」♪のところはアイディアがあまり出なかったため（＾＾）、教科書の動きを採用。

　繰り返し踊りながら歌うことで、子どもたちの体が３拍子のリズムを感じ取っています。

　まとめで、「１拍目を強めに」「（楽譜の）一つの箱に（はくが）３つ」という３拍子の特徴を確認しました。

　最後はみんなが楽しそうに踊って歌っていました。

　２月７日（月）の各学年の授業の様子です。

　ここ数日は、町内のコロナ感染状況も厳しくなっています。

　学校からも本日連絡メールを送付させていただきましたが、本人やご家族の状況等により登校を控えていただいた方がいつもより多く見られました。ご協力に感謝申し上げます。

　さて、登校している子どもたちは元気に活動をしています。

１年生国語　２，３人組で相談しながら、読み取ったことを項目ごとにまとめています。

２年生音楽　自分たちで楽しい振り付けを考えて、踊りながら歌っています。

３、４年生図工　材料の組み合わせを工夫して、弦楽器（３年）やランプ（４年）をつくっています。

５年生家庭　グループごとに協力して、ミシン縫いの練習中です。

６年生理科　雲は個体、液体、水蒸気、気体のうちどの段階だろうか？と、以前学習した内容ですが、みんなで真剣に思い出し合っています。

授業と授業の間の１０分休みに、３，４年生の子どもたち数人が、外にサッカー遊びをしに出てきました。元気です。

　２月４日（金）、３，４年生の道徳の授業です。

見つめる心は「きまり」

　雨のバス停留所で、ちょっと離れたところで雨宿りをしながら並んでいる他の人をさしおき、走って行ってバスに乗ろうとした良子さんの行動について、「よい」と思うか、「よくない」と思うか考えました。

　「よい」の人は、「自分もするから」と。

　「よくない」の人は、「ちゃんと並ばないといけない」「滑ると思う」「他の人は並んでいる。良子さんは走って行った」「横入りした」「ひかれて死んでしまう」「順番を守っていない」「ずっと待っている人もいる」「乗りたい気持ちは分かる。お母さんとはぐれるかも」「座りたいけど、並んでいた」などと、多様な考えがだされました。

　友だちが話してくれた考えを聞いて、さらにどう思うか考えました。「他の人に失礼」「他の人が困る」と、きまりを守る理由がさらに出されました。

　良子さんが乗ろうとしたときに、ぐいっと後ろに引っ張ったお母さんは、その後「なぜ何も言わなかったのかな？」「自分がしたことを自分で考えてほしいから。」とある子が言いました。

　友だちの考えを聞きながら、自分の考えが広がったり、さらに具体的に考えたりできているなあと感じました。

　最後に、自分のことを見つめる振り返りをしています。

　２月４日（金）、５年生の理科は「電磁石の性質」の最初の学習です。

　さっそく図を見ながら、電磁石をつくってみました。

　必要な用具は、自分でかごから持ってきます。

　導線を鉄に巻いて巻いて巻いて。

　何やら友だちどうし集まっていると思ったら、協力してからまっている導線を元に戻しているんですね。

　導線の端は、少しだけビニルカバーをはずし、線をむき出しにしなければなりません。

「私、不器用なんですよ･･･。」「爪を切ったから･･･。」などとうまくいかない理由を言いながら苦労している人もいます。

　乾電池を入れた回路をつくります。「んんーーー。」乾電池とどうやってつなげるかな？順番は？ここで悩みながら、教科書を見たり友だちの机の上を見たりして、どうにかつなぎます。

　クリップに先を近づけてみて。「ついたあー！」

どこか一カ所でも離すと、「（クリップが）ぽとっ。」

　電磁石の完成！ふうーー。ほっ。