出勤すると、今日も落ち葉が落ちています。

しかし、先日から児童会がお手伝いに参戦してくれています！

なんと！２年生も手伝ってくれました！

進んで行動する姿は、光り輝いています！

ありがとうございます。

掃き終わると、ランニングタイムに参加しに行きました。

今朝も、地域の人が落ち葉を掃いていただいていました。

きれいになった駐車場を、子供たちが気持ちよく歩いていきます。

毎朝、子供たちのためにありがとうございます。

６年生が、学校訪問の合間をぬって校長室にやって来ました！

「黄色読書ページ通帳を発行してほしい」

とのことでした。

即発行、

１０月末には、達成していたそうです。

この黄色読書ページ通帳は、かなり難敵（なんてき）のようです・・・

なので、ブラック読書ページ通帳をゲットした人はまだ誰もいません。

超レアものになっているようです。

ぜひ、目標にしてください！

南小に到着すると、教頭先生が駐車場を確保し、恒例のウエルカムボードを掲示されていました。

外に出ると、地域の方が今日も駐車場を清掃していただいていました。

会場づくりも、教頭先生を筆頭にバッチリです。

先生方の車も運動場に駐車していただき、

チーム南小で準備万端、学校訪問（総合）を向かえました。

４時間目、外が騒がしくなってきました。

運動場に出ると、

１・２年生が準備運動をしていました。

なかなか気合いが入っているようです。

走る確認をしたあと、

みんな一斉にスタートしました！

ものすごいスピードです！

最後までもつのでしょうか？

マイペースな人もいます。

いいんです。自分のペースでいいんです。

最後まで走り切ればいいんです！

最後の走者が運動場を出て行きました。

途中、きっと歩きたくなる人がいます・・・

そんなときはペースダウン！

歩かずゆっくりでもいいので走ってください。

がんばって最後まで走りぬきましょう！

走った後は、爽快（そうかい）になりますよ。

朝の寒はどこへやら、小春日和となりました。

大きな歓声と電子ホイッスルが体育館から聞こえています。

ちらっと覗（のぞ）くと、

タブレットを持った児童が試合を撮影しています。

その間も、

試合は続きます。

撮影隊は、６人ほど。

担任の先生にたずねると、

「電子黒板でふり返り、次回の課題づくりに活かしている」

んだそうです。

体育にもＩＣＴの波がきています！

今日、１１月１４日（火）は、大津町教育の日です！

恒例になった教頭先生のウエルカムボードが設置され、準備万端です！

現在２人来校中です。

大津町教育の日開催中。

ぜひ、ご参観よろしくお願いします！

体育委員会が、ラインを引き出しました。

スピーカーから、

「ランランタイムが始まります。みなさん、運動場に出て走りましょう」

の放送が流れます。

しかし、高学年の集まりが悪いようです・・・

軽快な音楽につられて、私も走りましたが・・・

遅れて、高学年が運動場に出てきました。

今朝は、気温５度・・・

大津も寒くなり出したので、さぼりたい気持ちが出てきたのかもしれません。

ランニングタイムが終わり、１時間目、もやもやした気持ちで各教室を回っていると、

こんなものを発見しました！

絵を見た瞬間、高学年がランランタイムに遅れてきたことに合点がいきました！

あっという間に、先ほどのもやもやは吹き飛んでしまいました。

ん～子供たちってすばらしいな！

「描いてもらった先生も、とってもうれしいだろうな」

また、

「先生の喜ぶ顔を想像しながら描いた子供たちも楽しかっただろうな」

と思います。

私も心がほっこりしました。

出張前、思わず撮らせてもらいました。

先生っていいな～！！！

朝出勤すると、気になっていた井手側のフェンス沿いのゴミが消え、きれいになっていました。

また、駐車場から児童昇降口までの落ち葉がありません？

それらしき人にお目にかかったんですが

一輪車を片付けると、車で走り去って行かれました・・・

教頭先生に聞くと、

学校運営協議会長の同級生の方で、朝早くから掃いていただいていたそうです。

本当にありがとうございます。

運動場のフェンス沿いを歩くと、運動場の芝も刈り込まれているような気がします。

ここにも

「見えない力が、働いているんだな」

と感じます。

本当にありがとうございます。

１１月１２日（日）に、４年生が、江藤家住宅一般公開にボランティアガイドとして参加しました。

急に冷え込み、風があったので大変だったんじゃないかと思います。

まずは、おそろいの法被（はっぴ）を着て、学校に集まり打ち合わせ、

そして、確認を行ったあと

江藤家へ移動しました。

江藤さんにご挨拶をして

江藤家をテーマにした版画や新聞も掲示、

ボランティアガイドを開始しました。

お客さんがどんどん来場したため、

少し早めにボランティアガイドを始めましたが、

その後も来場者が続々と続き、大忙しとなったようです。

大忙しだったボランティアガイドも、お昼前には終了！

江藤さんにご挨拶して、

学校にもどりました！

地域学校協働活動推進員さんから差し入れもいただき、

江藤家住宅一般公開４年生ボランティアガイドが終了しました。

とても、すてきなボランティアガイドぶりだったと伺いました。

これまで、調べ・質問し、体験・疑問を追求し、まとめ・発表をする間に、友達ともめたり途中で嫌になったりと、大なり小なり苦難や困難があったことと思います。

大人でさえも止めたくなることがあります。

しかし、

この苦難や困難を超えたときこそ人は成長します。

４年生のみなさん、本当にお疲れ様でした。

ご指導いただいた先生方、ご協力いただいた江藤さん、文化財保存計画協会や生涯学習課の方々、ビデオ協力していただいたICT支援員のみなさん、子供たちにアドバイスをいただいた地域学校協働活動推進委員さんや地域の方々、保護者の皆様、本当にありがとうございました。

出勤すると、雨が降っていました。

交通量の多い陣内交差点に向かっていると、

江藤家住宅前のトイレを清掃していらっしゃる方がいました。

雨の中、男子・女子トイレを一生懸命清掃されていました。

明後日、１１月１２日（日）は一般公開です。

まもろう会の方でしょうか？

江藤家住宅を愛する地域の方々の思いが伝わってきます。

子供たちも利用させてもらっています。

ありがとうございます。

陣内交差点では、すでに地域の方が３人で交通指導をされていました。

それぞれにお声かけすると、

「もう年だけん、いつまで立てるか分からん・・・」

「月、金と週２回立っています」

「雨の日は、お家の人が送迎するので歩く人は少ないんです・・・」

と、おっしゃっていました。

雨の中、登校する子供たちのために、ご指導ありがとうございます。

少し気温が上昇した午後、各教室を覗（のぞ）きに行きました。

１年生、道徳を

みんなでがんばっていました。

２年生、図書室で

本を借りていました。

家庭科室から、いい匂いがします。

５年生が、

調理をしていました。

支援員の先生から

「にんじんを薪割りしていた人がいました」

とうかがいました。

生活経験の乏しい子どもにとって、既知（知っている行為）を使って切ってしまったんだと思います。

私のときも、子どもに米を研いでもらったら、泡が出ている子がいました。

みんな失敗を重ねながら、上手になっていきます。

おいしい味噌汁とご飯はできたでしょうか？

４年生は、

黙々と版画を彫っていました。

江藤家がテーマのようです。

３年生は、ねんど

楽しそうにこねていたので、写真を撮り忘れました・・・

６年生は、自習

黙々と平和学習をまとめていたので、写真を撮り忘れました・・・

午後も、どの学年も粛々と授業が行われています。

４時間目、外が騒がしくなってきました。

５・６年生の持久走大会の練習、地域の道路に出るようです！

５・６年男女混合、みんなでスタートしました。

トップ争いの人もいます。

マイペースな人もいます。

走りが苦手な人もいます！

それぞれのペースで走りきってほしいと思います。

先日、ガブリエラ・アンデルセンがテレビに出ていました。

1984年ロス五輪の女子マラソンで、脱水症状で意識がもうろうする中、よろめき、倒れそうになりながらもトラックを歩き続けたアンデルセン。

係員の手助けを拒み、なんとかゴールテープを切りました。

最後まで諦めなかった彼女の姿に、世界は釘付けとなり、会場からも惜しみない声援と拍手が送られていました。

その放送を見ていた私の目からも、涙がこぼれてしまいました。

１位の走りよりも、37位のアンデルセンの走りが感動を呼んでしまったのです。

大会後、アンデルセンは、

「このオリンピックが私にとって最後のオリンピック。最後まで走りきりたかった」

と語っていました。

このがんばりには、賛否両論があると思いますが、学校で行う持久走大会も、

「自分のペースで、最後まで走りきることが大切だ」

と思います。

日本の学校に通い、持久走を経験した人にとっては、

「走りたくない・・・」

という子どもの気持ちは、とてもよく分かるはずです。

私もそうでした・・・

しかし、走り終えると、走りたくないどんよりとした気持ちが消え、なぜか心が晴れ渡ります。

また、みんなと一緒に走り、同じ苦しみ？を味わうと、一体感というか仲間意識がめばえ、走った人同士がさらに仲良くなったような気がします。

熊本城マラソンをはじめ、各地のマラソン大会に人が集まるのも、同じような理由かもしれません。

「参加することに意義がある」

「最後までやりきることに意義がある」

各ご家庭でも後押しをお願いします！

「がんばれ～」

最後の選手がゴールしたのか、ものすごい声援と拍手が運動場から聞こえてきました。

「体育主任の先生が体調不良です・・・」

教頭先生から情報をいただき、朝のランランタイムがどうなるかと心配していました。

安心してください！

南小には、体育委員会がいます。

体育委員会が、時間前にはラインを引き出し、

「ランニングタイムが始まります。みなさん、運動場に出て走りましょう！」

と、校内放送で呼びかけをしていました。

しばらくすると、

子供たちが、自分のペースで走り出しました！

もちろん、歩いている子もいます！

「４５周！」

耳を疑うほど走ったと言い切る低学年もいます。

でも、それでいいと思います。

大事なことは、オリンピックの精神

「参加することに意義がある」

んだと思います。

自分のペースで自分を高めるために走って欲しいと思います！

準備、放送、ランニング、後片付けとがんばってくれた体育委員会のみなさん、先生方、ありがとうございました。

「体育主任の先生はどこにいるんですか～」

２時間目の休み時間、体育主任の先生を探す人で、職員室前は騒然となりました。

体育主任の先生が現れると、

「サインください！」

と先生をサイン攻めにしていました。

まるでアイドルです！

確かに体育主任の先生は若くてイケメンですが・・・

サインをもらった子供たちは、うれしそうにプリントをながめています。

見せてもらうと、走った周分のマスの色塗りを行い、先生の名前にたどり着いたらサインをもらうシステムになっていました！

私は、最後の砦のようです。

子供たちを走らせ、先生方をアイドルに！

ん～、なかなかやるな体育主任と思ってしまいました！

今日も子供たちと先生方は、いい汗をかいていました。

私もつられて３周ほど走ってしまいました！

走るのはちょっとつらいですが、走り終わるといい感じに体が温まってきます。

ご家庭でも、楽しく走ることができるようにお声かけをよろしくお願いします！

先日の久しぶりの雨は、運動場や草花にとっては恵みの雨となりました。

見上げると、見事な紅葉（こうよう）です！

しかし、

駐車場には、見事な落ち葉です！

校務員さんや私にとっては、嘆（なげ）きの雨となりました。

ん～～～

掃（は）くしかありません・・・

昨日、４年生が、地域の宝「江藤家住宅」の一般公開１１月１２日（日）のボランティアガイドに向けて３度目の訪問を行いました。

なんと！今回は、当日のお客さん役、そして江藤家住宅ボランティアガイドの次世代を担う３年生も同行したようです。

各場所に散らばってのリハーサル

これまでの学びを一生懸命伝えようとする４年生、

お話をしっかり聴いている３年生、

江藤家住宅の素晴らしさと、地域を大切したいという熱い思いの一部を３年生にも引き継げたようです。

いよいよ

１１月１２日（日）１０：３０～１１：３０

が本番となります。　

江藤家、地域を思う子供たちの、そして先生の熱い気持ちが無ければいいものはできません。

江藤家の良さ、南小校区の素晴らしさを来場者に伝えて欲しいと思います。

４年生のみなさん、３年生の子供たち、そして同行してくださった先生方、お疲れさまでした。

雨が降り出しました。

久しぶりの雨です。

５時間目終わり頃には、駐車場がお迎えの車で一杯になりました。

授業が終わると、玄関はお迎えの人と帰る児童でごった返していました。

そんな中、学童の子供たちは中庭を歩いて帰って行きました。

 雨は大変です。

「戦友」という言葉もあります。

苦しい体験や同じ釜の飯を食べると、人間関係が密になりきずなが強くなるそうです。

雨の中、傘をさしてみんなと一緒に登下校するのも、いい思い出、良い人間関係づくりになると思います。

たまに歩かせてみるのもいいと思います。

生暖かい朝でしたが、体育委員会、体育主任が運動場でラインを引いています。

しばらくすると、

児童昇降口から出てきた子供たちが走り出しました！

今日から、朝のランニングタイムが始まります。

軽快な音楽がスピーカーから流れ出し、

さらに、たくさんの子供たちが走り出しました。

これだけの子供たちが運動場で走っているのは、運動会以来です！

ちょっとうれしくなって３周ほど走ってしまいました。

先生方も走っています！

わずか３周でしたが、気持ちいい汗をかきました！

準備をしてくれた体育委員会さん、体育主任の先生、ありがとうございました。

がんばって走ってくれた子供たち、先生方、お疲れ様でした！

「継続は力なり」です！

１１月１７日（金）の持久走大会に向けてがんばりましょう。

朝から送迎の車がひっきりなしに来校しました。

？と、思っていると、

４年生が昇降口から出てきて列び始めました。

先生はまだいません。

今日の社会科見学にかける思いが伝わってきます。

今日の目的地は、本年度国宝に指定された通潤橋！

布田保之助の地域に対する思い、それを成し遂げた石工の人々、そして潤った大地から豊かな実りを収獲し変化してきた地域を自分の目で見てほしいと思います。

さらに、自分の生き方に生かせる学びができたらいいなと思います。

支援員の先生と数名の職員で見送りました。

いってらっしゃい！

５年生だけが、就学時健診のため放課後残ることができたので、５年生のみの算数塾となりました。

今日は、３人の学習ボランティアの皆さんに来校していただきました。

今日の課題は、「あまりのあるわり算」

「先生！わりきれませんよ・・・」

と、つぶやく子供。

「今日は、あまりのあるわり算！全部あまりがあるからね」

と、学習ボランティアさん。

フレンドリーな関係で塾が進んでいきます。

夕方、塾を見に行くと、

わり算プリント３枚が終わり、５年生の算数課題に変わっていました。

トイレに行ったり学習ボランティアさんに聞きに行ったりと、４時半過ぎまで、それぞれのスピードで問題に取り組んでいました。

塾終了後、学習ボランティアの皆さんは、次回の作戦会議を開き、学校を後にされました。

その献身的な行動に頭が下がります。

分かりたい、できるようになりたい子供たちのために、本当にありがとうございます。