9月8日(金)　今日の昼休みひまわりプロジェクトチームからクイズの答えが発表されました。高さは、以前お伝えした通り、３ｍ５７ｃｍです。残っていたひまわりの種の数の答えは、２４４２個でした。応募者が３０名で、ひまわりの高さで近かった（３ｍ５０ｃｍ～３ｍ６５ｃｍ）人は、１１名、ひまわりの種の数で近かった人は、２名いました。その人達を正解としました。両方とも正解した(近かった）人は、６年生の小山しんたろう君１名でした。おめでとうございました。

１問目：ジャンボひまわりの高さは、３ｍ５７ｃｍでした。

　　　　せいかいのはんい　３ｍ５０ｃｍ～３ｍ６５ｃｍ

　　　　正解に近い人のなまえ
　　　　　　　　２年中尾ゆら君　　　　　３ｍ５５ｃｍ

　　　　　　　　　　はまさき先生　　　　３ｍ５９ｃｍ

　　　　　　　　６年小山しんたろう君　　３ｍ６３ｃｍ

　　　　　　　　６年中山こうた君　　　　３ｍ６０ｃｍ

　　　　　　　　６年立川あきと君　　　　３ｍ５０ｃｍ
　　　　　　　　４年中尾あいなさん　　　３ｍ５０ｃｍ

　　　　　　　　４年木村かえさん　　　　３ｍ５０ｃｍ

　　　　　　　　３年竹下みくさん　　　　３ｍ５０ｃｍ

　　　　　　　　１年上村あおいさん　　　３ｍ５０ｃｍ

　　　　　　　　１年上土井ひろなり君　　３ｍ５０ｃｍ

　　　　　　　　　　ふじわら先生　　　　３ｍ５０ｃｍ

２問目：一番多いひまわりの種の数は、２４４２個でした

　　　　正解（せいかい）に近い人のなまえ
　　　　　　　　６年小山しんたろう君　　２５００個

　　　　　　　　１年村上ふみあき君　　　２５２０個

9月5日(火)　ひまわりプロジェクトのメンバーで(何人かお手伝いしてくれています）、一番大きく育ったひまわりの花の種を数えました。４日と５日の昼休みを使いました。答えは金曜日の昼休みに放送で発表するそうです。６年生が修学旅行でいないからです。写真は、種を数えているところです。その後、クイズの正解者を確認しました。さて、何個の種ができていたのでしょう。ホームページも金曜日までは載せられませんので金曜日を楽しみにしておいて下さい。

8月30日(水)　今日の昼休みに残っていたひまわりを切り取りました。(写真左）ひまわりの種の収穫は思ったより難しく、カビをどのように防ぐか工夫がいるようです。ひまわりをしばらく乾燥させて、一番大きいものを来週数えることにしました。(写真左）
その後、クイズ用紙の集計をしました。30人からの応募があり、３ｍ５０ｃｍ～３ｍ６３ｃｍまでの人を正解にしました。

７月初旬、３年生に「ひまわりプロジェクトチーム」が結成しました。

「ひまわりのせいくらべ」の取組は、３ｍ５７ｃｍという結果で終わりました。子ども達にとっては貴重な体験になったと思います。協力して取り組んでくれた３年生は、本当にがんばってくれました。ありがとう。

ひまわりのせいくらべの取組は終わりましたが、今度新しくひまわりプロジェクトチームを結成しました。メンバーは各班から選ばれた５人「福海黎明君、徳永心夢さん、井岡美月さん、高山日向さん、松岡陽汰君」です。

プロジェクトチームでは、このジャンボひまわりを活用して、玉水小のミッションである「地域の人を元気にし、地域に貢献できる玉水小」へ向けての取組を続けていきます。

まず手始めに、玉水小の子ども達にジャンボひまわりへ興味を持ってもらうために、クイズを出そうということで、子ども達がクイズを考えてくれました。クイズは、下の写真にあるとおりです。もう一枚は、そのクイズを説明し、解答を提出してもらっているところです。

ひまわりの高さは、このホームページでも紹介しましたが、ひまわりの種の数は、夏休み中に数えて準備をします。楽しみにしておいて下さい。

７月２０日（火）　以前お伝えしていた企画委員が作成し、全校児童に意見を求めていたマネジメントシートが完成しました。赤い部分が全校児童の意見で追加された部分です。このシートを基に夏休み明けから取組が行われていきます。実際に活動に入る時には、またお知らせしていきたいと思います。

6月20日(火)に「すこやか教室」を開催しました。保健委員会が３週間かけて準備をしてきたものです。内容は、歯の大切さを伝えるもので「〇✕クイズ」「かみかみうんち学」「玉水小の児童の歯の実態」等を伝えてくれました。とてもわかりやすく立派に発表できました。最後は、増田先生が、歯磨きの大切さをわかりやすく伝えていただきました。

この取組は、企画委員だけで考えているので、全児童にも参加してもらうために意見やアイディアを募集しようということになりました。そこで、できあがったマネジメントシートを元に、企画委員の意見を取り入れながら、意見を募集する用紙を作成しました。下の用紙がそれです。２回の集まりと３回の修正を経てできあがったものです。現在企画委員の子ども達は、この用紙を元にどのように全児童に伝えるかを考えているところです。

下の写真がマネジメントシートです。子ども達は、まず、第１回目に左下にある玉水小の子ども達の強み（よい点）弱み（課題）を考えました。２回目に、右上にある玉水小の子ども達の未来のありたい姿を考えました。強みを生かしたり、課題を解決したりするように考えました。３回目は、そうなるために企画委員会がアイディアを出してどんなことができるかを考えました。ミッション（使命）として、「地域の人を元気にし、地域に貢献できる玉水小にする」を元に考えました。

５月になって、企画委員（５・６年生６名）に玉水小についてマネジメントシートを用いて考えてもらいました。５月２日（金）をスタートに都合のつく昼休みに集まってもらい取り組みました。現在まで５回の活動をしています。下の写真は、ワークショップに取り組んでいる写真です。