前期後半、

司書の先生と図書委員会の企画で、読書ページ通帳の取組が始まりました！

何と！２時間目の休み時間にはもう貯まりましたと、

４年生

２人が校長室にやって来ました。

さっそく２人には、新しい「ナミ通帳」を発行しました！

秋の夜長、ぜひ子どもさんと一緒に読書はいかがでしょうか？

P.S.

私のこの夏の読書のテーマは「死」でした。

　・「見取り先生の遺言　2000人以上を看取った、がん専門医の『往生伝』」（再読）

　・「５０歳からの『死に方』」

　・「もしあと１年で人生が終わるとしたら？」

臨床宗教師、医師、漫画家、ホスピス医の目を通して見た死の現実

「 死＝終わり」ではなく、「死＝より良く生きるための締切」

そんな印象を受けました。

死が近まると、人生を振り返る人が多いそうです。

死への覚悟が決まると、人生を充実させたり、これまでお世話になった人へ恩返したりと、最後までイキイキと暮らす人もいるそうです。

学習も仕事も振り返りが大事なんですが、やっぱり人生も振り返りなんですね。

今朝、児童集会を行いました。

南小では、一番に体育館に入場した学年が静かに並び、集会の雰囲気を創ってくれます。

今日は、６年生と２年生だったようです。

運営委員会の司会のもと、

放送委員会の発表が始まりました。

放送委員会の仕事をクイズ形式で発表してくれました。

「放送委員会が一番大切にしている力はなんでしょう？

　１・・・動く力

　２・・・聞き合う力

　３・・・気づく力」

子どもたちと先生方で考えた「南小で育てたい資質・能力」が問題になっていました。

低学年にも、けっこう正解者が多ったので、思わず顔がほころんでしまいました。

学習サポートボランティアさんにも参観していただき、

「子どもたちはすぐ大きくなるんですね～」

「たくさんの人の前でも話せるってすごいですね～」

「いいものを見せていただきました」

などの感想をいただきました。

放送委員会さん、運営委員会さん、お世話になりました。

児童集会も残すところ５回ほどとなりました。

更なる充実目指して、がんばってほしいと思います。

期待しています！

今朝は、急きょ、児童集会が入ったため、

児童集会を見ていただいた後の学習サポートとなりました。

ひらがなの読みの確認と算数プリントがメインディシュのようです。

「児童集会も楽しかった～」

「子どもたちから元気をもらいます！」

「今の子どもたちの学習のスピードは速いですね～もう２けたの計算をしています」

などのつぶやきを残して、笑顔で帰られました。

１年生も、学習サポートボランティアさんも、そして先生方も、みんなで学習に取り組んでいただいています。

いつも、ご協力、ありがとうございます。

大津町の国際交流員サヴァナ先生が来校され、

４年生と、

と、３年生で、

英語の授業に参加していただきました。

ALTの先生とのかけ合いで、サヴァナ先生やアメリカの生活についてしっかり学んでいました。

また、５年生、６年生には、

英語専科の先生に英語の授業をしていただいています。

南小に英語がこだました１日となりました！

お家でも、子どもたちに英語で語りかけてみてください。

明日（９月１０日（水））に雨が降るとの予想なので！

と、環境整備員さんが１日前倒しで来校していただきました。

また、南小サポーターズさん？にも

草原のように荒れ放題になっていた運動場をH鋼で整地していただきました。

また、昼から校務員さんに整地を引き継いでいただき、

運動場が見違えるように、

きれいになってきています。

今朝は、気温も下がったので、子どもたちがきれいになった運動場を走り回っていました。

ご協力いただき、ありがとうございました！

「今日は、ちょっと時間があったので！」

とおっしゃったあと、９時前から

運動場の芝を刈っていただきました。

また、

「お仕事がお休みだったので、手伝いに来ました！」

と、

グランドののフェンス沿いの草刈り、運動場の芝を３時間も刈っていただきました。

台風後の蒸し暑い中、子どもたちのために、ご協力ありがとうございました。

大津町の協力を得て、

新しい３６冊の本が届きました。

貸し出しの準備が整い、先日から貸出が始まったようです。

ぜひ、お子さんに声かけをお願いします！

遅ればせながら、６・７月の子どもたち１人当たりの読書冊数をお知らせします。

次のとおりです。

　　　　 　　６月 　　　　７月　　　　　　　

　１年生　１１.１冊 　　９.７冊　　

　２年生　１２.６冊 　１２.４冊　　 

　３年生　１３.１冊　 　７.３冊

　４年生　１４.１冊　 １０.９冊　　

　５年生　　９.３冊 　１０.２冊　　

　６年生　１３.１冊　　７.２冊 

学級平均位を目標に、読書にチャレンジしていただけたらと思います。

学力は、テストではかられます。

問題や質問が読めないと、答えることができません・・・

さらに、最近、問題が長文化しています。

楽しい読みものを通して、抵抗なく読めるようになってほしいと思います。

秋の夜長、ぜひ親子読書に挑戦してみてはいかがでしょうか？

新メンバーの読書ボランティアさんも加わり、

地域学校協働活動推進員さんの司会の下、話し合いが行われ、前期後半の読み聞かせがスタートしました！

１年生

「元気いっぱい、楽しそうに聞いてくれました」

とおっしゃっていました。

２年生

「とても静かに聞いてくれました」

とおっしゃっていました。

３年生

「みんさん、おすし好きらしく、はま寿司とか、店の名前が出て元気がよかったです」

とおっしゃっていました。

４年生

「元気にしっかり聞いてくれました！通潤橋の見学のお話を教えてもらいました」

とおっしゃっていました。

５年生

「おにぎり・・・」は楽しんでくれて、「やさしい・・・」は真剣に聞いてくれました。

６年生

「初めての６年生でした。教室に入ったら静かに待っていてくれてびっくりしました。読み聞かせも静かにしっかり聞いてくれてうれしかったです」

とおっしゃっていました。

子どもたちに楽しい読み聞かをしていただきありがとうございました！

次回もよろしくお願いします。

掃除の時間になると、１年生と５年生が校長室前にやって来ます。

１年生は校長室前ろうかを、５年生は校長室、会議室、職員室を掃除してくれます。

最近、１年生は、

まっくろくろすけ（わたごみ）退治に躍起（やっき）になって取り組んでくれています！

なんと！

上の写真のように、毎回と言っていいほど、机やコピー機の下にたまったまっくろくろすけを退治してくれています。

また、５年生の掃除もすばらしく

分担された場所を率先して、

清掃してくれています。

頼もしい１・５年生です！

朝からたくさんの学習サポートボランティアさんの方々に来校していただき、

２年生の学習をサポートしていただきました。

今日はものさしを使ったさんすうの復習です。

ものさしを基準の点にあてるのが難しいらしく、

学習サポートボランティアさんに、一人一人、ものさしのあて方を確認していただきながら、長さを測定していました。

学習サポートボランティアさんも、

「２年生と言えども、けっこう難しい～」

「頭のリハビリになる！」

「楽しかった～」

とおっしゃっていました。

各週でのご協力ありがとうございます。