今日は、朝活動＆２年生学習サポートの日でした。

１年生も、

町学調に向けて、練習をしています。

 問題を見ると、

結構な文章量です・・・

 

入学当初、国語の教科書で、

「なんのおと　とん　とん　とと　とん」

とお勉強していた１年生の問題を見て、今日もびっくりしてしまいました。

情報化社会と言われますが、圧倒的な文章の量です・・・

それでも子どもたちはがんばって、問題に挑んでいました！

 

２年生 

学習サポートボランティアさんに、かけ算の「のぼり九九」を確認していただいていました。

また、その他の子は、

 

かけ算九九練習、ＡＩドリル、読書など、それぞれの課題に取り組んでいました。

 

「間違ったところもあったけど、教えてもらって、できるようになったのでうれしかったです」

と感想をお話ししてくれました。

人の前で、自分の気持ちを伝える姿がとてもかっこよかったです！

 

３年生では、

「言葉や数、式を使ってせつ明しましょう」

という説明を求める問題が出ていました。

これまでの「答えが合えばいい」という時代から、

「どう求めたのか」という説明を求められる時代になっています。

日頃から訓練しないと、なかなか対応が難しい問題です。

 

４年生も算数でした。

億と兆のたしかめドリルに励んでいました。

先生の説明をしっかり聞き、取り組んでいた人が多かったように思います。

 

５年生

ちょっと意地悪な国語の問題・・・

違う漢字を、１文字だけ見つけ出す問題です。

文書の誤字脱字探しが問題となっていました。

きちんと理解していないとなかなか解答できません。

日頃からしっかり確認しておく必要があります。

 

６年生

一番難解な学習

分数の「分数÷分数」に、真剣な表情で取り組んでいました。

「分数をひっくり返してかければいい」

という単純な方法では計算できない問題も出されています・・・

しっかり聴いて、その仕組みを理解することが必要です。

 どの学年も、自分の力を高めようとがんばっていました。

 

問題、子どもたち、そして混沌とした社会を見つめると、

「できること」も大事ですが、

これから中学校、高校、大学、社会へと羽ばたく子どもたちには、

「やろうとすること」

「最後まで終わらせること」

が大事だと感じました。

その気持ちがあれば、今できなくても、自分を向上させることができます！

できなくても、そんな子どもの姿をほめていただければと思います。

朝、登校してくる子を見ると、

昨日より元気に登校している感じがします。

子どもたちの顔から笑顔が漏れています。

寒さがゆるんだからでしょうか？

 

外で遊ぶ子もけっこう出てきました。

昼過ぎから天気が回復するようです。

今日も１日が始まります。

４年生以外が下校した５時間目、

人権啓発センター指導員さん、大津中学校、大津北中学校の先生方をお迎えし、人権学習の公開授業を行いました。

 

担任の先生が自分のことを語られ、

その思いにお返しをしたり、

 

お友だちのいやだったことについて、自分や学級のことと重ね、

意見を出し合いました。

「私も先生みたいに知らないふりをしていた」

「自分もなかま外れをされた」

「自分がなかま外しをしていた。しないようにしたい」

など、子どもたちは、自分自身や学級を見つめ直すことができたように思います。

 

事後研究会では、大津町児童生徒集会、隣保館（大津町人権啓発センター）学習、そして本時を通して、

変容してきた子どもたちの様子を認め、ほめていただきました。

しかし、

「人権学習は、まだ終わってはいない」

という指導員さんの言葉に表されるように、

「身近な差別が解消されなければ、部落差別をはじめあらゆる差別は解消されません」

そのためには、４年生時点では、

　〇されていやだったことをみんなに伝えることができる

　〇友だちのお話を目を輝かせて聴くことができる

　〇差別をする人が間違っているという感覚をもち、怒りを持つことができる

ことなどが大事だと感じました。

４年生も残り４ヶ月、最後に、

「このクラスでよかった！」

と言えるように、みんなですてきなクラスを創りあげてほしいと思います。

４年生の子どもたち、そして担任の先生、大変お世話になりました。

考え事をしていると、

「校長先生、児童集会ですよ・・・」

担当の先生から声をかけていただきました。

申し訳ありません・・・時間に遅れてしまいました。

 

体育館に到着すると、

児童会が準備を整え、用意万端でした。

今日のめあてを、児童会がみんなに伝え、体育委員会の発表がスタートしました。

詳しくは、後日発信予定の「学校生活」をご覧ください。

 

感想交流では、

たくさんの子どもたちが、

発表してくれました。

 

もちろん、後片付けは６年生！

みんなであっという間に片付けてくれました！

ありがとうございます。

 

とてもすてきな集会になってきています。

朝、車から出ると、身震いするような寒さでした。

車の温度計を見ると８℃。

昨日よりさらに寒さが増しています。

しかし、日中は晴れが続くそうです。

 

昨日の５年生の「『先輩教師に学ぶ』若手教師の指導力向上研修」の参観授業に引き続き、

今日も、４年生が町学人研授業研の公開授業を行います。

４年生以外は、午前中の授業となります。

放課後、交通事故等十分気をつけて過ごしてほしいと思います。

よろしくお願いします。