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校長のつぶやき

主体的に社会に参画する力

昨年、環境美化委会が行ったペットボトルキャップ集め、

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PTA環境美化委員さんとコラボした4Rしらかわ

 詳しくは ⇒ こちら

 

を通じて集まったペットボトルキャップを、教頭先生、業務支援員さん、そして公務員さんにご協力いただき、

イオンを通じ、ポリオワクチン約7人分として寄付することができました。

捨てればゴミですが、ちょっと気がけてご協力いただければ社会貢献となります!

お子さんへの声かけ、ご協力、ありがとうございました。

夏休みの力作!

各教室をのぞいていると、

夏休みの力作が各教室に飾ってあります。

 

どの作品からも

子どもたちが集中し、かなりの時間を使って作成したことが伝わってきます。

 

自分の考えやイメージを形にする行程には、ある程度の苦痛がともないます。

それをのり超え完成させると、喜びや達成感を得ることができ、子どもがグッと伸びていきます。

 

学校での学びにも少なからず苦痛をともなう場面があります。

学期末になります。

各ご家庭で、子どもたちへの後押しを、どうぞよろしくお願いします!

やっぱり子どもは、気温のバロメーターです!

久しぶりに大きな声が運動場から聞こえてきます。

ながめると、

けっこうたくさんの子どもたちが遊んでいます!

 

先週の昼休みは、気温35℃超え、暑さ指数も原則運動中止の31を超え、外遊び中止です・・・

昨日から、やっと水を飲んで帽子をかぶって15分だけの外遊びを可能としました。

しかし、教室にもどってくる子どもたちの額は、汗・汗・・・です!

 

少しばかり涼しくなった朝は、

外遊びには持ってこいの時間です。

やっぱり、子どもは気温のバロメーター!

心ゆくまで遊んでほしいと思います。

前期後半の1年生学習サポートの日開始!(8月29日)

地域連携担当の先生が、

受入の準備を整えられ、

地域学校協働活動推進員さんに、学習サポートボランティアさんを束ねていただき、1年生の学習サポートが開始されました。

 ①「あいうえお~わをん」までが確実に読めるかの確認

 ②さんすうのプリント1

 ③さんすうのプリント2

の学習内容だったようです。

 

帰り際、学習サポートボランティアさん方は、

 「私たちサポーターが元気をもらいました!」

 「子どもたちが落ちついていて、1年生とは思えません!しっかり聞けるんですよ」

 「先日の地域のお祭りで声をかけてもらってうれしかったです」

 「孫ができたみたい。抱きしめたくなります」

など、子どもたちとの別れを惜しまれながら帰路につかれました。

 

子どもたち、学習サポートボランティアさんのウイン・ウインの関係ができるように工夫してくださった担任の先生、そして地域学校協働活動推進員さん、地域連携担当の先生方に感謝,感謝です。

大変お世話になりました!

2年生の係活動スタート!

2年生が、

「係活動のPRに来ました!」

と、校長室に来室しました。

手には、

朝、中庭でゴミ集めした袋を下げていました。

 

2年生の係活動で、「あさのそうじ係」を始めたそうです!

教室をうかがうと、

4人組で活動しているそうです。

 

今日も帰る前に、

拾ったゴミを見せに来てくれました。

がんばり屋さんです。

ありがとうございました!

 

私が育った天草では、伝馬船から海の中をのぞくと、大きなカメが泳いでいるのを何度か見かけたことがありました。

しかし、浜辺で口からビニール袋を出して死んでいた大きな海ガメを見て以来、カメの姿を見ることは無くなりました。

ウミガメを見なくなったのは、ビニール袋がウミガメの好物クラゲに似ているので、間違って食べてしまい、死んでしまうからだと言われています。

 

子どもたちがゴミを拾ってくれることはとてもうれしいです

ウミガメに代わって感謝したいくらいステキです!

ありがとうございます。