図書室入り口にこんな飾り付けを見つけました。

来月末はハロウィンということで、街中もけっこう増えてきていますよね。図書室入り口だけでなく、ろうか側のまどにもこんなに飾り付けがしてあります。

　３年生の理科の授業の様子です。昔は、遊びの中でよくやっていた糸電話です。紙コップと糸をつなぎ、糸の真ん中には音が震えていることが分かるための目印もつけていました。

　できあがった糸電話で声を確認する姿が、とってもうれしそうでした。

　夏休み前にご協力いただいた学校評価結果を公開しています。

　「保護者」「全校児童」「学校運営協議会」「教職員」において、できているところは引き続き取り組み、課題となった点は改善策を講じて参ります。

　12月下旬には2回目の学校評価をお願いしますので、これらの取り組み状況を見られて、再度評価をお願いします。

★結果については、次のファイルをクリックすると見ることができます。

★トピックスにもリンクを貼っています。

【１回目】令和５年度万田小学校学校評価アンケート集計結果.pdf

6年生の子供たちのタブレットに長崎市内の案内図が出ていました。

来月末に行く修学旅行では、子供たちだけで約4時間のフィールドワーク（班別自主行動）を行います。

おもな行き先一覧にある観光地を調べて、そこまでの経路や所要時間を調べていく予定です。

　平和公園、如己堂、グラバー園、軍艦島ミュージアム、出島、諏訪神社、興福寺、亀山社中などなど

　初めての場所を自分たちだけで徒歩や路面電車を乗り継いで行くことに、子供たちもわくわくが止まらない様子でした。

　しっかりと下調べをして、自分たちだけの行程表を作成していくことでしょう。

　主体性・協働性・自律性を高めるチャンスです！

　四山神社の見学に行っていた１年生が、学校に戻ってきたのが４時間目終了直後！

　そこから給食の準備を始めたのですが、疲れていてなかなか準備が進みませんでした。

　そこで、急きょ６年生の数名が１年生教室に駆けつけて、配膳のお手伝いをしてくれました。

　おかげで、素早く準備が整い食べる時間が確保できたのです。

　６年生のみなさん、ナイスアシストでした！

　１年生と３年生が、合同で地域探検・校区探検のため、こくんぞさんを見学に四山神社まで歩いて行ってきました。

　ちょっぴり暑かったけど、神社ではお行儀良く手を洗って清め、境内や高台から見える有明海などを見ることができました。

　大きな五円玉の下をくぐり、巫女舞の見学、巫女さんたちとの記念撮影も楽しみました。

　今日は、四山神社のお祭り「こくんぞさん」です。

　神事の前、神殿に上がる前にここで手をあらってお清めをしました。

　午前１０時から神事が行われ、「浦安の舞」が奉納されました。

　この「浦安の舞」は、中学生が舞いますが、今年の３月に万田小を卒業した海陽中の１年生の先輩たちです。

　そして、小学生の巫女がその後奉納するのが「豊栄の舞」

　今年は、２年生の４名が奉納することになりました。

　小さな巫女さんたちが、合計５回踊ったそうです。

　※浦安の舞、豊栄の舞の様子は、インスタグラムでご覧ください。

　１年生にとって、初めてのけんばんハーモニカを使った授業がありました。

　電子黒板に示された高い音、低い音、長い音、短い音など息を吹きながらけんばんを押す仕草がとても印象的でした。

（音声の様子は本日のインスタをご覧ください）

　３年生が「読書感想画」に取り組もうとしています。

　本稿の教育業務支援員として、週２回午前中に出勤されている池田先生にゲストティーチャーをお願いしました。

　池田先生は、学生時代美術を専門に勉強してこられた専門家です。（息子さんたちも美術系の勉強をしているとのこと）

　１組の教室で説明し、２組には画面越しに指導をしていただきました。

　どんな作品に仕上がるのか、これからが楽しみです。

理科室では、4年生が雨水のゆくえについて実験をしていました。

　プラスチックのコップに、砂場の砂と運動場の土を入れて、水を入れていきます。

　どちらが早く水をしみこむのか…

実験の様子を興味津々で見つめる子供たちです。

　予想以上に、水のしみこむ速さが違うことに驚いていました。