各教室をのぞいていると、

夏休みの力作が各教室に飾ってあります。

どの作品からも

子どもたちが集中し、かなりの時間を使って作成したことが伝わってきます。

自分の考えやイメージを形にする行程には、ある程度の苦痛がともないます。

それをのり超え完成させると、喜びや達成感を得ることができ、子どもがグッと伸びていきます。

学校での学びにも少なからず苦痛をともなう場面があります。

学期末になります。

各ご家庭で、子どもたちへの後押しを、どうぞよろしくお願いします！

久しぶりに大きな声が運動場から聞こえてきます。

ながめると、

けっこうたくさんの子どもたちが遊んでいます！

先週の昼休みは、気温３５℃超え、暑さ指数も原則運動中止の３１を超え、外遊び中止です・・・

昨日から、やっと水を飲んで帽子をかぶって１５分だけの外遊びを可能としました。

しかし、教室にもどってくる子どもたちの額は、汗・汗・・・です！

少しばかり涼しくなった朝は、

外遊びには持ってこいの時間です。

やっぱり、子どもは気温のバロメーター！

心ゆくまで遊んでほしいと思います。

地域連携担当の先生が、

受入の準備を整えられ、

地域学校協働活動推進員さんに、学習サポートボランティアさんを束ねていただき、１年生の学習サポートが開始されました。

　①「あいうえお～わをん」までが確実に読めるかの確認

　②さんすうのプリント1

　③さんすうのプリント２

の学習内容だったようです。

帰り際、学習サポートボランティアさん方は、

　「私たちサポーターが元気をもらいました！」

　「子どもたちが落ちついていて、１年生とは思えません！しっかり聞けるんですよ」

　「先日の地域のお祭りで声をかけてもらってうれしかったです」

　「孫ができたみたい。抱きしめたくなります」

など、子どもたちとの別れを惜しまれながら帰路につかれました。

子どもたち、学習サポートボランティアさんのウイン・ウインの関係ができるように工夫してくださった担任の先生、そして地域学校協働活動推進員さん、地域連携担当の先生方に感謝，感謝です。

大変お世話になりました！

２年生が、

「係活動のＰＲに来ました！」

と、校長室に来室しました。

手には、

朝、中庭でゴミ集めした袋を下げていました。

２年生の係活動で、「あさのそうじ係」を始めたそうです！

教室をうかがうと、

４人組で活動しているそうです。

今日も帰る前に、

拾ったゴミを見せに来てくれました。

がんばり屋さんです。

ありがとうございました！

私が育った天草では、伝馬船から海の中をのぞくと、大きなカメが泳いでいるのを何度か見かけたことがありました。

しかし、浜辺で口からビニール袋を出して死んでいた大きな海ガメを見て以来、カメの姿を見ることは無くなりました。

ウミガメを見なくなったのは、ビニール袋がウミガメの好物クラゲに似ているので、間違って食べてしまい、死んでしまうからだと言われています。

子どもたちがゴミを拾ってくれることはとてもうれしいです

ウミガメに代わって感謝したいくらいステキです！

ありがとうございます。

夏休み明け集会を

期に、

前期後半がスタートしました！

各学級では、慌ただしく新たな活動に向け、子どもたちが楽しそうに聴き入っていました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

教室を回っていると、空席があります。

新型コロナ等の感染症や体調不良の子どももいるようです。

私も、この夏、

やっぱっり健康が一番！

と痛感させられました。

体調が早く回復するよう祈っています。

前期後半がスタートしました。

どうぞよろしくお願いします。