2015年6月の記事一覧

どうぶつケンケンパ♪

投稿日時 : 2015/06/29

1年生の授業風景です。ただのケンケンパではありませんよ。名付けて「どうぶつケンケンパ」です。動物の名前をおぼえるのに、ただ言うだけではおもしろみがないので、体を動かしながら言う活動をと思い取り入れました。タンバリンの音に合わせて「Cat, cat, cat...」と言いながらケンケンパをしました。ゲームのなかで楽しみながらたくさん動物の名前を言うことができました。

似合ってるでしょ♪

投稿日時 : 2015/06/25

７年部

２年生の授業風景です。「ジャングルを歩こうゲーム」をしました。Tigerのお面が似合っていますね！Tigerのカードが出たらまわりの人たちはタッチされないようにテープからテープへ逃げます。けがをしないように特別ルールを設定しました。わたしが鳴らすタンバリンの音を聞いてから一歩ずつ踏み出す、というものです。ルールをしっかり守ってけがなく楽しくゲームができました。

ひさしぶりだね！

投稿日時 : 2015/06/24

７年部

６年生の授業風景です。東小の５・６年生との遠隔授業でした。何時に何をするのかたずねてみよう、のめあてのもと“What time do you ~?”“At ~.”をつかってやりとりをしました。東小の友だちの起きる時間やお風呂に入る時間を知ることができました。学級の友だちとのペア学習やグループ学習とはまたちがったおもしろさがあったようです。来週も東小の５・６年生と遠隔授業を行います。

神経衰弱ゲーム

投稿日時 : 2015/06/22

７年部

６年生の授業風景です。"get up"や"go to school"など一日にすることの言い方を練習しています。今日は練習のひとつとして、「神経衰弱ゲーム」をしました。めくる度にカードに書かれた動作を英語で言います。同じカードを見つけられたらそのカードをゲットすることができます。楽しみながら、一日にすることの言い方を練習することができました。

着々と・・・！

投稿日時 : 2015/06/18

７年部

外部の専門家の方、中学校の先生方、町の教育委員会の方とのプロジェクト会議の第２回目がありました。英語科の年間計画を作成しています。手元の資料での気づきを検討し、その場で修正し作成しています。今日は休憩をはさんで３時間半みっちり話し合うことができました。それぞれの考えを出し合い、よりよい年間計画の完成を目指しています。