５月３０日（火）、大津地区交通安全協会の方を講師にお招きして

３年生の自転車教室を開催しました。

分かりやすいスライドで、クイズも取り入れてくださり

子供たちは興味をもって聴いていました

子供たちにとって　身近で便利だけれども事故の危険も多い自転車

学んだことを生かして

命を守って欲しいと思います

「久しぶりの…」が冠についた本校の運動会

５月２７日（土）晴天の下　８：３５開会　１１：４０閉会　しました

各学年の発達段階に応じた趣向を凝らした表現活動

１・２年生のダンスは「新時代」♫に合わせて

１年生もテンポ良く踊っています

見事な構成を見せた中学年の「美咲野ソーラン」

波に乗って　音楽に乗って　力強かったです

そして　我が子愛にあふれる保護者の皆さん方の様子

子供たちは　今までで一番　いい演技　動き　表情でした

早朝からたくさんの来賓の皆さんにお越しいただき　

温かいご声援を頂きました

そして　保護者の皆さんには　熱い熱い声援と　

５月１３日の美化作業から本番前までのテント立ての作業

さらに　本日の後片づけ等々　たくさんのお力添えを頂きました

改めて　保護者や地域の皆さんの愛情と期待を感じたところです

今日の運動会がただの思い出ではなく　貴重な学びになるよう

引き続き　「みさきのスタイル」の教育活動に取り組んでまいります

お世話になりました

今日は運動会のリハーサル

プログラム順に流していきました

徒競走　　運動会らしい光景です

リハーサルなので、並んだのは１組目のみでした

閉会式の整列中　心地よい風が吹きましたが

砂を巻き上げていきました

明日の振替休業日は休養をとって　金曜日に最後の練習と準備

そして土曜日、４年ぶりの運動会に臨みます

応援をよろしくお願いいたします

27日（土）の運動会まであと４日

練習も「まじ」度が増してきました

高学年の表現の練習・・・かっこいいです

そして　応援合戦の練習

かけ声がそろって　動きがそろって　気持ちがそろう・・・

久しぶりの運動会

気持ちが高まってきました

今日から　全校で応援の練習が始まりました

６年生が各学級に出向いて　応援の指導をします

指示をしながら　歌ってみせて　動いてみせて…

それぞれの教室で頑張る６年生リーダーたち

「やってみせ　言って聞かせて　させてみて…」

山本五十六さんの名言を思い出したところです

６年生から教えてもらったポイントをメモしている子も。

６１７名の子供たちが「運動会」という大きなイベントに向かって

動いています

運動会まで　あと２週間あまり

学年や学年部の練習が　メインです

特に　６年生の動きが光っています

５・６年生の「表現」の練習風景

前で指導しているのは、ダンスリーダーたち

（あいらさん　のぞみさん　まいさん　ゆなさん　あかりさん　かんなさん）

スピード感とキレのある動きが　とにかくかっこいいのです

職員から「校長先生もどうですか？」と誘われましたが

筋を痛めそうなので、全力で応援することにしました

そして　こちらは１年生の練習の様子

前で踊っている　香織先生を見ながら　動いています

それぞれの学年の持ち味が発揮できる　素敵な運動会づくりが

確実に進んでいます

５月８日は、菊地管内で　先生達の一斉の研修のため

給食後は掃除なしの午前中授業

並んで帰る１年生たち

そして　こちらは上級生たち

みな元気に帰って行きました

今日は　まさに五月晴れのいい天気

何をして過ごすのかな・・・

時期に応じた学習は、子供たちの意欲をかきたてます

この日、１年生は「こいのぼり」の色塗り

思い思いの色で、線に沿ってきれいに塗っています

こいのアイライン(？)も細いのにきれいに引けています

すでに終わった子は　自由帳に自分で描いた　こいのぼりに

色塗り

鉛筆の持ち方も　日に日に上手になり

筆圧もしっかりてきました

こいのぼりのように　すくすくと成長しながら　

着実に力を付けている　１年生たちです

6年生は、4月25日（火）に学年集会を開催しました。

今年は、校内の様々な行事が復活し、活気あふれる美咲野小学校の生活が戻りつつあります。その中で、学校のリーダーである６年生はどう行動すべきかを考える集会となりました。

今日の予報は雨マークでした。

朝は、曇っていたので、かさを持参している子が多かったです。

そして、下校時。予報どおり雨がぽつぽつ降っています。

上の写真は、玄関前に並んで、帰りの確認をしている１年生の様子。

開かない傘と奮闘している子もいました。

入学式から２週間。

毎日、小さな経験を重ねながら、

確かな成長を見せてくれていている１年生たちです。

４月２２日（土）、たくさんの方にご参観頂きました。

子供たちは、いつも以上にいい顔をしていました。

発表にも気合いが入っていました

廊下もたくさんのおうちの方々。。。

１４日（金）の大津町教育の日にも、ご参観をいただきましたが、

授業参観はさらにさらにたくさんの方が来て下さるのだなと

実感したところです。

PTA総会も、井﨑PTA会長の思いもあられ、対面型で開催することが出来ました。

授業参観・PTA総会・学級懇談会のフルスペックの年度初めPTA活動。すてきなスタートが切れました。

今日は「カレー」の日。

１２時過ぎると校舎内に食欲をそそる香りが立ちこめました

休み明けですが、給食当番も気合いが入っていました

ある男の子の素晴らしい食べっぷり

あふれそうな盛りがたくましい

食欲は生きる意欲です！

どの学級も食缶は空っぽ

１年生たちもおかわりに並んでいました

手間をかけて下さった下ごしらえで

とても美味しいカレーでした

ごちそうさまでした

6年1組では、学級内で「会社活動」を始めることにしました。

「こんな会社活動をすると、毎日の学校生活が楽しくなるよね。」と思う活動を出し合い、自分はどの会社で活動するのか決めました。

給食準備をする１年生の様子です

真剣な表情でご飯やおかずをよそう姿

量を考えながら　こぼさないように　全集中で　役目を果たしているのでしょう

当番さんも　並んでいる子も　入学３日目と思えないくらい立派です

その後「いただきます」をして　美味しそう食べていました

この日は４時間

子供たちの下校を　途中まで引率して見送った先生たちは

戻って　翌日の授業等のための　作戦会議

１年生の興味や関心を高めつつ　力が付く学習をどう進めようか

学年主任を中心に　知恵を出しています　

入学したての１年生たちは　毎日が　新しいことの連続です

学びを重ねながら　成長していく姿が　とても素敵です

入学式翌日の今日は、全校児童が初めてそろう日

かさをさして　登校した子供たち

１年生も　上手にかさをたためていました

教室に向かう姿

上靴忘れていないかな･･･と心配していたのですが

皆　ちゃんと　履いていました

ちょっと気になったのが　廊下を走る子供たち

直線コースが多いので　走りたくなるのでしょう･･･

が、学校は安心安全な場所

しっかり声かけしていこうと　全職員で確認したところです

４月１１日（火）入学式

７１名の　みさきのっ子が　なかま入りしました

主役を待つ教室

背面の壁にも　在校生のメッセージを掲示しています

そして　主役の登場

自分の席について　入場を待っています

背筋がぴんと伸びている女の子　　立派だなぁ

３０分間の式に臨んだ１年生たちの姿は　皆　素敵でした

また　明日ね

４月１０日（月）始業式

進級した子供たちが新しいクラスに入り　新しい仲間と　新しい１年を始める大事なスタート

私たちは「学級開き」と名付け、最初の出会いを大切にしています

この日のために　担任は準備をします

そして　本番

就任式と始業式を終え　各学級の担任の思いのこもった学級開きが始まりました

３年４組　桝本愛美教諭の学級

自己紹介をしています

黒板には先生の手作りの掲示物　加えて　電子黒板のメッセージ

さわやかで温かいスタートです

２年１組　宮﨑優弥教諭の学級

配布した教科書がちゃんとあるのか　確認しています

低学年の子供たちは　こんな丁寧な見取りが大切なのです

ピカピカの教科書を　大いに使って勉強してね

子供たちは　家に帰ってどんなお話をしたのでしょう

気になっています

３年生が作ったきれいな花のアーチの中を、６年生が入場しました。

５年生の「威風堂々」の合奏で６年生を迎えました。そのあと合唱「明日へつなぐもの」を披露しました。

 各学年の発表です。１年生からは「どきどきドン１年生」の替え歌で「どきどきドン中学生」を、歌と楽しいダンスで披露しました。そのあと「誰にだってお誕生日」を６年生といっしょに歌って踊りました。

 ３年生は「スキャット体操」で体を動かしながら合奏を披露しました。

 ４年生は、歌とダンスを披露しました。感謝の気持ちをこめて一生懸命踊りました。

 ２年生は応援団にふんして６年生へお祝いメッセージを伝えました。「フレーフレー６年生！」

各学年の発表に、６年生が歌でお返しをしました。

石うすを使って、きな粉挽き体験をしました。子ども達が学級園で栽培し、脱穀・選別した大豆は約3㎏程ありました。一部を炒り豆にし、石うすで挽きました。石うすは以前美咲野小学校に勤務しておられた福田先生が持ってきてくださいました。

石うすは、時計と反対回りにまわすんだよ！

重いな～。ゴロンゴロンと音がするね。

なんか、きな粉のにおいがしていたよ。美味しいにおいだ！

石うすを使っている様子は、タブレットで写真をとったよ。タブレットを使って、絵日記も書いたよ。

 ３クラス合わせて約１㎏のきな粉ができました。

（給食のパック牛乳の大きさとくらべてみてください。）

　コロナ感染予防の観点から学校で食べることはできませんでしたが、みんなで分けて持ち帰りました。市販の物より少し粗挽きのきな粉。「おいしかったよ～」という声が届きました。

１月３１日（火）に６年３組で大津北中学校１年生のみなさんとオンラインでつなぐ外国語交流授業がありました。大津北中学校の生徒さんが、中学校生活について英語で説明してくださったあと、６年生からは英語で質問をしたり感想を伝えたりしました。

消しゴムに紙をまいて、モールで手足をつけて「すきまちゃん」を作りました。「すきまちゃん」と一緒に色々な隙間を見つけて、タブレットで写真を撮りました。撮った写真をみんなで見合い、「こんな隙間もあるんだね。」と確かめ合いました。タブレットで写真を送るときも、「一枚しか送れない！」「撮った写真をいっぱい見て欲しい！」とタブレット上で写真を繋ぐ方法も学びました。

どこの隙間かわかりますか？

１月８日（日）に美咲野小学校運動場にて、どんどやがありました。たくさんの児童や保護者の方の参加がありました。大きなどんどやの迫力に、子ども達からは大きな歓声が上がりました。

また、大津太鼓の皆様に来ていただき、勇壮な演奏を披露していただきました。ありがとうございました。

１２月２４日（土）に、美咲野ベースの皆さんを中心に門松づくりをしていただきました。１０周年記念のモニュメントとともに、正門に飾っていただいています。以下の期間にライトアップをされます。

　期間　１２月２４日（土）～１月８日（日）

　時間　午後５時～午後９時

なお、モニュメントや門松には触らないようにお願いいたします。

延期になっていた「水俣に学ぶ肥後っ子教室」を実施することができました。

４クラスが４台のバスに乗り、水俣市のエコパーク内にある水俣病資料館、環境センター等をまわりました。

特に、水俣病資料館では、現地にしかない貴重な資料に囲まれ、熱心にメモをとる子どもたちの姿が見られました。

学校から、清正公道（せいしょこどう）を通って、高尾野に行きました。高尾野公民館の前も通りました。

高尾野にある樋口畜産に見学に行きました。

片道2.4キロ、がんばって歩きました。

干し草のロールに描かれている可愛い牛さんが出迎えてくれました。

「なでたり、おしゃべりしたりするのはいいけど、おどかさないでね。」と、樋口さんのお話を聞き、牛舎へ入りました。

牛の大きさに驚いて、初めは遠くから見ていました。

だんだん慣れて、なでたり干し草のえさをやったりしました。

馬（ポニー）もいました。

山羊もいました。

ウサギもいました。

発見したことを「はっけんメモ」に書きました。

赤ちゃんの牛が、体温を測ったり、注射をしたりしていました。牛のお医者さんもきていました。人間とおんなじだなあと思いました。

ネックウォーマーをはめている牛もいました。理由を聞いたら寒いからだそうです。今、親子合わせて１００頭くらいの牛がいるといっしゃってました。おしっこをしているところもみました。じゃ～といっぱいでたのでびっくりしました。

「２年生になったら、『お家の人の仕事』の学習で、また行くよ。」と先生が言っていました。

学校に帰ってから、牛がお肉になることを伝えました。命をいただいて食べていることを再確認しました。たくさん歩いて疲れた様子を見せた子もいましたが、とてもよい経験をさせていただきました。樋口畜産の皆さん、ありがとうございました。

朝夕めっきり涼しくなり始めました。

中央公園に秋探しにでかけました。

黄色く色づくイチョウの葉やどんぐりなどをみつけました。拾った葉やどんぐりを使って「どんなたのしいことをしようかな」と考えています。

９月１６日（金）、５年生は菊池少年自然の家で校外学習を行いました。

自然の家では、２つの活動が予定されていました。

１つ目の活動は、少年自然の家の広～い広～い敷地内に準備されているクイズを見つけながらハイキングをするQハンティングです。高ポイントの問題を狙ってグループで山道を歩きました。クラスによって、時間内に回りやすい箇所を手堅くおさえてポイントを集めていくグループが多かったり、山の上の高ポイントを狙いにかけるグループが多かったりと、なかなか個性があって興味深かったです。

２つ目の活動は、ニジマスつかみです。自然の家から歩いて３０分のところにある川でニジマスをつかまえ、自分でさばき、塩焼きにして食べました。

川の深さは、足首くらいまでなのですが、なぜか全身ずぶ濡れで帰ることになる人も多く、この後険しい道を無言で歩いて帰ることになります。

本当は、１泊２日の予定でしたが、感染防止対策のため日帰りになってしまった校外学習でしたが、たっぷり自然とふれあう体験をすることができました。

９月９日（金）に、不審者対応避難訓練を実施しました。今年度は、先生方も子どもたちもどこから不審者が入ってくるのかわからないという想定で訓練を行いました。

不審者役の方が、職員駐車場側の渡り廊下から侵入し、２階まで移動したのですが、その間も子どもたちは先生の指示に従って教室で待機ができていました。また、バリケードもつくり、身を守る行動ができていました。

警察署の國武さんからは、「『安心して過ごすための５つの約束』として、【い・か・の・お・す・し】を自分の命を守るためにしっかり守ってください。」とお話がありました。子どもたちが真剣に訓練に取り組んでいた様子を、國武さんからも大変ほめていただきました。

最後のお礼の言葉では、児童企画委員会６年生五十嵐さんが、「國武さんのお話を聞いて、みんなで協力していくことが大切だと思いました。これからの生活にいかしていきたいです。」と発表してくれました。美咲野小学校では、今日学習したことを生かして、一人一人が協力して生活をしていきたいです。

夏休みの暑い中・・・

「先生、ゴミを拾いました！」と、たくさんの子どもたちが持ってきてくれました。

袋いっぱいになるほどたくさんのゴミを拾ってきてくれたことが

とても嬉しく思いました。

夏休み明けに、環境美化委員会でゴミの片付けをしました。

色々なゴミがあり、子どもだけではなく大人が捨てているゴミもあって･･･

片付けは大変な作業でした。

このままの美咲野ではいけない！と思い、

環境美化委員会で話し合いをしました。

そして、児童集会で美咲野のゴミの現状について発表しました。

☆ゴミはゴミ箱へ捨てること

☆落ちているゴミを拾って捨てること

☆自分たちのゴミへの意識を持つこと

みんなでゴミ一つない美咲野を目指していきたいと思います！

　夏休み明けに大豆畑の草取りをしました。昼休みにも葉大豆の様子を見に行ったり、草を取ってくれたりした子ども達もいました。

　そして、ようやく花を咲かせ始めました。大豆の花はなかなか見る機会がないと思います。「え、そんな大きさなの！？」「え、そこから咲くの！？」といった驚きがあるかもしれません。１年生の子ども達には観察に行くように話しています。

　これから実がつきはじめ、緑のうちに収穫すると枝豆、枯れてから収穫すると大豆となります。私たちが普段食べている食べ物がどのように育ち、収穫され、食べられる状態になっていくのか学んでいってほしいと思います。

　直接畑に行けない方のために、大豆の花の写真を↓に載せておきます。

夏休み前に大豆を植える予定でしたが、雨が続き、植えることができなかった１年生の代わりに大豆を植えました。

３０ｃｍ間隔で大豆を植えた後は、鳥などに食べられないように、きらきら光るテープなどでバリケードを作りました。

大豆ができるのが楽しみですね！

プールでの学習の最後に、着衣水泳を行いました。

水着の上に体操服を着て、いつもと違う雰囲気にどきどきの子どもたち。服を着たままプールに入ると、「体が重い・・・！」「泳げない～！」との感想が聞かれました。

講師の方から、命を守るためには

「話を聞くこと」

「ルールを守ること」

が大切だと教えていただきました。

水に親しむ機会の多い夏休み。安全に、事故がないように気をつけながら楽しんでほしいですね。

5年生では、各クラスで夏祭りを開催しました。

企画から準備、そして当日の運営も自分たちで行いました。秋には2年生を招待する予定です。

各クラスで、お店の種類や景品にも工夫が見られました。

　７月７日（木）にロアッソ君とぷれすけ君が美咲野小学校に来てくれました。美咲野小学校の代表として１年生がチケットを受け取りました。ロアッソ熊本のホームゲームの観戦ができるチケットだそうです。７月１１日（月）に配付予定です。

虹！虹！虹！！

７月３日日曜日　１９時１８分頃

校舎前から阿蘇方面を眺めると、大きな虹が。しかも二重になっている部分もありました。西門から眺めると、虹にすっぽり囲まれた美咲野小学校が見えました。なにか、いいことがあるかも・・と思わせてくれる現象でした。

６月２８日（火）に、５年生が田植えをしました。

わたしたちの田んぼは、学級花壇にビニールシートをひいて作ったものです。

＞＞花壇を田んぼにする様子はこちらを＜＜

地域で米作りをされている德永さんに稲の植え方や、農家さんが使っている田植機の仕組みなどを教えていただきました。

６月１７日（金）に古城楽器さんからの紹介で、森口幸恵さんを講師にお招きし、リコーダー講習を行いました。

子どもたちは初めて体験するリコーダーの学習に興味深々で、「早く演奏したい！」という気持ちであふれていました。

森口先生からは、リコーダーの演奏の仕方に関することはもちろんのこと、リコーダーの演奏もたくさん聴かせていただきました。美しい音色に、子どもたちのやる気もさらに高まったようでした。

歌に演奏にやる気っぱいの３年生。これからの演奏が楽しみですね。

美しい音色にうっとりする３年生

シの音に挑戦！！

こんなに種類があるんだ！

６月１１日（土）に、引き渡し訓練を行いました。コロナ感染予防のため、子どもたちだけでの訓練でした。

　引き渡しがスムーズにできるよう、兄弟姉妹がいる家庭は、一番年下の教室に集合します。そのため、１年生の教室はいっぱいになります。

教頭先生の放送での呼びかけに応じて、「静かに」「速やかに」移動しなければなりませんが、今回は、「静かに」が課題として残りました。放送やっ先生の話を聞いて、正しい行動をするために「静かに」はとても大切です。

校長先生によると、２年生・４年生の待ち方がよかったとのことです。「訓練」は万が一の災害に備えてするものです。子どもたちだけでなく職員も危機感を持ち、次の訓練では「静かに」もできるようにしたいと反省です。でも、一番は、災害が起こらないことですね！！

６月２日（木）

１丁目・緑ヶ丘・２丁目探検にお弁当を持って出かけました。

中央公園・１丁目北公園・１丁目西公園と公園遊びをしながら、目的地：町民グラウンドへ向かいました。

交通安全のために、学校ボランティアの皆さんも参加してくださいました。

２丁目集会所で、防災倉庫も見ました。

２丁目から大津の町を眺めました。

２丁目調整池も見ました。

１丁目西公園で遊びました。落ちていたゴミも拾いました。

目的地：町民グランドに到着！！

外で食べるお弁当は、とっても美味しくて、楽しかったよ。

次の日、学校で探検のまとめをしました。２丁目や４丁目の学校に近いところから通っている子ども達から「毎日、あんなに遠いところから歩いてきているんだね。」と感想がだされました。

次は、どこに探検に行こうかな？

図工の「つちとなかよし」の学習で、学校の花壇でどろんこ遊びをしました。初めは汚れることにためらっていた子どもたちですが、いざ始まるとトンネルを作ったり、どろどろの土に手足を入れたりと楽しそうな様子でした。

後日、ぼこぼこに踏み固められた花壇を耕そうと学校の耕運機を動かそうとするも、なぜか動かず…そこで地域の花植えボランティアの方に手伝っていただきました。花壇の土がふわふわによみがえり、畝まで作っていただきました。本当に助かりました。ありがとうございます！

５／３０（月）、3年ぶりの読み聞かせが再開されました。まずは、１～3年生で行いました。

子ども達はもちろん、読み聞かせボランティアの方々も、この日をとても楽しみにされていました。読み聞かせが始まると、ボランティアの方の語り口調に引き込まれて、絵本にグッと集中する子ども達でした。

読み聞かせは、毎月の最終月曜日を予定しています。子ども達が新たな本と出会い、本の楽しさをたくさん味わってほしいと思います。

「からいもくん体操」を披露しました。毎日、体育の時間に練習したし、昼休みにＤＶＤを見て自主練習もしました。上手にできました。運動場の周りでは、上級生のお姉さんやお兄さんも一緒に体操をしてくれました。

学校から２０分ほど歩いた所にある三池さんの畑（高尾野）に、生活科の学習でカライモの苗を植えました。広い畑に一人一本ずつの苗を植えました。「大きな大きなおイモになあれ！」とみんなで言いました。今からイモ掘りが楽しみです。

５年生は、総合的な学習に学校の花壇で「お米作り」をします。

土をかきだします。

かきだした土がこんなにたくさんありました。

やっと全ての土をかきだして、大喜び。

ビニールシートの下には、石がごろごろありました。

３年部の先生も石拾いを手伝ってくれました。

新しいビニールシートをしいて、土をもどしました。

表面をならして、できあがりです。

明日は、全員筋肉痛まちがいなし！

今後、肥料を追加し

６月末に田植えをする予定です。

小学校から１ｋｍ程離れた畑まで歩いて行きました。畑は、地域の方から貸していただいています。道中の子どもたちは、景色を楽しんだり歌を歌ったりととても楽しそうでした！

さつまいも畑に着き、水分補給して･･･いざ、苗植え。畝に穴を掘り、細長い苗を斜めに植えました。ちょっと難しそうにしていましたが、抜けないようにしっかり植えることができました！おいしいさつまいもができますように★

５月９日（月）にあさがおの種まきをしました。ポットにボラ土をしき、土を入れ、種をまき、こやしもいれました。毎朝水やりをしながら観察をしています。きれいな花を咲かせ、種をとることができるようにお世話を頑張っていきます。

「図工」段ボール制作「ここにいたい」の学習では、子どもたちが自由な発想で「居心地のよい空間」を作りました。崩すのが惜しいぐらい楽しい空間ができました。