スローガン「目標に向かって挑戦!Try and Error」
身に付けさせたい資質・能力「考え動く力」「認める力」「続ける力」
スローガン「目標に向かって挑戦!Try and Error」
身に付けさせたい資質・能力「考え動く力」「認める力」「続ける力」
朝から、いい香りとともに賑やかな声や家庭科室から聞こえてきました。
行ってみると、5年1組の子供たちがわいわいしながら、ミニアメリカンドッグを作っているところでした。
生地から作っていましたが、一人一人水の量も微妙に違うため、様々な衣になっていました。
【串打ちも自分たちでがんばりました】
【表面はきつね色(ちょっぴり…)でおいしそうです】
【熱々のチーズが伸びてうまそうです】
学年末の楽しく・おいしいひとときとなりました。
木曜日には5年2組が挑戦するそうです。
6年生からバトンを引き継いだ新児童会のリーダーたちと海陽中学校の先輩たちが合同であいさつ運動を行いました。
【あいさつ運動を前にお互いに整列して!】
今回、万田小に来てくれた先輩たちは、昨年卒業した1年生の有志12名!
寒の戻りで冷たい空気に包まれた中、正門前、県道入口、国旗掲揚台前の3ヶ所に分かれてあいさつ運動が行われました。
【正門前で一斉に「おはようございます!」】
【掲揚台前にはあいさつ運動ののぼり旗を手に実施】
【県道入口の歩道にもご覧のとおり整列!】
【最後も全員揃ってお礼の言葉を述べました】
本年度末まで残りわずかとなってきました。
各教室では、これまで掲示されていたものが、外されている風景に遭遇しました。
1年生も、自分たちで棚に登って画鋲を外してがんばっていました。(安全面の配慮のため、支援員の先生や担任が見守る中)
まっさらになった壁面は、さみしさもありますが、いよいよ年度末!それぞれ1年間の足跡を家に持ち帰り、次の学年に気持ちを向けているところだと思います。
【まっさらになった1年生の教室の壁面】
【6年生の教室も時間割だけが残されていました】
第2回目となる”自主学習ノートコンクール”が実施されました。各学級から選ばれたノートを、学習委員会の子供たちが選び、優秀賞及び最優秀賞を決めたところです。
これらのノートは、現在職員室前のろうかに掲示されています。
今後、主体的な学びが求められ、家庭学習における自発的な学びとなる”自主学習”の必要性が高まります。
是非参考にしてほしいと思います。
【最優秀賞の6名】
【各学年の優秀賞のノート】
万田小と言えば万田坑!OnlyOneとなっています。
学校から全校児童で歩いて、その万田坑に行ってきました。天気にも恵まれ、汗ばむほどの陽気でしたが、全員元気に現地に到着して、楽しいひとときを過ごしました。
【5年生を先頭に出発しました】
【6年生の卒業を祝福するかのような満開の木蓮】
【現地では、先に到着していた在校生の祝福を受けて6年生が入ってきました。】
【万田坑を背景に食べるお弁当の味は格別でしょう】
今回もいろんなキャラ弁を見つけました。
6年生は、マイ弁当(自分でつくるお弁当)の人も多かったそうですよ。
6年生にとって、最後の遠足は、おいしく・楽しい思い出になったのではないでしょうか。
下のリンクから「荒尾市の給食の献立」が分かります。
給食センターのみなさん!
美味しい給食を ありがとうございます!
令和8年度版学校ガイド
◆来校される皆様へ◆
~お願い~
子ども達の安全を守るために、皆様のご協力をお願いします。